План работы школы 2023-2024г

Рассмотрен
на педсовете
МБОУ СОШ №17
протокол от 29.08.2023 №1

УТВЕРЖДАЮ:
директор школы
В.Б.Криворотов
приказ от 30.08.2023 г № 119

ПЛА Н
учебно-воспитательной работы
МБОУ СОШ № 17 с. Кручѐная Балка
на 2023-2024 учебный год.

1
2
3
4
5
6
7
8

Оглавление
Анализ работы МБОУ СОШ № 17 за 2022-2023 учебный год
Цели и задачи на 2023-2024 учебный год.
Организационно-педагогическая деятельность.
Календарный план воспитательной работы школы на 2023-2024 уч. г.
План методической работы школы на 2023-2024 учебный год.
План внутришкольного контроля на 2023-2024 учебный год.
Приложение 1.Тематика педагогических советов МБОУ СОШ № 17 на 2023-2024 учебный
год.
Приложение 2.Тематика совещаний при директоре МБОУ СОШ № 17 на 2023-2024 учебный год.

3-63
64
65-68
69-127
128-146
147-184
185-187
188-190

1.
Анализ работы МБОУ СОШ № 17 с. Кручѐная Балка
за 2022-2023 учебный год.
МБОУ СОШ № 17, являясь общеобразовательной школой, ориентирована на обучение, воспитание и развитие всех обучающихся с учетом их
индивидуальных (возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных и других) особенностей, образовательных потребностей и
возможностей, личностных склонностей через создание в ней максимально благоприятных условий для умственного, эмоционального и физического развития каждого ребенка.
Именно в таком ключе сориентированы педагоги на решение стоящих перед ними задач и разработку проблемы школы «Развитие инициативы и творческой активности учащихся на основе дифференцированного обучения, индивидуального подхода и совершенствования педагогического мастерства учителя как один из способов повышения результативности обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС».
В 2022-2023 учебном году деятельность педагогического коллектива была направлена на:
- создание условий для развития личности ребенка и творческого потенциала педагога за счет увеличения вариативности содержания
образования, внедрения технологий развивающего обучения, дифференциации и индивидуализации образовательного процесса,
расширения сети кружков и секций, совершенствования пополнения материально технической базы школы, предоставления учителям
возможности повышения профессиональной квалификации;
- обеспечение роста качественного уровня подготовки школьников, достижение ими обязательного уровня по важнейшим
приоритетным умениям в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов;
- формирование и развитие в школе духовно-нравственной среды, воспитание бережного отношения к традициям и культуре народа, к
его историческому прошлому, человека с развитым национальным сознанием и действенной любовью к Родине, способного
приумножать славу своего отечества и ценности отечественной культуры;
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей, приобщения их к здоровому образу жизни;
- восстановление традиций семейного воспитания и вовлечения семьи в образовательный процесс.
По указанным направлениям для решения вышеперечисленных задач учительским коллективом школы была проведена значительная работа, достигнуты определенные успехи.
Однако часть еще проблем остается в стадии решения, требует к себе повышенного внимания со стороны администрации школы и педагогов.
Более конкретные обобщения и выводы позволят нам сделать поэтапный анализ отдельных участков работы педагогического коллектива
школы.
По-прежнему важным показателем работы школы является обеспечение качественной подготовки обучаемых, достижения ими обязательного уровня по важнейшим приоритетным направлениям в соответствии с требованиями ФГОСов и обязательного минимума содержания общего образования.
Обратимся к результатам успеваемости обучающихся за прошедший год, сравним их с уровнем и качеством обученности в предыдущие
годы.

Критерии
УО

Уровни обучения 2017-2018
учебный
год
Начальное общее 99,3%

2018-2019
учебный
год
99,3%

2019-2020
учебный
год
99,3%

2020-2021
учебный
год
98,5%

2021-2022
учебный
год
98,8%

2022-2023
учебный
год
98,5%

Основное общее

98,6%

99,5%

100%

99%

99,5%

Среднее общее

94%

100%

83%

100%

93%

98,7%

99,6%

99,7%

98,9%

98,8%

99%

Начальное общее

45,3%

49,6%

53,6%

47,8%

39,5%

48,9%

Основное общее

31,8%

29,5%

33,6%

32,1%

31,3%

29,7%

Среднее общее

28%

46,1%

68,4%

42%

73%

57,1%

37,6%

37,8%

42,6%

38,2%

39,5%

39%

Итого
КО

Итого

На конец года из 20 классов (397 обучающихся) аттестации подлежат 18 классов, в них обучающихся- 353 .
Всего по школе окончили учебный год на «отлично» 48 обучающихся, на «хорошо» и «отлично» - 136 обучающийся, следовательно, КО= 39 %,
что на 0,5 % ниже показателя за прошлый год.
По итогам года оставлены на повторный курс обучения 6 обучающихся, условно переведены-3 обучающихся. Уровень обученности по итогам
года по школе составляет 99 %, что соответствует показателю прошлого года.
Начальное общее образование.
Учебный год окончили 181 обучающийся начальных классов. Из них аттестовано 139 обучающихся.На «отлично» год окончили 23 обучающихся: 2а класс- Юнашева Вероника, Царегородцев Сергей, 2б класс- Шостик Дмитрий, Арсентьев Марк, Ашрапова Арзу, Кречетов Святослав, Романенко Артем, Соловьева Алиса, Сущенко Алиса, 3а класс-Писаренко Роман, Таирова Элиф, 3б класс- Муратова Филис, Карпенко
Александра, Тюфтяков Роман, 4а класс- Гарбузова Дарья, Кириченко Степан, Распутина Ксения, Сухинин Дмитрий, 4б класс- Сулайманова
Юлиана, Прохорова Анна, Семенова Ксения, Саидова Мадина, Муратова Эльнара На «4» и «5» успевают 46 обучающихся, следовательно КО =
48,9%. Оставлены на повторный курс обучения обучающиеся 1а класса- Бодирова Аслана Шамиловича, Чуб Леонида Григорьевича как неуспевающих по русскому языку, литературному чтению, математике, обучающихся 1б класса Окунь Владимира Александровича, Мурсалова Назима Илхамовича как неуспевающих по русскому языку, литературному чтению, математике. На основании результатов промежуточной аттестации переведены условно во 2 класс ученик 1б класса Билера Эльдар. как неуспевающий по русскому языку, литературному чтению, математи-

ке; в 4 класс ученик 3а класса Ибрагимова Ридвана Асланжомовича как неуспевающий по чтению , родному (русскому) языку, английскому
языку, окружающему миру . Следовательно, УО=98,5%.
С одной четверкой закончила учебный год 1 обучающаяся 2а класса Саидова Рахила по математике (учитель Мирзоева Л.И.).
С одной тройкой закончили год 3 обучающихся : ученик 3а класса- Ефимов Арсений по английскому языку (учитель Мирзоева Л.И.); ученики
3б класса Востригин Иван по родному языку (русскому) и Бараник Лиана по математике (учитель Казанцева О.В.).
Класс
2а
2б
3а
3б
4а
4б

Кол-во обучающихся
27
28
16
21
25
22

Классный руководитель
Мирзоева Л.И.
Муренькая В.С.
Лешукова Л.П.
Казанцева О.В.
Привалова Т.Н.
Загородняя Е.В.

«5» «4» «3»

«2» н\а

КО,% УО,%

2
7
2
3
4
5

0
1
1
0
0
0

52
53
53
52
50
45

11
8
6
8
8
5

14
11
7
10
12
12

0
1
0
0
1
0

100
96
93
100
100
100

Основное общее образование
Учебный
год
окончили
202
обучающийхся
(10
классов-комплектов).
Из них на «отлично» успевают 20 обучающихся: 5а класс- Носачева Наталья, 5б класс- Будько Дарья, Умаров Шамиль; 6а класс- Аниськина
Алина, Аниськина Анастасия, Мехриева Асия, Петрова Анна, Умарова Айлин; 6б класс- Цыпкина Надежда, Казанцева Дарья, Кравченко Денис,
Сергеев Иван, Кудряшов Дмитрий, 7а класс- Гафизова Марьям, Кудашин Михаил, Кудряшов Василий, Нестеренко Алина; 7б класс- Сущенко
Софья, Филончук Екатерина, 8а класс- Карпенко Дарья,9а класс- Михайлюк Аркадий.
На «4» и «5» успевают 40 обучающихся, следовательно КО = 29,7 %.
Неуспевающих – 1 обучающийся: 6б класса- Нессен Илья по русскому языку, математике (условно перевден в 7 класс). С одной четверкой закончили год 2 обучающаяся: ученица 5б класса Ризаева Алие по биологии (учитель Попова Л.В.), ученица 7б класса Сухинина Елизавета по истории (учитель Беляева Л.Г.).
С одной тройкой закончили год 4 обучающихся: ученик 5б класса Ребров Степан по русскому языку (учитель Писаренко Н.В.), ученица 6а
класса Муратова Бахар по математике (учитель Галий Л.П.), ученики 6б класса Гарбузов Артем и Камбарова Динара по математике (учитель
Кудрявцева Е.А.)
Таким образом, УО= 99, 5%.
Класс
5а
5б

Кол-во обучающихся
18
20

Классный руководитель

«5» «4» «3»

«2» КО,%

УО,%

Галий Л.П.
Ефимкина Д.Р.

1
2

0
0

100
100

6
6

11
12

39
0

6а
6б
7а
7б
8а
8б
9а
9б

Ктиторова Т.А.
Писаренко Н.В.
Цыпкина А.С.
Машонкина Г.А.
Михайлова С.А.
Рыбалко Т.П.
Радченко С.В.
Беляева Л.Г.

21
19
22
26
19
17
19
21

5
5
4
2
1
0
1
0

2
3
2
7
5
3
3
2

14
10
16
17
13
14
15
19

0
1
0
0
0
0
0
0

33
44
27
34
31
18
21
10

100
95
100
100
100
100
100
100

Среднее общее образование
Учебный год окончили 14 обучающийхся (2 класса-комплекта). Из них на «отлично» успевают 3 обучающихся : ученицы 11 класса Щеголева
Валерия, Царегородцева Марианна, Кравченко Алина. На «4» и «5» успевают 5 обучающихся, следовательно, КО = 57 %. Неуспевающих- ученица 10 класса Камбарова Динара по алгебре. Следовательно, УО=93%.
Класс
10
11

Кол-во обучающихся
4
10

Классный руководитель

«5» «4» «3»

«2» КО,%

УО,%

Бережная И.И.
Кудрявцева Е.А.

0
3

1
0

75
100

1
4

2
3

25
70

Администрацией школы за год посещено 93 урока.
Всего пропусков за учебный год - 5993 дня, из них- 4700 по болезни и 1293 по уважительной причине.

В соответствии с Уставом МБОУ СОШ №17 с. Кручѐная Балка, Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, системе оценивания обучающихся МБОУ СОШ №17 с. Кручѐная Балка, на основании решения педагогического совета (протокол от 25.04.2022г №7), в целях установления фактического уровня базовых знаний и умений обучающихся по предметам обязательного компонента учебного плана, проведена промежуточная аттестация во 2-8, 10 классах.

Оценка

Успе
ваемость
Качечество
знаний

ФИО учителя

Колво
Выуч-ся
полняли
работу

Предмет

класс

Итоги промежуточной аттестации за 2022-2023 учебный год

Математика

Мирзоева Л.И.

2А

100%

68%

Русский язык

Мирзоева Л.И.

2А

100%

52%

Математика

Муренькая В.С.

2Б

96%

59%

Русский язык

Муренькая В.С.

2Б

96%

48%

Математика

Лешукова Л.П.

3А

100%

56%

Русский язык

Лешукова Л.П.

3А

100%

38%

Математика

Казанцева О.В.

3Б

100%

67%

Русский язык

Казанцева О.В.

3Б

100%

67%

Математика

Привалова Т.Н.

4А

100%

54%

Русский язык

Привалова Т.Н.

4А

100%

58%

Математика

Загородняя Е.В.

4Б

100%

41%

Русский язык

Загородняя Е.В.

4Б

100%

41%

Русский язык

Воронежская Г.В.

5А

100%

39%

Математика

Галий Л.П.

5А

100%

44%

Русский язык

Писаренко Н.В.

5Б

100%

30%

Математика

Ефимкина Д.Р.

5Б

100%

35%

Русский язык

Воронежская Г.В.

6А

100%

29%

Математика

Галий Л.П.

6А

100%

38%

Русский язык

Писаренко Н.В.

6Б

100%

72%

Математика

Кудрявцева Е.А.

6Б

100%

44%

Русский язык

Бережная И.И.

7А

100%

45%

Математика

Шеховцова Е.Н.

7А

100%

27%

Русский язык

Бережная И.И.

7Б

100%

40%

Математика

Шеховцова Е.Н.

7Б

100%

24%

Русский язык

Воронежская Г.В.

8А

100%

47%

Математика

Галий Л.П.

8А

100%

42%

Русский язык

Писаренко Н.В.

8Б

100%

24%

Математика

Кудрявцева Е.А.

8Б

100%

18%

Русский язык

Бережная И.И.

100%

25%

Математика

Кудрявцева Е.А.

75%

25%

Рекомендации:
Администрации школы:
1. Усилить контроль за качеством преподавания учебных предметов на начальном и основном уровнях образования;
2. Усилить контроль за качеством подготовки обучающихся к промежуточной аттестации.
Учителям – предметникам:
1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных
предметов в соответствии с основной образовательной программой школы.

2. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности.
3. Применять педагогически обоснованные формы и методы обучения, обеспечивающие высокое качество образования.
АНАЛИЗ ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ
Управление образовательным процессом в школе осуществлялось директором школы Криворотовым В.Б., заместителем директора по учебно-воспитательной работе Шеховцовой Е.Н., заместителем директора по воспитательной работе Горбатовской Н.А.
В течение 2022-2023 учебного года администрацией школы планомерно осуществлялся мониторинг по основным направлениям образовательного процесса:
1) Качество управления.
2) Качество материально-технической и научно-методической базы.
3) Состояние здоровья учащихся.
4) Качественный состав педагогических кадров.
5) Отбор содержания образования.
6) Качество обучения и образования.
Главными объектами внутришкольного контроля образовательного процесса в 2022-2023 учебном году оставались:
 Выполнение закона о всеобуче,
 Состояние преподавания учебных предметов,
 Контроль за организацией работы по ФГОС,
 Качество знаний, умений и навыков учащихся,
 Результативность реализации в образовательном процессе технологии ЛОО,
 Качество ведения документации,
 Уровень выполнения учебных программ и календарно-тематического планирования,
 Подготовка выпускников к ГИА,
 Организация работы кружков, занятости учащихся во внеурочное время;
 Обеспечение безопасности жизни и здоровья детей в процессе образовательной деятельности;
 Организация работы с одарѐнными детьми и с учащимися повышенных способностей.
Внутришкольный контроль преподавания предметов, знаний, умений и навыков осуществлялся соответственно принятого плана школы. На
контроль были вынесены наиболее важные темы базового компонента. По результатам каждой контрольной работы администрация школы проводила устный и письменный анализ работ, составляла собеседование с учителем по анализу сильных и слабых сторон работ учащихся, давала
соответствующие рекомендации учителям.
График внутришкольного контроля в основном выполнен. Состояние качества знаний в целом удовлетворительно. Посещены администрацией 93 урока. Проведено 6 открытых уроков. Проводился анализ всех посещенных уроков, по итогам тематических проверок составлялись соответствующие справки. Полностью выполнен план контроля за работой с документацией. Итоги проверки классных журналов, дневников учащихся, ученических тетрадей оглашались на совещаниях.

Анализ посещенных уроков позволяют сделать вывод, что большинство учителей серьезно работают над совершенствованием образовательного процесса.
В результате анализа посещенных уроков администрацией школы сделаны следующие выводы:
 цели и содержание процесса обучения обуславливают предпочтение учителей в выборе технологий процесса обучения. Учебный процесс в
школе реализуется в основном посредством традиционного обучения с использованием современных педагогических технологий на различной основе. Недостаточно используются на уроках разноуровневые задания, которые способствуют развитию творческой самостоятельности
и инициативности. Особенно это прослеживается на уроках русского языка, литературы, истории, в связи с этим наблюдается снижение интеллектуального уровня развития учащихся
 содержание уроков соответствует изучаемым темам, требованиям стандарта. Учителя свободно владеют учебным материалом, умело и доступно доводят его обучающимся.
 при отборе учебного материала учителя пользуются не только методическими рекомендациями и содержанием учебника, но и разнообразной
справочной литературой, дидактическим материалом и т.д., что способствует формированию познавательных интересов и потребностей обучающихся, расширению их кругозора. Все учителя имеют достаточную теоретическую подготовку по предмету, знают программный материал, не допускают фактических ошибок, обеспечивая один из дидактических принципов обучения – научность.
 на уроках создается комфортная образовательная среда, стимулируется активность обучающихся.
Выводы:
1. Оценивая управленческую деятельность руководителей школы, следует отметить ее профессиональный уровень, планомерность, соответствие
мероприятий ВШК целям и задачам, определенными планом работы школы на основе анализа результатов предыдущего учебного года.
2. Администрация школы оценивает деятельность учителей на основе комплексного анализа, программа проверки сообщается учителям своевременно, в истекшем учебном году осуществлен контроль состояния преподавания ведущих предметов в школе, оценена степень реализации
задач, определенных проблемой школы, произведена необходимая коррекция и регулирование образовательного процесса.
Рекомендации:
1. Использовать персональный контроль работы педагогов с целью оценки и своевременной коррекции работы конкретного учителя.
2.Результаты контроля должны остаться основополагающим фактором при оценке деятельности учителя за учебный год, основанием для премирования.
Однако главная статистика школы связана с конечными результатами обучения учащихся, т.е. с государственной итоговой аттестацией обучающихся 9, 11 классов.
Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования в 2022-2023 учебном году.
В 2023 году в МБОУ СОШ №17 к государственной итоговой аттестации за курс основного общего образования допущены 40 обучающихся.
В ходе экзамена по русскому языку были получены следующие результаты (информация на 30.06.2023г):
Класс

Учитель

Кол-во
выпуск
ников

«2»

«3»

«4»

«5»

УО,%

КО,%

Сред
ний
балл

кол-во
выпускни
ков
9а,9б

2,5
%

кол-во
выпускник.

кол-во
выпуск
нов

42,5%

17,5
%

37,5
%

42%

кол-во
выпускников

9а

Воронежская
Г.В.

5% 6

32%

21%

9б

Писаренко
Н.В.

0% 11

52,4%

14,3% 7

33,3%

97,5%

55%

95%

63%

100%

47%

Анализируя результаты экзамена по русскому языку обучающихся 9А и 9 Б классов, можно отметить, что все обучающиеся умеют применять правила для решения тестовых заданий. Учащиеся умеют писать сочинение и изложение, но в большом количестве допускают орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые ошибки.
Анализ результатов выполнения экзаменационной работы показывает, что участники экзамена в целом справились с заданиями. При этом
самым низким оказался уровень практической грамотности и языковой компетенции, основным показателем которой является способность использовать орфографические и пунктуационные нормы языка, нормы русского литературного языка в собственной речи, а также богатство словарного запаса и грамматического строя речи выпускников.
Результаты выполнения части 3 экзаменационной работы показали, что наибольшие трудности выпускники испытывают, применяя орфографические и пунктуационные нормы в письменной речи.
Но также выявилась необходимость усиления внимания к работе по формированию теоретических знаний по русскому языку учащихся основной школы, предполагающей овладение основными видами речевой деятельности – умением воспринимать.
На государственной итоговой аттестации по математике были получены следующие результаты (9а класс- учитель. Кудрявцева Е.А., 9б классГалий Л.П)
Класс

Учитель

Кол-во
выпуск

«2»

«3»

«4»

«5»

УО,%

КО,%

Средний
балл

9а,9б
9а
9б

Кудрявцева
Е.А.
Галий Л.П.

ников

кол-во
выпускни
ков

кол-во
выпускник.

кол-во
выпуск
нов

кол-во
выпускников

75%

22,5% 1

2,5%

73,6%

21%

5,4%

76,2%

23,8% 0

100%

25%

100%

26%

100%

24%

Соотношение годовых отметок, выставленных учителем и отметок, полученных выпускниками на экзаменах по русскому языку в 2022 г.
Класс

Понизили
Подтвердили
Повысили
отметку
отметку
отметку
9а
0
18
1
9б
0
18
3
9а,9б
0
36
4
Экзамены по выбору. 39 обучающихся выбрали следующие предметы (1 обучающаяся с ОВЗ не сдавала экзамены по выбору)
4

Сдавали
Предмет
Обществознание
География
Физика
Биология
Информатика

Кол-во обучающихся
22
15
5
14
22

%
56,4%
38,4%
12,8%
35,8%
56,4%

УО

КО

5
1
5
1
0
1

2
4
1
3
4

18
6
3
11
17

0
0
0
0
0

100%
100%
100%
100%
100%

13,6%
60%
40%
21,4%
22,7%

Средний
балл

3
4
4
3
3

Следует обратить внимание на следующие недостатки:
- недостаточное стимулирование познавательной деятельности учащегося как средства саморазвития и самореализации личности;
- недостаточный уровень работы по индивидуализации и дифференциации обучения;
- недостаточное использование современных педагогических технологий в урочной деятельности.
Руководителями МО учителей-предметников уже сделан анализ полученных результатов, и на протяжении 2023-2024 учебного года
учителям 9-х классов предстоит строить свою работу по подготовке к государственной итоговой аттестации с учетом выработанных
рекомендаций.

Анализ результатов государственной итоговой аттестации за курс среднего общего образования в 2022-2023 учебном
году в МБОУ СОШ №17 с. Кручѐная Балка
В 2022-2023 учебном году к государственной итоговой аттестации допущены 10 обучающихся 11 класса.
На государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ выпускниками были получены следующие результаты (информация на 30.06.2023г):
.

Предмет

Сдавали
Учитель

Русский язык
Бережная И.И.
Математика (ба- Кудрявцева Е.А.
зовый уровень)
Математика
Кудрявцева Е.А.
(профильный
уровень)
ЕГЭ

кол-во %

Кол-во

100%

20%

Минимальное количество
баллов,
Средний балл
установленное Рособрнадзором
24
71
3

Средний балл
по району
65,5
4,1
55,9

не сда- сред.
ли
балл

80%

баллы

Русский
язык

Математика 8
(профильный уровень)

40- 56

57- 70

70 и более

100

70.7

80%

55,9

ЕГЭ по выбору обучающихся

Предмет
Физика
Литература
География
Обществознание
История
Английский
язык
Биология
Информатика

Сдавали

Минимальное количество
баллов,
Средний балл
установленное Рособрнадзором
36
53
32
59
37
60
42
42
31
64

Учитель

Кол-во

Цыпкина А.С.
Бережная И.И.
Рыбалко Т.П.
Беляева Л.Г.
Беляева Л.Г.
Михайлова С.А.

5
1
1
2
1

50%
10%
10%
20%
10%

10%

Попова Л.В.
Радченко С.В.

1
1

10%
10%

36
40

76
43

Средний балл
по району
55,5
67,6
50,1
56,6
61,5

Рекомендации:
1. Заместителю директора по УВР Шеховцовой Е.Н. поставить на контроль в 2023-2024 учебном году изучение тем, по которым выявлены
пробелы.
2. Руководителям ШМО в 2023-2024 учебном году:
2.1. проанализировать результаты государственной итоговой аттестации 2023 г. на заседании МО;

2.2. спланировать работу МО на новый учебный год с учетом результатов государственной итоговой аттестации выпускников 9-х, 11
классов
2.3. использовать аналитические материалы для мониторинга на уровне МО по предметам;
2.4. спланировать работу учителей МО по повышению качественной успеваемости и предупреждения неуспеваемости учащихся по предметам.
2.5. продолжать развитие системы организации государственной итоговой аттестации выпускников школы в форме ЕГЭ через повышение
информационной компетенции участников образовательного процесса, практической отработки механизма ЕГЭ с учителями и выпускниками школы;

2.6. совершенствовать технологию мониторинга уровня сформированности предметных компетенций по предметам.
3. Учителям - предметникам
3.1. совершенствовать методику подготовки и проведения учебных занятий;
3.2. активно внедрять в практику работы принципы индивидуализации и дифференциации обучения;
3.3. продолжить работу по отработке системы повторения, обобщения и систематизации учебного материала с целью подготовки к государственной итоговой аттестации;
3.4. усилить влияние на социализацию личности школьника, его адаптацию к новым экономическим условиям, самоопределение в
отношении будущей профессии.

Анализ методической работы МБОУ СОШ №17 с. Крученая Балка
за 2022-2023 учебный год.
Цели, задачи, направление: повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для создания и сохранения стабильно
положительных результатов в обучении и воспитании учащихся.

Задачи методической работы в 2022-2023 учебном году:
- Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;
- Усовершенствовать работу с одарѐнными детьми;
- Создание мониторинго - диагностической системы отслеживания сформирмированности компетенций учителя и учащихся;
- Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта;
- Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта ;
- Оказание методической помощи молодым специалистам и вновь пробывшим учителям;
- Методическое сопровождение самообразование и саморазвитие педагогов через механизм аттестации.
Направление методической работы:
-Работа методических советов.

-Различные формы методической работы, по повышению профессионального мастерства педагогов (участие в семинарах, конкурсах профессионального мастерства, интернет- конкурсах и т. д.)
-Повышение квалификации, организация прохождения аттестации в новой форме.
- Посещение уроков администрацией школы, проведение открытых уроков, анализ и самоанализ уроков, взаимопосещение уроков.
- Работа учителей по темам самообразования.
Методическая работа школы строилась на основе годового плана. При планировании методической работы школы педагогический коллектив
старался отобрать те формы, которые способствовали реализации единой методической проблемы школы.
Характеристика компонентов системы методической работы в МБОУ ШОШ №17
Кадровый анализ. Общие сведения.
Число педагогических раЧисло руководителей
Число зам. руководителей
ботников
33

В 2022-2023 учебном году 33 педагогических работника прошли переподготовку на курсах повышения квалификации и весь педагогический коллектив прошѐл курсы по оказанию первой медицинской помощи. Отказа от прохождения курсов переподготовки без уважительных
причин не было.
Деятельность методического совета школы и методических объединений по предметам.
В 2022-2023 учебном году школа работала над проблемой «Развитие инициативы и творческой активности учащихся на основе дифференцированного обучения индивидуального подхода и совершенствования педагогического мастерства учителя как один из способов повышения
результативности обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС». Основной целью деятельности методической службы школы являлось
непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей и их компетентности в области своего учебного предмета
и методики преподавания.
Для реализации темы и решения поставленных задач на протяжении всего учебного года проводились методические заседания МО, тематический педсовет, внеклассные мероприятия, осуществлялся внутри школьный контроль.
Планы методических объединений по предметам были составлены согласно общешкольной проблеме и обсуждены на методических заседаниях.
В ноябре был проведен тематический педагогический совет «Реализация обновленных ФГОС НОО и ООО в практике работы учителя», а
в феврале- «Воспитание в современной школе: от программы к действиям». В соответствии с поставленными задачами методическая работа
осуществлялась по следующим направлениям деятельности:
- работа педагогического совета и методического совета;
- производственные заседания;
- работа методических объединений;
- предметные недели;
- повышение профессионального мастерства педагогов;

- повышение квалификации, аттестация педагогов;
- посещение уроков учителей администрацией школы.
Всего за год было проведено 5 заседаний методического совета. На первом заседании методического совета были подведены итоги работы прошедшего учебного года и спланирована работа на новый учебный год. В целом план работы методического совета выполнен.
В школе действуют 7 методических объединений:
- МО учителей русского языка и литературы;
- МО учителей английского языка;
- МО учителей начальных классов;
- МО учителей физ. культуры, ОБЖ, технологии;
- МО учителей математики, физики и информатики;
- МО учителей химии, биологии, географии, истории, музыки;
-МО классных руководителей.
На заседаниях методических объединений рассматривались вопросы, связанные с изучением и применением новых технологий, большое внимание уделялось вопросам сохранения здоровья учащихся, изучались тексты и задания контрольных работ, экзаменационные и другие
учебно-методические материалы.
Главной задачей работы методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании педагогического мастерства. Каждое МО имеет свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы. Вопросы, рассматриваемые на МО,
имеют непосредственное отношение к повышению мастерства педагогов и направлены на совершенствование образовательного процесса с новыми образовательными стандартами.
На заседаниях МО рассматривались вопросы, касающиеся повышения качества учебно - воспитательного процесса средствами развития
познавательных способностей учеников, новых информационных технологий, непосредственно направленных на оптимизацию образовательного процесса, большое внимание уделяли вопросам сохранения здоровья обучающихся, изучали тесты и задания контрольных работ, экзаменационных и другие учебно - методические материалы.
В течение 2022-2023 года запланировано семь предметных недель. В программу этих мероприятий входили: предметные олимпиады,
конкурсы, выставки газет, рисунков. План проведения предметных недель был заранее вывешен для ознакомления учащимся. Все намеченные
мероприятия проходили в установленные сроки. При проведении предметных недель использовались разнообразные формы работы с обучающимися - творческие конкурсы сочинений, диспуты, викторины, заочные путешествия и т. д. Особо хочется отметить проведение предметной
недели русского языка и литературы. Все мероприятия проходили на высоком профессиональном уровне, имели высокий воспитательный характер, способствовали воспитанию у учащихся патриотизма, любви к своей Родине, способствовали расширению знаний о жизни нашего знаменитого людей
Педагоги в ходе проведения предметных недель проявили хорошие организаторские способности, умение создавать праздничную атмосферу,
смогли вызвать заинтересованность у ребят. Обучающиеся показали хорошие знания по предметам, умение применять полученные знания в
различных ситуациях, проявлять взаимовыручку, неординарные решения вопросов. Интересные, разнообразные формы проведения предметных
недель вызвали большой интерес учащихся.

Работа педагогического коллектива со способными и одарѐнными детьми является одним из направлений методической работы – создание системы поддержки талантливых детей. Результаты участия ВсОШ-23 представлены в таблице.

Предметы

Русский
язык
Английский язык
Математика
информатика
Литература
Физика
Химия
География
История
Физкультура
Биология
МХК

Кол-во
учащихся
Шко Мульн ниый
циэтап паль
ный
этап

2019-2020 уч.г.

Кол-во
учащихся
Шко Мульн ниый
циэтап паль
ный
этап

2020-2021уч.г.

2021-2022уч.г.

2022-2023уч.г.

Победители

Призѐры

Победители

Призѐры

Муниципальный
этап.Кол
-во уч-ся
/Призѐр
ы

1
0
0

Школьный
этап.
Кол-во
учащихся/Побе
дители/призе
ры
27/3/9

Муниципальный
этап.Кол
-во уч-ся
/Призѐр
ы

Школьный
этап.
Кол-во
учащихся/Побе
дители/призе
ры
4
5

32/3

1/1

15/0/3

0
0
14
7
47

0
0
3
1
4

0
0
4
0
6

0
0
1
0
0

0
0
0
0
0

0
0
12
7
26

0
0
4
0
4

0
0
4
1
4

0
0
0
0
0

0
0
4
1
2

0
0
0
0
2

1
2
7
3
7

0
7
6
2
17

1
0
1
0
1

0
0
0
0
0

8/1/0
6/2/0
14/3/0
13/3/2
24/7/14

4/1
1
0
0
11/2

15
0

3
0

0
0

0
0
4
1
1
3
3
0

0
0

19
1

0
1

0
0

6
0

0
0

7
0

8
0

0
0

1
0

23/5/6
0

2/1
0

Технология
Обществознание
ОБЖ
Астрономия

15/1/4

11/0/0

10
2

2
1

5
1

0
0

1
0

0
0

3
0

0
0

0
5

0
1

0
0

16/3/6
13/3

0
2

В школьном этапе олимпиады приняли участие 228 участников, победителей 34, призѐров 50. В муниципальном этапе олимпиады участвовали 33 человека, 1 победитель, 9 призеров.
Наиболее организовано, с большим обхватом учащихся прошли олимпиады по следующим предметам: география, технология, математика, русский язык, физическая культура. В ходе подготовки и проведения олимпиады учителя-предметники смогли создать атмосферу
увлечѐнности и соперничества среди учащихся, своевременно оценивались результаты работ, подводились итоги среди участников первого тура Всероссийской олимпиады школьников.
При анализе качества подготовки участников олимпиады, был выявлен низкий уровень выполнения олимпиадных заданий. Привлекались
дети с недостаточным уровнем знаний и подготовки. Это говорит о том, что работа с одарѐнными детьми ведѐтся не на должном уровне и
не систематически. Следовательно, отсюда, и низкие показатели у ребят на муниципальном этапе олимпиады. Хотелось бы иметь положительные результаты и на вторых и третьих этапах.

САМОАНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫВОСПИТАНИЯ
В 2022-2023 учебном году была реализована программы воспитания, утвержденная приказом по МБОУ СОШ №17 с.Крученая Балка от
30.08.2022 №219. Программа воспитания МБОУ СОШ №17 с.Крученая Балка разработана на основе Примерной программы воспитания для
общеобразовательных организаций, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, Протокол
от 23.06.2022 №3/22.
Программа основывается на единстве и преемственности образовательного процесса на уровнях начального общего, основного общего,
среднего общего образования, соотносится с примерными рабочими программами воспитания для организаций, реализующих образовательные
программы дошкольного, среднего профессионального образования.
Воспитательная деятельность в МБОУ СОШ №17 с.Крученая Балка планировалась и осуществлялась в соответствии с приоритетами
государственной политики в сфере воспитания, установленными в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025
года (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 № 996-р). Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере
воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей

актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и
защите Родины
В соответствии с этим идеалом и нормативными правовыми актами Российской Федерации в сфере образования цель воспитания обучающихся в общеобразовательной организации: развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Задачи воспитания:


усвоение обучающимися знаний норм, духовно-нравственных ценностей, традиций, которые выработало российское общество (социально
значимых знаний);

формирование и развитие личностных отношений к этим нормам, ценностям, традициям (их освоение, принятие);

приобретение соответствующего этим нормам, ценностям, традициям социокультурного опыта поведения, общения, межличностных и социальных
отношений, применения полученных знаний;

достижение личностных результатов освоения общеобразовательных программ в соответствии с ФГОС.

Программа реализуется в единстве учебной и воспитательной деятельности общеобразовательной организации по основным направлениям воспитания в соответствии с целевыми ориентирами: гражданское воспитание; патриотическое воспитание; духовно-нравственное воспитание; эстетическое воспитание; физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия; трудовое воспитание; экологическое воспитание; ценности научного познания. Целевые ориентиры были реализованы в соответствии с уровнями
образования.
Практическая реализация цели и задач МБОУ СОШ №17 представлена в виде модулей. Каждый из них ориентирован на решение одной
из поставленных МБОУ СОШ №17 задач воспитания и соответствует одному из направлений осуществления воспитательной работы школы:
урочная деятельность, внеурочная деятельность, основные школьные дела; внешкольные мероприятия; организация предметно-эстетической среды; взаимодействие с родителями (законными представителями); самоуправление; профилактика и безопасность; социальное партнерство; профориентация; казачество.
МБОУ СОШ № 17 с.Крученая Балка является средней общеобразовательной школой в с.Крученая Балка, численность обучающихся на 1
сентября 2022 г. составляет 412 человек (из них 10 ОЗО), на конец учебного года 397 обучающихся. В школе обучаются дети из 4 поселений (х.
Новоселый, с. Крученая Балка, с. Сысоево-Александровское и п. Широкие Нивы). Контингент школы представлен в таблице 1.
Таблица 1
Национальный состав школы
(по состоянию на 1 сентября 2022 г)

Уровень образования
НОО
ООО
СОО
ОЗО
ИТОГО

Численность
обучающихся
182
206
14
10
412

Русские
Кол-во
75
96
11
182

%
41%
47%
78,5%
44%

Турки
Кол-во
101
100
2
10
213

%
55%
48,5%
14%
100%
52%

Другие национальности
(лезгины, армяне, украинцы, казахи, мордвины,
даргицы, дагестанцы)
Кол-во
%
6
3%
10
4,5%
1
7,5%
17
4%

Образовательное учреждение посещают 195 обучающихся из 92 многодетных семей, 48 детей воспитываются в неполных семьях, из них
5 детей воспитываются отцом, 13 детей воспитываются сожителями, 14 детей проживают с отчимами, пятеро несовершеннолетних воспитываются
бабушками и дедушками. На конец учебного года образовательное учреждение посещают 13 детей, оставшихся без попечения родителей. В 20222023 г. образовательное учреждение посещали 7 обучающихся имеющих статус ОВЗ, 5 детей находятся на индивидуальном обучении на дому.
Численность педагогического коллектива – 32 учителей, большая часть учителей имеют первую и высшую категорию.
Обучение ведѐтся с 1 по 11 класс по трем уровням образования: начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование.
Анализ результатов воспитания, социализации и саморазвития школьников.
Качество воспитания обучающихся представляет собой широкий комплекс условий обучения и воспитания. Для измерения качества воспитания недостаточно статистических показателей, необходимы субъективные оценки соответствия этих параметров потребностям учащихся и
общества в целом. Для определения уровня воспитанности обучающихся школы используется методика Н.П. Капустиной. Уровень воспитанности отслеживался по следующим критериям:
- патриотизм;
- отношение к умственному труду;
- трудолюбие;
- доброта и отзывчивость;
- самодисциплина.
Всего приняли участие в мониторинге 397 обучающихся.
В целом по классам результаты мониторинга воспитанности за учебный год выглядят следующим образом:

1 «А»
1 «Б»
2 «А»
2 «Б»
3 «А»
3 «Б»
4 «А»
4 «Б»
Итого
5 «А»
5 «Б»
6 «А»
6 «Б»
7 «А»
7 «Б»
8 «А»
8 «Б»
9 «А»
9 «Б»
Итого
10
11
Итого
Итого
по
школе

Колво
уча
щих
ся

Низкий уровень

Средний уровень

Хороший уровень

Высокий уровень

Кол-во
человек

10
10
0
0
0
7
5
0
5
5
4,5
0
0
0
0
0
0
0
5
2
0
0

Колво человек
8
6
4
10
12
8
7
5
68
1
2
11
14
7
1
8
10
17
1
72
0
0

21
21
27
28
16
21
25
22
181
18
20
21
19
22
26
19
17
19
21
202
3
10

Колво человек
2
2
0
0
0
2
1
0
9
1
1
0
0
0
0
0
0
0
1
3
0
0

42
32
26,5
45
46
35
37
27
37,5
5
9
48
52
17
6,5
47,5
50
74
5
34
0
0

7
6
4
7
9
6
6
4
54
7
7
5
8
10
12
5
8
3
7
72
1
0

38
32
26,5
32
37
26
32
20
30
33
32
22
30
50
70
29
40
13
33
34
50
0

2
5
7
5
5
7
5
10
50
12
12
7
5
3
4
4
2
3
12
64
2
1

10
26
47
23
17
32
26
53
28
57
54,5
30
18
33
23,5
23,5
10
13
57
30
50
100

3,8
3,7
4,3
4,1
3,9
4,0
4,0
4,2
3,9
4,4
4,3
3,7
3,9
4,2
4,2
4,3
4,0
3,8
4,4
4,1
4,5
5

4,7

397

140

131

32,5

120

29,5

4,1

Средня
оценка

Всего в исследовании приняло участие 181 ученик начальной школы, из них: 50 чел. (28%) учащихся имеют высокий уровень воспитанности; - 54 чел. (30%) учащихся имеют хороший уровень воспитанности; - 68 чел. (37,5%) учащихся имеют средний уровень воспитанности; - 9
чел. (5%) имеют низкий уровень. В результате проведенного исследования установлено, что преобладающее большинство учащихся начальных
классов имеют хороший и средний уровень воспитанности.
Всего в исследовании приняло участие 225 ученика среднего и старшего звена, из них: - 70 чел. (31,5%) учащихся имеют высокий уровень воспитанности; - 77 чел. (35%) учащихся имеют хороший уровень воспитанности; - 72 чел. (32%) учащихся имеют средний уровень воспитанности; - 3 чел. (1,5%) имеют низкий уровень. В результате проведенного исследования установлено, что преобладающее большинство учащихся среднего и старшего звена имеют хороший уровень воспитанности.
Вывод:
На основании результатов можно сделать вывод о том, что воспитательная работа в классах в целом ведется на среднем уровне. Высокий
уровень воспитанности выявлен у 29,5% учащихся. Для них характерно наличие устойчивой и положительной самостоятельности в деятельности и поведении наряду с проявлением активной общественной, гражданской позиции. Уровень выше среднего – 32,5 % обучающихся. Для них
свойственны: самостоятельность, проявление саморегуляции и самоорганизации, хотя активная общественная позиция еще отсутствует. Средним уровнем воспитанности обладают 35% учеников. Средний уровень воспитанности представляется слабым, еще неустойчивым опытом положительного поведения, которое регулируется в основном требованиями старших и другими внешними побудителями, при этом саморегуляция и самоорганизация ситуативны. Не развиты саморегуляция и самоорганизация. С низким уровнем воспитанности 3% учащихся. Низкий
уровень характеризуется отрицательным опытом поведения обучающегося, которое с трудом исправляется под влиянием педагогических воздействий, неразвитостью самоорганизации и саморегуляции.
АНАЛИЗ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ ВШКОЛЕ
В прошедшем учебном году воспитательная работа школы велась в соответствии с утвержденным календарным планом воспитательной
работы школы, а также планами работы классных руководителей.
В прошедшем учебном году работа с обучающимися велась по восьми целевым ориентирам. В таблице 2 представлен анализ общешкольных воспитательных мероприятий по основным направлениям воспитания в соответствии с ФГОС.
В 2022-2023 учебном году был проведен ряд тематических месячников и декад:
С 22.09.2022 по 01.10.2022 - декадник, посвященный празднованию Дня пожилых людей.
С 10.10.2022 по 14.10.2022 - Неделя казачьей культуры.
С 10.10.2022 по 16.10.2022 - Декадник, посвященный празднованию Дня отца.
С 24.10.2022 по 28.10.2022 - Неделя осени.
С16 по 22 ноября 2022 – Декада толерантности.

С 21.11.2023 по 25.11. 2022 - профориентационная декады.
С 10.11.2022 по 10.12.2022 - 28 тур антинаркотического марафона.
С 3 по 10 декабря 2022– Неделя Воинской Славы.
С 20.01.2023 по 24.02.2023 и с 12.04.2023 по 15.05.2023 и - месячники патриотического воспитания.
В 4 четверти проводились общешкольные (по уровням образования) тематические линейки (Таблица 3). Все линейки были проведены на
высоком уровне.
Знаковыми событиями в жизни школы стали открытие мемориальных досок выпускникам нашей школы Манилюку Денису и Султанову
Андрею.
Денис Манилюк, гвардии ефрейтор, и Андрей Султанов, прапорщик, погибли в ходе специальной военной операции на востоке Украины,
награждены орденами мужества посмертно.

Таблица 2
Анализ воспитательных мероприятий по основным направлениям воспитания в соответствии с ФГОС.
Целевые ориентиры
Гражданское воспитание

Мероприятие

Дата

Участники

Тематические занятия в рамках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»

В течение года

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

День Конституции Российской Федерации

12.12.2022

Школьный конкурс «Смотр
строя и песни»

27.04.202328.04.2023

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Мирзоев В.Р., педагог-организатор
Классные руководители и обучающиеся 1-8 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Всероссийская акция «Блокадный хлеб»
День воосоединения Крыма с
Россией
Патриотическое
воспитание

20.01. – 25.01.2023

18.03.2023

Тематические занятия в рам- В течение года
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важ-

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
25

ном»
Классные часы, посвященные 80-ой годовщине освобождения
г. Сальска и
Сальского района (темы
кл.часов в соответствии с
индивидуальными планами
работы классных руководителей)

22.01-26.01.2022

Мероприятия появященные
80-ой годовщине окончания
Сталинградской битвы:
 Час мужества «Сталинград:
200
дней
мужества
и
стойкости».
 Исторический
час
«Великий Сталинград».

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
30.01.-02.02.2023
02.02.2023

Мероприятия появященные
80-ой годовщине освобождения г.Ростова-на-Дону от
немецко-фашистских захватчиков.

11 класс
Беляева Л.Г., учитель истории и обществознания

 Патриотический час «Как
освобождали ворота Кавказа»
 Интеллектуальнопознавательная
игра
«Военные страницы истории
Российской»

10.02.2023

Встреча-концерт с войнами

14.02.2023

13.02.2023
Классные
26

руково-

«афганцами»
Тематическая линейка
«Никто не создан для
войны…», приуроченный
ко дню вывода войск из
Афганистана 15 февраля
1989 г.
Линейка памяти Дениса Манилюка
Акция «Георгиевская лента»
Час истории «История Георгиевской ленты»
Экскурсии в школьный музей боевой и трудовой славы

дители и обучающиеся 5-9 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

15.02.2023

Воронежская Г.В.,
обучающиеся 1-11
классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Воронежская Г.В.,
руководитель
школьного музея.
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

14.03.2023

24.04.2023 12.05.2023
24.04.2023 12.05.2023

Воспитательский час «При02.05.2023шѐл вели08.05.2023
кий май, победный май»
ДуховноТематические занятия в рам- В течение года
нравственное вос- ках курса внеурочной деяпитание
тельности «Разговоры о важном»
Акция «Цветы у обелиска»
09.05.2023
(возложение венков и цветов
к памятникам)

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
27

Акция «Читаем
войне»

детям

24.04.2023 12.05.2023

Бережная
И.И.,
учитель
русского
языка и литературы
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-4 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Конкурс чтецов «Строки,
24.04.2023опаленные войной» (у па28.04.2023
мятника А.П.Челнокову)
Эстетическое вос- Тематические занятия в рам- В течение года
питание
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
Торжественная линейка, посвященная началу учебного
года

01.09.2022

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Выставка детского творчества «Золотая осень»

Октябрь 2022

Классные руководители и обучающиеся 1-4 классов

Акция «Новогоднее настроение»

декабрь 2022

Выставка творческих работ
учащихся «Великий подвиг
великого народа»

январь 2022

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Клименко
А.В.,
учитель ИЗО

Акция «Окна Победы»

Творческая мастерская «День
Победы»

до 20.04.2023

13.04.202328.04.2023
02.05.202308.09.2023 - выставка

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Клименко
А.В.,
учитель ИЗО
Машонкина Г.А.,
учитель технологии
Штепа Н.А., учитель нач.классов
Классные руководители и обучающиеся 1-4 классов

Акция «Примите наши поздравления» - изготовление
сувениров, открыток. Поздравление тружеников тыла,
детей войны и ветеранов
труда с Днѐм освобождения
города и района от немецкофашистских захватчиков.
Мастер– класс технической

21.01.- 22.02.2023

Ефимкина Д.Р., советник директора
по воспитанию, ответственная за организацию выставки детских работ.
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Классные

31.01.2023
29

руково-

направленности «Истребитель Су-57»
Торжественная линейка, по23.05.2023
священная окончанию учебного года
Тематические занятия в рам- В течение года
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»

дители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благопо- Спортивные соревнования, 20.02.2023лучия
посвященные празднованию 22.02.2023
Дня защитника Отечества
Всероссийский урок здоровья «Будь здоров»
07.04.2023

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Проводит - Ктиторова Т.А., классный
руководитель 6а
класса

Флешмоб «Здоровье в порядке – спасибо зарядке»
07.04.2023

Праздник подвижных
«День здроровья»

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Шеховцов Д.В.,
учитель физической
культуры

игр
07.04.2023

Классные руково30

дители и обучающиеся 1-2 классов
Шеховцов Д.В.,
учитель физической
культуры
Радченко Т.В., учитель физической
культуры

Игра по станциям «Весѐлая
спортландия»

07.04.2023

Спортивно – оздоровительное мероприятие «ГТО –
путь к здоровью»
Товарищеский матч по волейболу между командами
СОШ 17 и СОШ 84
п.Сеятель

Классные руководители и обучающиеся 3-4 классов
Учителя физкультуры.
Классные руководители и обучающиеся 5-11 классов
Воспитанники секции «Волейбол»
Шеховцов Д.В.,
учитель физической
культуры

07.04.2023

05.05.2023

Трудовое воспита- Тематические занятия в рам- В течение года
ние
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
Общешкольный субботник
Апрель 2023

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучаю31

Трудовые десанты по уборке
памятника «Павшим в годы
войны»
Экологическое
воспитание

щиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов

Май 2023

Тематические занятия в рам- В течение года
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
Общешкольный день древонасаждения
октябрь 2022
Сбор макулатуры
В течение года

Ценности научного Тематические занятия в рам- В течение года
познания
ках курса внеурочной деятельности «Разговоры о важном»
Поисковая работа: «Вспом21.01.- 22.02.2023
ните, найдите, пригласите,
поговорите» Запись воспоминаний тружеников тыла,
детей войны.

Интеллектуально13.02.2023
познавательная игра «Воен-

Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Классные руководители и обучающиеся 1-11 классов
Беляева Л.Г., учитель истории и обществознания,
Воронежская Г.В.,
руководитель
школьного музея.
11 класс
Беляева Л.Г.

ные страницы истории Российской»

Таблица 3
План тематических линеек
(4 четверть 2022-23 уч.года)
1-4 классы
Дата

Тема

Ответственный

03.04.2023

Всемирный день здоровья

Лешукова Л.П., классный руководитель 3а класса

10.04.2023

День космонавтики. Мы – первые

Привалова Т.Н., классный руководитель 4а класса

17.04.2023

Линейка, посвященная памяти казачьего
атамана М.И.Платова.

Казанцева О.В., классный руководитель 3б класса

24.04.2023

День Земли

Загородняя Е.В., классный руководитель 4б класса

02.05.2023

День Победы
Линейка «Я помню…»

Мирзоева Л.И., классный руководитель 2а класса

15.05.2023

День семьи

Муренькая В.С., классный руководитель 2б класса

22.05.2023

Лето красное – безопасное.

Барова А.А., классный руководитель 1а класса
Нестеренко М.Е., классный
руководитель 1б класса

План тематических линеек
(4 четверть 2022-23 уч.года)
5-11 классы
34

Дата

Тема

Ответственный

07.04.2023

Всемирный день здоровья

Ктиторова Т.А., классный руководитель 6а класса

14.04.2023

День космонавтики.

Цыпкина А.С., классный руководитель 7а класса

65 лет со дня запуска СССР первого искусственного спутника Земли
21.04.2023

День памяти о геноциде советского
народа нацистам и их пособникам в годы ВОв

Машонкина Г.А., классный руководитель 7б класса
Радченко С.В., классный руководитель 9а класса

«Пока жива история, жива память…»

28.04.2023

05.05.2023

12.05.2023

Линейка «Живи, казачество!», посвя- Рыбалко Т.П., классный рукощѐнная возрождению казачества на До- водитель 8б класса
ну
Михайлова С.А., классный руководитель 8а класса
День Победы
Бережная И.И., классный руководитель 10 класса
Линейка «Я помню…»
Кудрявцева Е.А., классный руководитель 11 класса
День семьи
Беляева Л.Г., классный руководитель 9б класса
35

19.05.2023

День детских общественных организаций России

Ефимкина Д.Р., классный руководитель 5б класса

26.05.2023

День славянской письменности и культуры

Писаренко Н.В., классный руководитель 6б класса

29.05.2023

Безопасное лето

Галий Л.П., классный руководитель 5а класса

Вывод:
Большинство общешкольных дел всегда планируются, организуются, проводятся и анализируются совместно – школьниками и педагогами.
Дела интересны большинству учеников. Участие школьников в этих делах сопровождается их увлечением общей работой, радостью и
взаимной поддержкой. В прошедшем учебном году были проведены общешкольные мероприятия по всем целевым ориентирам.
Качество совместной деятельности классных руководителей и их классов
Классные руководители являются значимыми взрослыми для большин- ства детей своих классов. Школьники доверяют своим классным
руководите- лям. Большинство решений, касающихся жизни класса, принимаются сов- местно классным руководителем и классом, у детей
есть возможность проявитьсвою инициативу. В большинстве классов дети чувствуют себя комфортно, здесь преобладают товарищеские
отношения, школьники внимательны друг к другу. Но сложные отношения между учениками в 3б 6б классах. В этих классах дисциплину
нарушают ученики, но вместе с тем в школе нет буллинга среди учеников, не зафиксированы случаи невербальной агрессии между
школьниками.
36

Анализ эффективности воспитательной работы классных руководителей представлен в таблице 4.
Вывод:
На уровне начального основного общего образования всеми классными руководителями проведены запланированные воспитательные
мероприятия. При проведении мероприятий учителя испытывали проблемы при проведении мероприятий регионального (казачьего)
компонента из-за недостаточной наработки материала регионального компонента в соответствии с возрастными особенностями младших
школьников. Наиболее эффективными формами работы с обучающимися при проведении мероприятий являются коллективно-творческие
дела, викторины и конкурсы, проводимые в рамках предметной недели. Участие в муниципальных конкурсах было на низком уровне,
обучающиеся 2а, 2б, 3а не приняли участие ни в одном конкурсе.
Классные руководители 5-11 классов в своих отчетах отметили о важности и эффективности проведения общешкольных линеек,
подготовка к общешкольным мероприятиям дисциплинирует подростков, развивая чувство ответственности, коммуникабельности,
раскрывает творческий потенциал каждого. В средней школе очень низкий процент участия детей в конкурсах.
В дальнейшем необходимо усилить индивидуальную работу с обучающимися, вовлекать их в общественную жизнь школы, разнообразить
формы работы с детьми, проводить активную работу по вовлечению детей к участию в конкурсах различного уровня.

Таблица 4.
Мониторинг эффективности работы классных руководителей в 2022-2023 уч.году.

Показатель

1а
Барова А.А.
21

3а
Лешукова
Л.П.
10

3б
Казанцева
О.В.
10

4а
Привалова Т.Н.
12

О
р
г
а
н
и
з
а
ц
и
я
в
н
у
т
р
и
к
л
а
с
с
н
ы
х
м
е
р
о
п
р
и
я
т
и
й

Количество
мероприятий

Начальное общее образование
1б
2а
2б
Нестеренко
Мирзоева Муренькая
М.Е.
Л.И.
В.С.

4б
Загородняя
Е.В.
10

Реализация
каких
направлений
была
затруднена
и по каким
причинам?

Какие формы и виды
деятельности Вы считаете
наиболее
эффективными?
Какие
классные
воспитательны
е мероприятия
Вы считаете
наиболее
удачными,
эффективными
в достижении
воспитательны
х целей?

Региональны
й компонент
(недостаточн
ый объем
знаний об
истории и
культуре
Дона)

Мероприятия
регионального
компонента

Коллективнотворческое дело

Игровая,
коллективнотворческое
дело

Коллективно
-творческое
дело

Конкурсные
программы,
акции

Игровые формы,
организация
коллективных дел,
акции, конкурсы и
викторины

Познавательная,
спортивнооздоровительная,
художественная,
трудовая,
коллективнотворческое дело

Подготовка и
проведение
общешкольной
линейки

Развлекатель
ные
мероприятия,
проведение
праздников

Спортивные
мероприятия

Предметные
недели,
конкурсные
программы

Предметные
недели,
конкурсные
программы,
общешкольные
линейки

Предметные
недели,
конкурсные
программы

Участие класса в общешкольных мероприятиях

Количество
мероприятий

Как вы
оцениваете
систему
внутришкольн
ых
мероприятий,
на сколько
мероприятия
интересны
учащимся
Вашего
класса?

Мероприятия
интересны,
соответствуют
возрасту

Мероприятия
интересны,
соответствую
т возрасту

Ни один
ученик
класса не
избегает
активного
участия в
проводимых
мероприятия
х, каждый
старается в
силу своих
индивидуаль
ных
особенностей
, стремится
добиваться
успехов,
самостоятель
но проявляет
инициативно
е участие.

Мероприятия
интересны,
соответствуют
возрасту,
общешкольные
тематические
линейки имеют
большой
воспитательный
потенциал

Мероприятия
интересны,
соответствуют
возрасту,
разнообразные
формы
проведения

Ваши
предложения
по
усовершенство
ванию
системы

Включить в
мероприятия
персонажей
современных
мультфильмов

Разнообразит
ь формы
проведения

Продолжить
практику
проведения
общешкольных
тематических
линеек.
Организовать

Включить в
мероприятия
персонажей
современных
мультфильмов

внутришкольн
ых
мероприятий?

Участие в конкурсах

Всероссийски
й

просмотр киновидеофильмов для
детей к
определенным
датам. Проводить
коллективные
экскурсии,
поездки.
-

Образовательная
платформа Учи.ру

1. Распутина
Ксения,
победитель
Осенней
олимпиады по
русскому языку
(Учи.ру).

1.
Саидова
Мадина,
победитель,
олимпиада
по
шахматам.

2. Жасимова
Жасмина, призер
Олимпиада
«Безопасные
дороги»;
победитель,
олимпиада
«Безопасный
интернет»
Призер, зимняя
олимпиада на
русскому языку
3. Комаров

Участник,
Олимпиада по
математике.
Призер,
Олимпиада
«Безопасные
дороги».
Грамота,
Олимпиада
«Финансовая
грамотность и
предпринимательс
тво»
2.
Семенова
Ксения, участник,

Кирилл, призер,
олимпиада
«Безопасный
интернет»;
призер, зимняя
олимпиада по
окружающему
миру.
Призер, зимняя
олимпиада на
русскому языку
Призер, весенняя
олимпиада по
финансовой
грамотности
4. Мусаев Азиз,
призер олимпиада
«Безопасный
интернет»
5. Кириченко
Степан,
победитель,
Призер, весенняя
олимпиада по
финансовой
грамотности

Региональный

Олимпиада
шахматам.

по

Участник,
Олимпиада по
математике.
Призер,
Олимпиада
«Безопасные
дороги»
Участник,
Олимпиада по
окружающему
миру.
3.
Киндиева
Эльнара,
участник,
олимпиада
по
русскому языку.
4.
Муратова
Эльнара, участие,
олимпиада
по
русскому языку.

Муниципальн
ый

1. Исаев Егор 1
место
Муниципальна
я
выставкаконкурс
поделок
из
природного
материала
«Осенние
фантазии»

1.Нестеренко
Матвей 1 место
Муниципальная
выставка-конкурс
поделок из
природного
материала
«Осенние
фантазии».

2.Онлайн
фотоконкурс
«Мамины
помощницы»
3.Сковороднев
Илья, призер
Районной выставки- конкурса
декоративноприкладного
творчества «Весенний первоцвет»

1. Тюфтяков
Роман 1 место Муниципальная выставкаконкурс поделок
из
природного
материала
«Осенние
фантазии»

1.
Сухинин
Дмитрий, призер
Муниципального
конкурса поделок
«Новогодний
сувенир»

1.
Катьков
Захар 1 место
Муниципальная
выставкаконкурс поделок
из природного
материала «Осенние фантазии»

Основное общее образование

Показатель

Организация
внутриклассных
мероприятий

Количество
мероприятий

5а
Галий
Л.П.

Реализация
каких

5б
Ефимкин
а Д.Р.

6а
Ктиторова
Т.А.

6б
Писаренко
Н.В.

Отчет
классного
руководителя
не сдан в
установленн

7а
Цыпкина
А.С.
36

7б
Машонкин
а Т.П.

8а
Михайлова
С.А.

8б
Рыбалко
Т.П.

Отчет
классного
руководителя
не сдан в
установленны

Реализация
отдельных

9а
Радченк
о С.В.
33

9б
Беляева
Л.Г.
36

направлений
была затруднена и по
каким причинам?

ые сроки

е сроки

мероприяти
й была
затруднена
и
ограничена
во времени
в связи с
подвозом
детей

Какие формы и виды
деятельности Вы считаете наиболее эффективными?

Беседа,
диспуты,
видеоролик
и, встреча с
представите
лями
старшего
поколения

Классные
часы

Групповые
дискуссии,
игровые
конкурсы

Конкурсы,
соревновани
я

Коллективн
отворческое
дело

Просмотр
и
обсужден
ие
презентац
ий,
викторин
ы,
дискуссии

Общешкольн
ые КТД

Какие классные
воспитательные
мероприятия
Вы считаете
наиболее
удачными,
эффективными
в достижении
воспитательных
целей?

«Каждый
видит мир
по своему»

Классные
часы

Патриотичес
кие
(митинги,
просмотр
патриотическ
их
видеоролико
в)

Конкурсы,
викторины

Классный
час «В мире
увлечений»,
Беседа
«Никто не
забыт, ничто
не забыто»

Конкурсноразвлекател
ьные
программы:
«В мире
увлечений»,
«А ну-ка
парни»,
«Вперед
девчонки»

Профорие
нтационн
ые
классные
часы и
викторин
ы,
патриотич
еские

Общешкольн
ые линейки

«Кого мы
называем
добрым»

Мероприят
ия
интересные
учащиеся с
удовольств
ием
принимают
участие.

Все
проведенны
е
мероприяти
я

Отлично

Мероприятия
интересны.

Мероприят
ия
интересны
и
соответству
ют возрасту

Мероприя
тия
интересны
и
соответств
уют
возрасту

Ваши
предложения
по
усовершенство
ванию системы
внутришкольн
ых
мероприятий?

Чаще
привлекать
учащихся к
трудовым
делам,
оказанию
помощи
пожилым
людям,
наведению
чистоты в
селе.

Соревнован
ия между
классами

Общешкольн
ые линейки в
СДК

Дать
обучающимс
я выбор, за
какое
мероприятие
они хотят
быть
ответственны
ми

Разнообраз
ить формы
проведения

Международны
й

Карпенко
Дарья,

Уча
сти
ев
кон
курс
ах

Участие класса в общешкольных мероприятиях

Количество
мероприятий

Проведение
общешкольн
ых линеек.

Диплом
лаупеата I
степени и II
степени
Международ
ного
конкурсафестиваля
Global ASIA

Всероссийский

Участие в
акции
«Читаем
детям о
войне»,
олимпиада
«Сириус»,
«Урок
цифры»

Матюшкина
Карина,
Аниськина
Алина
«Всероссийс
кий конкурс
ты гений»

1.Карпенко
Дарья,
победитель,
Всероссийск
ой онлайнолимпиады
УЧИ.ру по
финансовой
грамотности
и
предпринима
тельству.
2. Богданова
Милена,
победитель,
Всероссийск
ой онлайнолимпиады
УЧИ.ру по
финансовой
грамотности
и

предпринима
тельству.

Региональный

Муниципальны
й

Соловьев
Лев, 3 место , Муниципальная
выставкаконкурс
поделок из
природного
материала
«Осенние
фантазии»,
призер,
Муниципальный
Конкурс
декоративно - прикладного
творчества
«Пасхальное чудо»

Петрова
Анна,
победитель
ХХХ
районной
научнопрактической
конференции
ДАНЮИ

1. Кудашин
Михаил,
победитель,
Муниципаль
ного
этапа
Всероссийск
ой
олимпиады
школьников
по биологии.

1. Ефимкин
Максим,
призер,
Районной
тематической
выставки
детского
технического
творчества
«Военная
техника
вчера,
сегодня,
завтра»

Призер,
Муниципаль
ного этапа
Всероссийск
ой
олимпиады
школьников
по
астрономии.
2. Ефимов
Артем,
призер,
победитель,
Муниципаль
ного
этапа
Всероссийск
ой

2. Шахриев
Давуд,
призер,
Муниципаль
ного
этапа
Всероссийск
ой
олимпиады
школьников
по
физической
культуре.
3. Шахриев

олимпиады
школьников
по
технологии.
3. Нестеренко
Алина,
победитель
ХХХ
районной
научнопрактическо
й
конференции
ДАНЮИ
4. Гафизова
Марьям,
победитель,
ХХХ
районной
научнопрактическо
й
конференции
ДАНЮИ

Среднее общее образование
48

Юришан,
призер,
Муниципаль
ного
этапа
Всероссийск
ой
олимпиады
школьников
по
физической
культуре.
4.

Показатель
внутриОрганизация
классных мероприятий

Количество мероприятий
Реализация каких направлений была затруднена и
по каким причинам?

11
Кудрявцева Е.А.

Какие формы и виды деятельности Вы считаете
наиболее эффективными?

Классные часы, классные дискуссии,
собрания, беседы.

Коллективно-творческое дело

Какие классные воспитательные мероприятия Вы
считаете наиболее удачными, эффективными в
достижении воспитательных целей?

Участие в общешкольных мероприятиях,
профориентационная работа, интернетпроекты

Круглый стол «Моя будущая профессия»,
Классный час «День юного-героя
антифашиста»

Количество мероприятий
Как вы оцениваете систему внутришкольных
мероприятий, на сколько мероприятия интересны
учащимся Вашего класса?
Ваши предложения по усовершенствованию
системы внутришкольных мероприятий?

Международный

Участие
в
конкурса
х

Участие класса в общешкольных мероприятиях

10
Бережная И.И.

Мероприятия интересны и соответствуют
возрасту

Продолжать развивать школьное самоуправление, развивать идею совместных
школьных мероприятий, в которых будут задействованы учащиеся разных
возрастных категорий.
Международный конкурс
«Безопасность в сети Интернет» (Арипова Гульхан, Камбарова Динара, Чобанян
Артур, Щетинина Арина)

При подготовке мероприятий привлекать
обучающихся из разных классов

XV Международная акция «Читаем детям
о войне»

Всероссийский

Олимпиада по астрономии
«Сириус», участие Щетинина Арина, Камбарова Динара.

Щеголева Валерия, участник, Олимпиада
по естественнонаучному циклу «Звезда»

Проект «Билет в будущее», участие
Щетинина Арина, Пушкарева Полина,
Олимпиада по информатике «Сириус»,
участие Щетинина Арина.
Федеральный проект «Без срока
давности» участие Щетинина Арина.
Общероссийский конкурс «Разговоры о
важном» Камбарова Динара - Диплом I
степени

Региональный

Муниципальный

Щетинина Арина - Диплом II степени
Всероссийская электронная олимпиада по
пожарной безопасности, участие Чобанян
Артур, Щетинина Арина.
Урок безопасности -2022 «Безопасность в
социуме», участие,
Арипова Гульхан,
Камбарова Динара, Щетинина Арина.
Обучающий мультимедийный курс для
молодых и будущих избирателей. Образовательная платформа современных избирательных технологий.
Камбарова
Динара, Щетинина Арина,
Пушкарева Полина
Щетинина Арина, 2 место, Соревнования
по пулевой стрельбе среди отрядов
« Юных друзей полиции» Сальского
района

Щеголева Валерия, призер, областной
акции «Я гражданин»

Щеголева Валерия, призер,
Муниципального этапа Всероссийской
олимпиады школьников по математике;
призер, Муниципального этапа
Всероссийской олимпиады школьников

по физической культуре;
победитель ХХХ районной научнопрактической конференции ДАНЮИ
Шостик Дарья, лауреат, Онлайн конкурс
видеороликов «Во славу героев
Отечества»

Качество организуемых в школе курсов внеурочной деятельности
С целью реализации принципа формирования единого образовательного пространства на всех уровнях образования в
прошедшем учебном году была реализована модель внеурочной деятельности учебно-познавательного характера. В рамках этой модели проводились занятия по углубленному изучению отдельных учебных предметов, по формированию
функциональной грамотности, профориентационные занятия и занятия направленные на создание проектноисследовательских работ. Для обучающихся были созданы условия для их самореализации, педагоги осуществляли поддержку в преодалении трудностей в обучении и социализации.
51

Согласно письма Минпрсвещения России от 17.06.2022 №03-871 «Об организации занятий «Разговоры о важном» понедельник начинался с занятия «Разговоры о важном». Основные темы были связаны с ключевыми аспектами жизни человека в современной России. Занятия проводили классные руководители. Темы занятий были приурочены к конкретным знаменательным датам, либо строились вокруг патриотической тематики.
Общее количество курсов внеурочной деятельности – 22. Внеурочной деятельностью было охвачено 100% обучающихся.
В системе дополнительного образования в 2022-2023 учебном году в школе функционировало 19 кружков и спортивных секций, по 6
направлениям:
1.
Техническое направление (кружки «Резьба по дереву», «В мире информационных технологий») – 30 обучающихся;
2.
Естественнонаучное (кружок «Практическая география», «Биологическая лаборатория», «ВнеКЛАССная физика») – 45 обучающихся;
3.
Туристско-краеведческое (кружок «Музейное дело») – 15 детей;
4.
Социально-педагогическое (кружки «Маленькие помощники ЮИД», ЮИД, ЮДП, ДЮП, «Мы казачата», «Казачий круг») – 87
обучающихся;
5.
Искусство (кружки «Фольклор и народные танцы Дона», «Юная казачка», «Школьный театр») – 42 обучающихся;
6.
Физическая культура и спорт («Волейбол», «Баскетбол», ОФП) – 59 обучающихся;
Таким образом, общий охват дополнительным образованием составляет 278 детей, что составляет 69,1%.
Обучающиеся посещали кружки и секции учреждений дополнительного образования расположеые в г.Сальске:





секция «Дзюдо» ДЮСШ г.Сальска – Карелин Егор (7б), Халилов Ислам (6б), Халилов Муким (5б);
секция «Футбол» ДЮСШ г.Сальска – Сергеев Иван (6б);
МБУ ДО ДХШ г.Сальска – Сущенко Софья (6б);
Образцовый хореографический ансамбль «Стиль» - Карпенко Дарья (8а).
Система дополнительного образования, прежде всего, способствует разитию творческих способностей, поддержке индивидуальности
ребенка. Ученики нашей школы активно участвуют в мероприятиях муниципального, областного, регионального и всероссийского уровней. В
таблице 5 представлены результаты участия обучающихся в конкурсах.

Таблица 5
Результаты участия воспитанников кружков в конкурсах и соревнованиях.
Название
кружка
ЮИД

ВнеКЛАССная
физика

ФИО
руководителя

Название конкурса
(соревнования)

Смотр готовности основных
отрядов ЮИД «Выпускники и
наставники ЮИД»
Муниципальный этап
обласного конкурса «По
безопасной дороге» ЮИД 50
лет
Муниципальный этап
областного конкурса
«Безопасное колесо 2023»
Цыпкина А.С. ХХХ районная научнопрактической конференция
ДАНЮИ

Результат

Цыпкина А.С.

Региональный этап
Всероссийской акции «Я –
гражданин России»

участие

III место

Щеголева Валерия,
победитель
Гафизова Марьям,
победитель
Нестеренко Алина,
победитель
Щеголева Валерия,
призер

«Резьба по
дереву»

ОФП

Клименко А.В. Районная тематическая
Ефимкин Максим,
выставка детского технического призер
творчества «Военная техника
вчера, сегодня, завтра»
Ктиторова Т.А. Районные соревнования по
баскетболу
Презедентские спортивные
игры и презедентские
спортивные состязания

III место (в зональных)
участие

Вывод:

Качество функционирующих на базе школы детских общественных объ-единений
В 2022-2023 уч.году наша школа вступила в ряды Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской
организации «РДДМ движение первых». Создано первичное отделение РДДМ. 10 человек, обучающихся и педагогов
нашей школы стали членами «Движения Первых».
Всероссийский проект «Орлята России» - программа развития социальной активности обучающихся начальных
классов. «Орлята России» проводится в целях реализации Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан
Российской Федерации». Мероприятия в плане разделены на треки.
54

Дата
07.12
10.12
16.12
20.12
23.12
02.02
08.02
15.02
22.02
24.02
28.02
04.10
07.10
12.10
17.10
20.10
25.10
28.10
10.11
15.11
22.11
24.11
30.11
10.01
13.01
16.01

Трек
Орленок- Лидер

Орленок-Эколог

Орленок-Эрудит

Орленок-Мастер

Орленок-Спортсмен

Мероприятие
Занятие «Лидер – это ...»
Занятие «Я могу быть лидером!»
Занятие «Как стать лидером?»
Занятие «С командой действовать готов!»
Занятие «В команде рождается лидер»
Занятие «ЭКОЛОГиЯ»
Занятие «Каким должен быть настоящий эколог?»
Занятие «Мой след на планете»
Занятие «Что должен знать и уметь эколог?»
Занятие «Восхищаемся красивым миром»
Занятие «Экология на практике»
Занятие «Кто такой эрудит?»
Занятие «Я эрудит, а это значит...»
Занятие «Развиваемся, играя!»
Занятие «ВоображариУМ»
Занятие «Могу быть изобретателем»
Занятие КТД «Что такое? Кто такой?»
Занятия «Встреча с интересным эрудитом»
Занятие «Мастер – это...»
Занятие «Мастерами славится Россия»
Занятие «От идеи – к делу»
Занятие «Город мастеров»
Занятие «В гости к мастерам»
Занятие «Утро начинай с зарядки – будешь ты
всегда в порядке!»
Занятие «Должен быть режим у дня»
Занятие «О спорт, ты – мир!»
55

20.01
06.04
12.04
18.04
26.04
09.03
15.03
20.03

Орленок-Доброволец

Орленок-Хранитель
исторической памяти

24.03
29.03

Занятие «Сто затей для всех друзей»
Занятие «От слова к делу»
Занятие «Спешить на помощь безвозмездно!»
Занятие КТД «Создай хорошее настроение»
Занятие «С заботой о старших»
Занятие «Орлѐнок – хранитель исторической памяти»
Занятие «Хранитель семейных ценностей»
Занятие «Я храню традиции семьи, а значит, и традиции
страны»
Занятие «Кодекс Орлѐнка-Хранителя»
Занятие «Знать, чтобы хранить»

В соответствии с планом работы советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями, за
текущий период обучающиеся приняли участие в следующих мероприятиях, акциях, конкурсах:

Дата
проведения
01.09.2022
03.09.2022
15.10.2022
15.10.2022
04.11.2022
08.11.2022

25.11.2022
30.11.2022
01.12.2022

Название мероприятия, акции, проекта, конкурса
Акция «Самолетик будущего»
Акция «Голубь мира»
Акция «Селфи с папой»
Открытки ко Дню отца
Фоточеллендж "Дружба народов - единство России
Вахта памяти (День памяти погибших при исполнении
служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России)
Открытки ко Дню матери
Мероприятие ко Дню Государственного герба Российской
Федерации
Акция «Фронтовая открытка»
56

Участники
11,1е классы
4е классы
1-4 классы
3 классы
1-11 классы
9-11 классы
1е классы
3 классы
1-11 классы

03.12.2022
18.12.2022
22.01.2023

21.01.2023
25.01.2023
25.01.2023
27.01.2023
27.01.2023
27.01.2023
27.01.2023
02.02.2023
02.02.2023
06.02.2023
08.02.2023
08.02.2023
08.02.2023
08.02.2023
08.02.2023
08.02.2023
10.02.2023
10.02.2023
15.02.2023

Акция « Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен»,
Конкурс «Лучший центр детских инициатив»
Урок мужества, посвященный 80-ой годовщине освобождения города Сальска и Сальского района от немецкофашистских захватчиков.
Акция «Свеча памяти».
Видеоролик - поздравление для студентов
Танец ко дню студента.
Кинолекторий «Ленинград: Дорога жизни».
Эстафета "Читаем вместе( День полного освобождения
Ленинграда от фашистской блокады)
Эстафета хорового чтения стихотворения Мусы Джалиля
«Чулочки».( День памяти жертв Холокоста.)
Исторический квест «История в деталях».
«Великая война. Сталинград» и «Сталинградская битва.
Чуйков против Паулюса» .
Мультимедийный квест «Великие битвы Победы»
ВРУЧЕНИЕ ЗНАЧКОВ "ОРЛЯТА РОССИИ".
Акция «Собственное изобретение»
Акции «Путь к науке».
Настольная игра «Учѐный говорит».
Акция «Чудеса открытий».
Интеллектуальная игра «Умный, еще умнее»
Конкурс рисунков и рассказов «Это нам надо!» на тему
необычных открытий.
Торжественное открытие Первичного Отделения Российского Движения Детей и Молодежи «Движение Первых».
Классный час, посвященный Дню памяти А.С. Пушкина.
Урок Мужества. (День памяти о россиянах, исполнявших
57

1-11 классы
8е классы
8е классы
7-8 классы
8е классы
5б класс
5-7 классы
5-11 классы
5-11 классы
5-11 классы
8-9 классы
1-4 классы
5б класс
7е классы
7е классы
7е ,8е классы
5 классы
1-4 классы
1-11 классы
5-6 классы
3е классы

15.02.2023
21.02.2023
21.02.2023
21.02.2023
23.02.2023
23.02.2023
23.02.2023
23.02.2023
03.03.2023
08.03.2023
08.03.2023
08.03.2023
08.03.2023
13.03.2023
15.03.2023
16.03.2023
18.03.2023
18.03.2023
27.03.2023
27.03.2023
23.02.202309.05.2023
05.04.2023

служебный долг за пределами Отечества.)
Информационные стенды «Время выбрало нас».
Информационный плакат о разнообразии языков на
нашей планете.
Фотозона «Моя любовь к родному языку».
Эстафета «Много языков на свете разных»
Акция «Армейский чемоданчик»
21.02.2023
Квест-игра «Семь ключей»
Всероссийская акция «Письмо защитнику Отечества”
Запись буктрейлеров (200 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского )
Видеопоздравление для прекрасного пола с Международным женским днѐм.
Декорированное пространство к 8 марта
Творческая мастерская «Весенний букет»
Акция «Выдающиеся женщины России»
Информационный классный час «Макаренко - педагог
новатор».
Интеллектуальная игра "Макаренко - педагог новатор".
Акция «Старость в радость»
Онлайн-экскурсия «История одного полуострова».
Исторический час на тему «Воссоединение Крыма и России».
Информационный стенд ко Дню театра.
Квест "Театральный переполох"
Акция " Рисуем Победу-2023"
Конкурс «Лига знаний»

7е классы
7е классы
8е классы
6 классы
5б класс
5б класс
5б класс
1-11 классы
5е классы
7е классы
7е классы
1-4 классы
1-4 классы
2-3 классы
5б класс
5б класс
1-11 классы
5-11 класы
9б класс
9е классы
1-8 классы
11 класс

12.04.2023
12.04.2023
12.04.2023
12.04.2023
12.04.2023
12.04.2023
20.04.2023
22.04.2023
25.04.2023
05.05.2023
05.05.2023
06.05.2023
19.05.2023
06.06.2023
06.06.2023
12.06.2023
12.06.2023
12.06.2023
12.06.2023
22.06.2023

Фотозона «Мой космос»
Акция «Мой спутник»
Стенгазеты «Мы первые в космосе!».
Информационный стенд о развитии космонавтики в
нашей стране.
Кинолекторий
Видеоквиз
Урок-реконструкция "Без срока давности".
Акция «Озеленяй»
Акция «Георгиевская ленточка»
Беседы со школьниками на тему « История появления Георгиевской ленты».
Акция «Окна Победы»
Акция «Песни Победы»
Линейка, посвященная Дню детских общественных объединений
Игра «Наше богатство – наш язык»
Акция «А у нас»
«Танцевальный флешмоб ко Дню России».
Конкурс рисунков на асфальте ко Дню России
Видеоквиз «Что я знаю о России»
Акция «Родиной горжусь».
Акции «Вечный огонь»

5б класс
1-5 классы
3-6 классы
5б класс
5-11 классы
1-11 классы
5е классы
1-11 классы
1-11 классы
5е классы
1-11 классы
5б класс
5б класс
1-4 классы
7е классы
1-4 классы
1-4 классы
1-11 классы
1-11 классы
1-4 классы

Вывод:
Положительные моменты: Провели очень много мероприятий по различным направлениям, охват детей - 100%. Ученики с удовольствием участвуют в различных мероприятиях, конкурсах, акциях.
В следующем учебном году планируется:
 создать ученическое самоуправление, как основу социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого обучающегося;
59







совершенствовать систему воспитательной работы в классных коллективах;
увеличить вовлеченность детей в РДДМ и другие общественные объединения;
структурировать работу по принятию участия во Всероссийских конкурсах;
создать волонтерское движение;
создать школьный театр.

Качество профориентационной работы школы.
В 2022-23 учебном году во все календарные планы 5–11-х классов включены мероприятия о видах профессий, о способах выбора
профессий, о достоинствах и недостатках той или иной профессиональной деятельности. В течение года в школу приезжали
представители Сальского-аграрно-технического колежда, Сальского экономико-правовго техникума.
Кроме этого, в 9–11-х классах педагог-психолог проводил часы по подготовке учащихся к осознанному планированию и реализации
профессионального будущего, а также индивидуальные консультации для учащихся и родителей по вопросам выявления склонностей,
способностей и индивидуальных особенностей учащихся, которые могут иметь значение в процессе выбора профессии.
Вывод:
Профориентационная работа ориентирована на формированиеу школьников трудолюбия, готовности к планированию своего жизненного
пути, выбору будущей профессиональной сферы деятельности и необходимогодля этого образования. Формы профориентационной работы
разнообразны, дети заинтересованы в происходящем и вовлечены в организуемую деятель- ность.
Качество оформления школы, организации ее предметно-эстетическойсреды
В течение учебного года в школе были проведены акции «Новогоднее окно», «Окно Победы». Ученики вместе с педагогами творчески
оформляли окна школы. К праздничным датам школьники украшали свои кабинеты, оформляли классные уголки. Под Клименко А.В.,
учителя изобразительного искусства были организованы тематические выстваки детских рисунков.
Вывод:
Пространство школы оформлено со вкусом, отражает дух школы, учитывает возрастные особенности детей. Время от времени происходит смена оформления школьных помещений. Оформление школы осуществ- ляется совместно педагогами и детьми с привлечением
60

специалиста из Худо- жественной школы. В нем используются творческие работы учеников, пред- ставлена актуальная жизнь школы.
Элементы оформления акцентируют внима-ние на важных ценностях школы, ее нормах и традициях.
Качество взаимодействия школы и семей школьников
Взаимодействие школы и семей школьников было осложнено ограниче- ниями в связи со сложной эпидемиологической обстановкой.
Нельзя было про-водить совместные мероприятия, не проводились общешкольные собрания. Для взаимодействия с родителями всеми
классными руководителями были созданы родительские чаты. За учебный год было проведено 5 дистанционных и 37 очных родительских
собраний.
Вывод:
Большинство родителей поддерживает участие ребенка в школьных делах. Работа с родителями нередко сводится к информированию об
успеваемости детей, предстоящих конкурсах, мероприятиях. Реакция родителей на нее часто формальна. Педагоги испытывают трудности в
организации диалога с родителями по вопросам воспитания детей, но большая часть родителей прислушивается к мнению педагогов, помогает
и поддерживает их.

Качество проводимой профилактической работы
Одной из важных задач образовательного учреждения является обеспечение безопасных условий проведения учебно воспитательного процесса, которые предполагают гарантии сохранения жизни и здоровья обучающихся. Работу по обеспечению безопасности обучающихся во время их учебной и внеурочной деятельности классный руководитель строит на основе плана воспитательной работы, приоритетным направлением которого является защита здоровья и сохранение жизни учащихся. Совместная деятельность педагогов, школьников, родителей по направлению «Профилактика и безопасность» реализуется по следующим направлениям:
1. Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений.
2. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами, наркотическими средствами и других вредных привычек.
3. Профилактика социально – значимых заболеваний (алкоголизм, СПИД и т.д.)
4. Профилактика правонарушений среди детей и подростков.
5. Профилактические меры охраны здоровья и здорового образа жизни
61

6. Профилактика нарушений поведения в быту, на улице, в обществе
7. Профилактика безнадзорности
В течение учебного года с заместителем директора по ВР и классными руководителями проводилась следующая работа по
профилактике и безопасности:
- контроль за посещаемостью школы учащимися класса;
- выяснение причин пропусков;
- информированность о состоянии здоровья учащихся класса;
- ведение документации о заболеваемости учащихся (мед.справки от врача);
- работа в журнале термометрии;
- вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью;
- организация охвата учащихся горячим питанием;
- соблюдение требований к санитарно-гигиеническому состоянию класса (мебель в классе промаркирована и размещена в соответствии с требованиями СанПиН);
- соблюдение светового, теплового и воздушного режима (имеются в наличии и соблюдаются графики проветривания и освещѐнности,
шторы в классе соответствуют требованиям СанПиН, регулярно контролирую чистоту окон и ламп освещения);
- соблюдение требований к режиму образовательного процесса (учащиеся рассажены в соответствии с медицинскими рекомендациями, на уроках соблюдаю двигательный режим, требования к объѐму домашнего задания, целесообразно использую ТСО, при организации урока обязательно учитываю смену видов деятельности);
- оформление стендов и уголков по ТБ;
- проведение еженедельных инструктажей безопасности;
- ведение журналов по технике безопасности;
- беседы с представителями ОПДН;
- встречи с мед. работником;
- родительские собрания;
- классные часы;
- участие во Всероссийской акции «Внимание, дети!»
62

В школе ведется работа с детьми особого внимания, их семьями:
- выявление и учет неблагополучных, неполных, малообеспеченных семей, а также детей, находящихся под опекой;
- составление списка подростков особого внимания постановка их на внутришкольный учет с целью проведения с ними индивидуальной профилактической работы;
- посещение учащихся на дому с целью обследования жилищно-бытовых
условий несовершеннолетних;
- индивидуальные встречи инспектора с несовершеннолетними;
- индивидуальные профилактические беседы с родителями учащихся, склонных к правонарушениям;
- беседа с учащимися, входящих в «группу риска», нарушающих Устав школы;
- проведение бесед, классных часов и мероприятий по профилактике табакокурения, алкоголизма и наркомании;
- классные часы и мероприятия по пропаганде здорового образа жизни;
- вовлечение детей, состоящих на учете, в кружки, спортивные секции (контроль за посещаемостью);
- определение группы здоровья учащихся;
- заседание МО классных руководителей по вопросу ранней профил актики
детской преступности, жестокого обращения с детьми;
- проведение классных часов, мероприятий по гражданско -правовому
воспитанию учащихся;
- проведение родительских собраний по правонарушениям;
- предоставление и обеспечение методической литературой учителей.
Совместно с классными руководителями, заместителем директора по ВР педагоги выявляют «трудных» детей, социально-опасных семей, составляют план работы. Проанализирован образовательный уровень родителей учащихся, создан банк данных подростков, нуждающихся в социальной защите, опеке, составлены списки многодетных семей, опекаемых детей. В актах обследования содержится
оценка условий воспитания, выводы и предложения по устранению выявленных недостатков, отражается, какая работа была проведена в
семье

Цели и задчи на 2023-2024 учебный год
Цель работы школы на 2023- 2024 учебный год – совершенствование системы оценки качества образования для подготовки обучающегося к учебе, жизни и труду в XXI веке.
Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях реализации федеральных
государственных образовательных стандартов второго поколения. Формирование и развитие творческого потенциала участников
образовательного процесса школы в условиях реализации ФГОС». Цель: профессионально-личностное развитие педагогов через овладение новыми педагогическими технологиями в связи с введением ФГОС.
В рамках данной темы коллективу предстоит решить следующие задачи:
- развитие системы управления школы в рамках требований национального проекта «Образование»;
- обеспечение выполнений требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (по уровням образования) и готовности к переходу на новые;
- повышение качества образовательных результатов за счет развития универсальных компетентностей обучающихся;
- построение образовательной среды с современными возможностями для всех участников образовательных отношений;
- развитие корпоративной культуры, обеспечивающей высокое качество образовательных результатов обучающихся;
- обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, повышения их профессиональной и творческой активности,
необходимых для успешного развития школы;
- ориентация основного и дополнительного образования на профессиональное самоопределение школьников;
- возрождение системы семейного воспитания и включение семей в образовательный процесс.

3.Организационно-педагогическая деятельность.
Распорядок работы школы.
№№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

МЕРОПРИЯТИЯ
Начало занятий
Приход тех. служащих
Приход дежурных учителей
Приход администратора
Кружки и спортивные секции для уч-ся
Внеклассные мероприятия
Педсовет, профсоюзные собрания,
семинары, совещания
Совет старшеклассников, совет профилактики

ДНИ, ВРЕМЯ
8.30
7.30
7.50
7.40
по расписанию внекл. занят.
по пятницам
понедельник
вторник

КЛАССЫ, ИХ РАЗМЕЩЕНИЕ, ЗАВЕДОВАНИЕ КАБИНЕТАМИ
№

ЭТАЖ

КАБИНЕТ

КОЛ-ВО
КАБ.

ЗАВ. КАБИТЕТОМ

1.
1
Нач. кл.
8
Учителя начальных классов
2.
1
Мастерские
1
Мирзоев В.Р.
3.
2
Математика
2
Галий Л.П., Кудрявцева Е.А.
4.
1
Англ. язык
2
Михайлова С.А.,
5.
2
Русский яз.
2
Воронежская Г.В. ,Бережная И.И.
6.
2
Литература
1
Горбатовская Н.А.
7.
2
География
1
Рыбалко Т.П.
8.
2
Химия
1
Попова Л.В.
9.
2
Физика
1
Цыпкина А.С.
Лознева С.В.
10.
2
Информатика
1
Ктиторова Т.А.
11.
2
спортзал
1
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
65

МЕРОПРИЯТИЯ

ДАТА

1. Провести учѐт детей в микрорайоне с 0 до 18 лет.
Сентябрь
2. Открыть 2 класса- комплекта для
уч-ся 1 классов
Сентябрь
3. Укомплектовать 10-й класс , 1 класс-комплект.
4. Сбор информации по социально-педагогическому мониторингу.
5. Проведение индивидуальных консультаций для слабоуспевающих и
До 10 сен.
условно переведенных в следующий класс.
6. Определить следующее количество классов-комплектов по уровням
обучения:
Начальное общее образование – 8 классов- комплектов
Кл. рук. назначить:
1 «а»- Привалова Т.Н., 1 «б»- Загородняя Е.В. 1 «в»-Григорьева Е.А.
Основное общее образование –10 кл.-компл.
Кл. рук. назначить:5 «а»- Воронежская Г.В.,5 «б»- Радченко Т.В.
Среднее общее образование 2 кл.-компл.,10кл- – Лознева С.В.
8. Определить режим работы школы в 1 смену.
начало занятий: в 8.30 конец: 15.20
Продолжительность уроков – 40 минут.
9. Обеспечить своевременный подвоз
уч-ся на автобусах из с. Сысоево-Александровское, п.Широкие Нивы и х.
Новосѐлый.
10. Организовать горячее питание обучающихся.
11. Через библиотеку организовать обеспечение уч-ся
учебниками .
12. В системе пополнять библиотечный фонд учебниками (за счѐт средств
Сентябрь, январь
областного финансирования, спонсоров)
13. Обеспечить меры по бережному отношению и сохранности учебников
66

Ответств.
Зам. директора по ВР

Директор
Директор
Зам. дир. по ВР
Учителя-предметники
Администрация школы
Администрация школы
Директор
Зам.директора по ВР
Зам. дир. по ВР
Библиотекарь

(работа книжных постов по классам, проведение бесед на темы бережливости и экономии и т.д.)
14.Организовать взаимодействие школы с учреждениями социокультурной среды. (СЮН, ДЮСШ, музыкальная школа, художественная школа)
15. Индивидуальная работа с «трудными» детьми.
16. Оценка состояния учебников в школе. Организация их обмена.
17. Осуществлять связь со средними профессиональными заведениями
г. Сальска .Встречи с представителями учебных заведений
Посещение дней открытых дверей.
18. Составление статистических отчетов по школе на начало учебного
Постоянно
года.
19. Составление расписания с учетом санитарно-гигиенических требова
ний и графика внеклассых занятий.
Сентябрь
20. Составление графика прохождения учебного материала и промежуточ ной аттестации обучающихся.
21. Приказ по школе о распределении функциональных обязанностей
среди администрации и учителей школы.
Август

Учителя
Кл.рук.
Зам. дир. по ВР
Зам.директора по ВР

Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР

Директор

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ.
Цель: - создать систему обучения, обеспечивающую развитие каждого ученика в соответствии с его интересами и возможностями.
МЕРОПРИЯТИЯ

1.Провести анализ образовательных потребностей детей (через анкетирование обучающихся и их родителей).
3.Разработка рабочих программ на новый 2023-2024 учебный год
Провести соответствие научно-методическое обеспечение изучаемых
программ.
4. Организовать отслеживание результатов учебной деятельности. Наработать систему измерителей по предметам.
5.Апробация и внедрение новых образовательных технологий. Создание
своего опыта работы. Рекомендовать учителям-предметникам освоение и
введение новых методик и технологий: на личностно-ориентированной
основе;технологии развивающего обучения (проблемного,дискуссионного
опыта, игрового обучения);технологии по способам организации учебного
процесса(КСО,дифференцированногообучения,индивидуальногообучения, педагогика сотрудничества группового обучения);технологии по способам
управления познавательной деятельностью (блоковойподачи материала,
модульное обучение);информационные технологии; создание электронных приложений к урокамтестового контроля.
6.Организация внеурочной деятельности :кружки ;предметные недели
по:математике и информатике,химии, искусства,иностранного языка,науки и технике (технологии),географии,физике, детской книги,ОБЖ и
физкультуры,экологии, биологии, русского языка и литературы,истории и
права, краеведение
Олимпиады по предметам.
68

СРОК ПРОВЕДЕНИЯ
сентябрь

ОТВЕТСТВ.
Зам.директора по УВР, по ВР

август
Учителя-предметники
В течение учебного
года
Зам. директора по УВР

август-сентябрь

Зам.директора по УВР, по ВР

4 Календарный план воспитательной работы школы на 2023-2024 уч. г. (НОО)
2023 год – Год педагога наставника.
2024 год – Год Российской Академии наук
№

Дела, мероприятия, события

Классы

Сроки

Ответственные

1. Урочная деятельность
Планирование воспитательного компонента урока

1-4 классы

в течение
года

Знакомство с классами

1 класс

сентябрь

Составление социальных паспортов
Актуализация информации в социальных паспортах.

1 классы Первая
2-4 клас- неделя
сы
сентября

Классные руководители 1-4
классов, учителяпредметники
Руководство исследовательской и про- 1-4 клас- в течение классные руковоектной деятельностью учащихся
сы
года
дители, 1-4 классов, учителяпредметники
Исследовательская деятельность про- 1-4 клас- В течение Классные рукоектов воспитательной направленности сы
года
водители,
1-4
классов
2. Классное руководство
Классные руководители 1 классов
Классные руководители1-4
классов
69

Составление социального портрета
класса
Мониторинг занятости детей во
внеучебное время и в системе дополнительного образования
Инструктажи по охране жизни и здоровья детей

1-4 классы
1-4 классы

В течение
года

1-4 классы

В течение
года

Родительское собрание с родителями
первоклассников

1 класс

август,
сентябрь

Знакомство с Уставом школы, правилами распорядка школьной жизни
Организация участия класса в общешкольных ключевых делах

1 класс
1-4 классы

август,
сентябрь
в течение
года

Индивидуальная работа с обучающимися

1-4 классы

в течение
года

Общешкольный классный час «Разговор о главном»

1-4 классы

каждый
учебный
понедельник 1
урок

Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Криворотов В.Б.,
директор школы,
классные руководители 1 классов
классные руководители 1 классов
Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов

10.

11.

13.

14.

15.

16.

17.

Работа с государственными символами России

1-4 классы

в течение
года

Классные руководители1-4
классов
Работа с учителями -предметниками,
1-4 клас- в течение Классные рукоработающими в классе
сы
года
водители1-4
классов
Работа с родителями или законными
1-4 клас- в течение Классные рукопредставителями
сы
года
водители1-4
классов
Родительские собрания
1-4 клас- 1 раз в
Классные рукосы
четверть
водители1-4
классов
Организация участия в детских объ1-4 клас- в течение Классные рукоединениях (РДШ, Орлята России).
сы
года
водители1-4
классов
Индивидуальная работа с обучающи- 1-4 клас- В течение Классные рукомися класса по ведению личных порт- сы
года
водители1-4
фолио, в которых они фиксируют свои
классов
учебные, творческие, спортивные,
личностные достижения
Проведение в классе праздников, фе- 1-4 клас- В течение Классные рукостивалей, конкурсов, соревнований
сы
года
водители1-4
классов
Сплочение коллектива класса через: 1-4 клас- В течение Классные рукоигры и тренинги на командообразова- сы
года
водители1-4
ние; внеучебные и внешкольные меклассов
роприятия, походы, экскурсии.
71

3. Основные школьные дела
Праздники
1.

День знаний

1-4 клас- 1 сентяб- Классные руковосы
ря 2023
дители 1-4 классов
Классные руково1 классы октябрь
дители 1 классов
Классные руково1 классы октябрь
дители 1 классов
Руководитель отряда ЮИД
1-4 клас- 5 октября Классные руководители 1-4 классы
сов
1-4 клас- 1 октября Классные руководители 1-4 классы
сов
1-4 клас- 16 октяб- Классные руководители 1-4 классы
ря
сов

Посвящение в первоклассники

Посвящение в пешеходы

День учителя

Международный день пожилых людей

День отца в России

Праздник осени

1-4 классы

День матери в России

1-4 клас-

Последняя неделя октября
27 ноября

Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 клас72

сов

сы
9.

Новогодняя елка

1-4 классы

декабрь

10.

День Защитника Отечества

1-4 классы

22 февраля

11.

Масленица

1-4 классы

февральмарт

Международный женский день

1-4
.классы

8 марта

13.

Прощание с букварем

1 класс

март

14.

Праздник Весны и Труда

1-4 классы

1 мая

15.

День Победы

1-4 классы

9 мая

16.

Выпускной

4 класс

май

Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1 классов

Классные часы к памятным датам
17.

День солидарности в борьбе с терроризмом

1-4 классы

3 сентября

Классные руководители 1-4 классов
73

18.

День окончания Второй мировой войны

1-4 классы

3 сентября

19.

210 лет со дня Бородинского сражения

1-4 классы

7 сентября

20.

Международный день распространения грамотности

1-4 классы

8 сентября

21.

165 лет со дня рождения русского учѐного, писателя Константина Эдуардовича Циалковского (1857-1935)
«Одна такая родная» 85 лет образования Ростовской области

1-4 классы

8 сентября

1-4 классы

16 сентября

23.

Международный день музыки

1-4 классы

1 октября

24.

Международный день школьных библиотек

1-4 классы

25 октября

25.

День народного единства

1-4 классы

4 ноября

26.

День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотруд-

1-4 классы

8 ноября

22.

Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 клас74

27.

ников органов внутренних дел России
День Государственного герба Российской Федерации

28.

1-4 классы

8 ноября

День неизвестного солдата

1-4 классы

3 декабря

29.

Международный день инвалидов

1-4 классы

3 декабря

30.

День добровольца (волонтера) в России

1-4 классы

5 декабря

31.

Международный день художника

1-4 классы

8 декабря

32.

День героев Отечества

1-4 классы

9 декабря

33.

День Конституции Российской Федерации

1-4 классы

12 декабря

34.

День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады

1-4 классы

27 января

35.

День освобождения Красной армией

1-4 клас-

27 января

сов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руково75

крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Биркенау (Освенцима) – День
памяти жертв Холокоста
80 лет со дня победы Вооруженных
сил СССР над армией гитлеровской
Германии в 1943 году в Сталинградской битве
День российской науки

сы

дители 1-4 классов

1-4 классы

2 февраля

Классные руководители 1-4 классов

1-4 классы

8 февраля

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами
Отечества
Международный день родного языка

1-4 классы

15 февраля

1-4 классы

21 февраля

40.

200 лет со дня рождения Константина
Дмитриевича Ушинского

1-4 классы

3 марта

41.

День воссоединения Крыма с Россией

1-4 классы

18 марта

42.

Всемирный день театра

1-4 классы

27 марта

43.

День космонавтики, 65 лет со дня за-

1-4 клас-

12 апреля

36.

37.

38.

39.

пуска СССР первого искусственного
спутника Земли
День памяти о геноциде советского
народа нацистами и их пособниками в
годы Великой Отечественной войны
Всемирный день Земли

сы

46.

47.

44.

45.

1-4 классы

19 апреля

1-4 классы

22 апреля

День детских общественных организаций России

1-4 классы

19 мая

День славянской письменности и
культуры

1-4 классы

24 мая

дители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов

Тематические недели, декады, месячники
48.

Неделя безопасности

49.

Неделя начальной школы

50.

Профориентационная декада

51.

Антинаркотический марафон

1-4 клас- Сентябрь
сы
март

Классные руководители 1-4 классов
1-4 класРуководитель
сы
ШМО учителей
начальных классов
1-4 клас- Ноябрь
Классные руковосы
дители 1-4 классов
1-4 клас- Ноябрь - Классные руковосы
декабрь
дители 1-4 клас77

сов

.
52.

Декада толерантности

1-4 клас- Ноябрь
сы

53.

Неделя воинской славы

1-4 клас- декабрь
сы

54.

Декада инвалидов

1-4 клас- декабрь
сы

55.

Месячник патриотического воспита- 1-4 клас- Январьния
сы
февраль

56.

Неделя казачьей культуры

Апрельмай
1-4 клас- Октябрь
сы
апрель

Концерты
57.

Концерт к Дню учителя

1-4 классы

октябрь

58.

Новогодний концерт

1-4 классы

декабрь

59.

Концерт к 8 марта

1-4 классы

март

Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 клас78

60.

Концерт к 9 мая

1-4 классы

апрель

сов
Классные руководители 1-4 классов

Конкурсы
61.

Конкурс цветочных композиций к
Дню учителя

1-4 классы

октябрь

62.

Конкурс плакатов к Новому году

1-4 классы

декабрь

63.

Конкурс на лучшее оформление кабинетов к Новому году

1-4 классы

декабрь

64.

Конкурс «Самый классный класс»

1-4 классы

в течение
года

Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Классные руководители 1-4 классов
Советник по воспитанию

Спортивные соревнования
65.

Дни здоровья

1-4 классы

Сентябрь
апрель

66.

«А ну- ка парни»

1-4 классы

февраль

Учителя физической культуры
Руководитель
ШМО учителей
начальных классов
Учителя физической культуры
Руководитель
ШМО учителей
79

67.

Смотр строя и песни

1-4 классы

апрель

5. Внешкольные мероприятия
Совместное Посещение с органами 1-4
По необпрофилактики семей находящихся в классы
ходимости
социально опасном положении
Выездные экскурсии
1-4
классы

начальных классов
Педагогорганизатор.
Классные руководители 1-4 классов
Директор школы,
зам.директора по
ВР
Директор школы,
классные руководители

6. Предметно-пространственная среда
1.

Церемония поднятия государственно- 1-4
го флага под государственный гимн
классы

Сбор макулатуры

1-4
классы

каждый
учебный
понедельник
В течение
года

Озеленение пришкольной территории,
участие в общешкольном дне древонасаждения.

1-4
классы

В течение
года

Выставки рисунков, фотографий твор-

1-4

В течение

Администрация
школы
Зам.директора по
АХР,
классные
руководители 1-4
классов
Администрация
школы, классные
руководители 1-4
классов
Классные руково80

ческих работ, посвященных событиям
и памятным датам

классы

года

дители 1-4 классов

Оформление классных уголков

1-4
классы

В течение
года

Классные руководители 1-4 классов

Трудовые десанты по уборке территории школы

1-4
классы

В течение
года

Классные руководители 1-4 классов

Трудовой десант по уборке памятника
«Павшим в годы войны»

1-4
классы

В течение
года

Классные руководители 1-4 классов

Праздничное украшение кабинетов,
окон кабинета

1-4
классы

В течение
года

Классные руководители 1-4 классов

Организационное собрание для родителей 1-х классов

август

Администрация
школы.

Тема: Семья и школа: взгляд в одном направлении.
1. Об итогах работы школы
в
2022/2023 учебном году и задачах на
новый 2023/2024 учебный год.

30.09.2023

Администрация
школы.
Классные руководители

7. Работа с родителями
1.

Общешкольные собрания

2. О соблюдении учащимися правил
внутреннего распорядка, требований
безопасности во время образовательного процесса.
3. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов, на ж/д)
4. О прохождении медицинских
осмотров учащимися. Профилактика
вирусных
и
инфекционных
заболеваний.
Организация
и
проведение
психосоциального
анкетирования обучающихся.
5. Об организации горячего питания
в 2023/2024 учебном году.
Тема: Проступки и их последствия.
Взаимодействие школы и семьи по
профилактике противоправного
поведения.
1. Ответственность обучающихся за
свои действия и поступки. «Если бы я
знал…» Статистика правонарушений
среди подростков.
2. Родительская ответственность за
безопасное и противоправное поведение детей.
3. Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребѐнка
4. Роль семьи в профилактике алко-

15.12.2023 Администрация
школы
Школьный психолог
Классные руководители

гольной, табачной и наркотической
зависимости: что об этом нужно знать.
5. Формирование
положительной
самооценки школьника – важная составляющая семейного воспитания
6. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов в зимний период).
7. Об организации работы школы в
период зимних каникул. Безопасные
каникулы – забота не только школы,
но и родителей.
Тема: Семья и школа: территория
безОпасности.
1. Подведении
итогов
2023/2024
учебного года.
2. Роль родителей в профессиональном самоопределении ребѐнка.
3. Безопасные каникулы. Обеспечение
безопасности
жизнедеятельности
несовершеннолетних в каникулярное
время: профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма,
электро- и пожарной безопасности,
профилактика противоправного поведения.
4. Соблюдение
мер
предосторожности
на
реках
и
водоемах в летний период.
5. Организация
оздоровления
и

27.04.2024 Администрация
школы
Классные руководители

занятости школьников в летний
период.
Классные родительские собрания

Создание общешкольного родительского комитета, планирование их работы
Участие родителей в работе Совета
профилактики

1-4
классы
1-4
классы

Участие в родительском контроле за 1-4
организацией горячего питания
классы

Участие родителей в «Дорожном пат- 1-4
руле»
классы

Родительский всеобуч (Психолого1-4
педагогические особенности младшего классы
школьника, адаптация ребенка к школе, гаджетозависимость, тревоги и
страхи у детей, профилактика прививок)
Информационное оповещение через
1-4

По плану Классные рукоклассных водители
руководителей
сентябрь
Администрация
школы
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1-4
классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1-4
классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1-4
классов
В течение Ефимкина Д.Р.,
года, по
педагог-психолог
графику

по необ-

Классные руко84

школьный сайт

классы

ходимости

Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей
Посещение семей с целью проверки
соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» ( составление актов обследования)
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий

1-4
классы
1-4
классы

по требованию
по необходимости

1-4
классы

по плану

Участие в мероприятиях Службы медиации

1-4
классы

13.

Организация совместного посещения
музеев, выставок, экскурсий

1-4
классы

по необходимости
по плану

9.
10.

11.

водители, Радченко С.В., администратор
школьного сайта
Ефимкина Д.Р.,
педагог-психолог
Администрация
школы, классные
руководители 1-4
классов
классные руководители, родительский комитет
служба медиации

Классные руководители 1-4
классов, родительский комитет

8. Самоуправление
1.

Выборы в совет класса, распределение обязанностей

1-4
классы

сентябрь

Работа в соответствии с обязанностя-

1-4
классы

в течение

Классные руководители1-4
классов
Классные руко85

ми

года

Классное собрание

1-4
классы

1 раз в месяц

Отчет перед классом о проделанной
работе

1-4
классы

конец уч.
года

водители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов

9. Профилактика и безопасность
1.

Дежурство учителей

Профилактика гибели, травматизма и 1-4
правонарушений несовершеннолетних классы

Беседы о поведении детей в кризисных ситуациях и методах совладения с
сильными эмоциональными переживаниями, кризисными состояниями
Противопожарная безопасность и антитеррор

1-4
классы

Безопасность на водоѐмах

1-4
классы

Безопасность на дороге, в т.ч. на же- 1-4
лезнодорожном транспорте
классы

1-4
классы

По графи- Классные рукоку
водители1-4
классов
Согласно
Классные рукогодовой
водители1-4
циклоклассов
грамме
Классные рукобесед по водители1-4
охране
классов
жизни и
здоровья
Классные рукодетей
водители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
86

Профилактика вирусных, инфекцион- 1-4
ных,
паразитарных,
природно- классы
очаговых заболеваний
Формирование ЗОЖ
1-4
классы

Информационная безопасность

10.

Беседы по правилам дорожного дви- 1-4
жения
классы

11.

Проведение инструктажей с родителя- 1-4
ми перед уходом на каникулы
классы

СДК с.Крученая Балка: проведение 1-4
совместных мероприятий.
классы
Участие в мероприятиях и конкурсах.

В течение Классные рукогода
водители1-4
классов

Отдел с. Крученая Балка МРБУК
«СМЦБ»: проведение совместных мероприятий.
Участие в мероприятиях и конкурсах.
Отдел х.Новоселый МРБУК «СМЦБ»:
проведение совместных мероприятий.
Участие в мероприятиях и конкурсах.
МБДОУ №46 «Ромашка» с.Крученая
Балка: проведение совместных меро-

1-4
классы

В течение Классные рукогода
водители1-4
классов

1-4
классы

В течение Классные рукогода
водители1-4
классов
В течение Классные рукогода
водители1-4

1-4
классы

Октябрь,
декабрь,
март, май
10. Социальное партнерство

1-4
классы

приятий.
МБДОУ №42 «Золотой ключик» 1-4
х.Новоселый: проведение совместных классы
мероприятий.

классов
В течение Классные рукогода
водители1-4
классов

11. Профориентация
1.

Конкурс рисунков
«Все профессии нужны, все профессии
важны».
Месячник профориентаций в школе:
- конкурс рисунков, проект «Профессии моих родителей», викторина «Все
профессии важны – выбирай на вкус!»,
беседы
Фестиваль профессий «Кем быть».

1-4 классы

октябрь

1-4 классы

январь

1-4 классы

апрель

Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов

12.Казачество
Оформление казачьих уголков к классах

1-4 классы

Поисковая работа по теме «Казаки на
Дону»

1-4 классы

Декада казачьей культуры

1-4 классы

Фестиваль казачьего фольклора

1-4 классы

В течение Классные рукогода
водители1-4
классов
Классные руководители1-4
классов
Октябрь Классные руководители1-4
классов
Февраль Классные руководители1-4
88

Неделя казачьей культуры

1-4 классы

Апрель

классов
Классные руководители1-4
классов

Календарный план воспитательной работы школы на 2023-2024 уч. г. (ООО)
2023 год – Год педагога наставника.
2024 год – Год Российской Академии наук
№

Дела, мероприятия, события

Классы

Сроки

Ответственные

1. Урочная деятельность
1.

Планирование воспитательного компонента урока

5-9 классы

Руководство исследовательской и проектной деятельностью учащихся

5-9 классы

Исследовательская деятельность про- 5-9 класектов воспитательной направленности сы

в течение
года

Классные руководители 5-9
классов, учителяпредметники
в течение Классные рукогода
водители 5-9
классов учителяпредметники
В течение Классные рукогода
водители
5-9
классов

2. Классное руководство
1.

Знакомство с классами

5 класс

сентябрь

Составление социальных паспортов
Актуализация информации в социальных паспортах.
Составление социального портрета
класса
Мониторинг занятости детей во
внеучебное время и в системе дополнительного образования
Инструктажи по охране жизни и здоровья детей

5 классы
6-9 классы
5-9 классы
5-9 классы

Первая
неделя
сентября

5-9 классы

В течение
года

Организация участия класса в общешкольных ключевых делах

5-9 классы

в течение
года

Индивидуальная работа с обучающимися

5-9 классы

в течение
года

Общешкольный классный час «Разговор о главном»

5-9 классы

Работа с государственными символами России

5-9 классы

каждый
учебный
понедельник 1
урок
в течение
года

В течение
года

Классные руководители 5 классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
90

Работа с учителями -предметниками,
работающими в классе

5-9 классы

10.

Работа с родителями или законными
представителями

5-9 классы

11.

Родительские собрания

5-9 классы

Организация участия в детских объединениях (РДШ).

5-9 классы

13.

Индивидуальная работа с обучающи- 5-9 класмися класса по ведению личных порт- сы
фолио, в которых они фиксируют свои
учебные, творческие, спортивные,
личностные достижения

14.

Проведение в классе праздников, фе- 5-9 класстивалей, конкурсов, соревнований
сы

15.

Сплочение коллектива класса через: 5-9 класигры и тренинги на командообразова- сы
ние; внеучебные и внешкольные мероприятия, походы, экскурсии.

в течение
года

Классные руководители 5-9
классов
в течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
1 раз в
Классные рукочетверть
водители 5-9
классов
в течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов

В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов

3. Основные школьные дела
Праздники
91

День знаний

5-9 классы

1 сентября

День учителя

5-9 классы

5 октября

Международный день пожилых людей

5-9 классы

1 октября

День отца в России

5-9 классы

16 октября

Осенний бал

5-9 классы

24 – 27
октября

День матери в России

5-9 классы

27 ноября

Новогодняя елка

5-9 классы

декабрь

День Защитника Отечества

5-9 классы

22 февраля

Масленица

5-9 классы

февральмарт

10.

Международный женский день

5-9 классы

8 марта

Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
92

11.

День Победы

5-9 классы

9 мая

Последний звонок

9 класс

май

13.

Выпускной

9 класс

июнь

Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов

Классные часы к памятным датам
14.

День солидарности в борьбе с терроризмом

5-9 классы

3 сентября

15.

День окончания Второй мировой войны

5-9 классы

3 сентября

16.

210 лет со дня Бородинского сражения

5-9 классы

7 сентября

17.

Международный день распространения грамотности

5-9 классы

8 сентября

18.

5-9 классы

8 сентября

5-9 классы

16 сентября

Международный день музыки

5-9 классы

1 октября

19.

20.

21.

Международный день школьных библиотек

5-9 классы

25 октября

22.

День народного единства

5-9 классы

4 ноября

23.

День памяти погибших при исполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел России
День Государственного герба Российской Федерации

5-9 классы

8 ноября

5-9 классы

8 ноября

25.

День неизвестного солдата

5-9 классы

3 декабря

26.

Международный день инвалидов

5-9 классы

3 декабря

27.

День добровольца (волонтера) в России

5-9 классы

5 декабря

28.

Международный день художника

5-9 классы

8 декабря

29.

День героев Отечества

5-9 классы

9 декабря

30.

День Конституции Российской Федерации

5-9 классы

12 декабря

24.

31.

День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады

5-9 классы

27 января

32.

День освобождения Красной армией
крупнейшего «лагеря смерти» Аушвиц-Биркенау (Освенцима) – День
памяти жертв Холокоста
80 лет со дня победы Вооруженных
сил СССР над армией гитлеровской
Германии в 1943 году в Сталинградской битве
День российской науки

5-9 классы

27 января

5-9 классы

2 февраля

Классные руководители 5-9 классов

5-9 классы

8 февраля

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами
Отечества
Международный день родного языка

5-9 классы

15 февраля

5-9 классы

21 февраля

37.

200 лет со дня рождения Константина
Дмитриевича Ушинского

5-9 классы

3 марта

38.

День воссоединения Крыма с Россией

5-9 классы

18 марта

39.

Всемирный день театра

5-9 классы

27 марта

33.

34.

35.

36.

Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов

День космонавтики, 65 лет со дня запуска СССР первого искусственного
спутника Земли
День памяти о геноциде советского
народа нацистами и их пособниками в
годы Великой Отечественной войны
Всемирный день Земли

5-9 классы

12 апреля

5-9 классы

19 апреля

5-9 классы

22 апреля

43.

День детских общественных организаций России

5-9 классы

19 мая

44.

День славянской письменности и
культуры

5-9 классы

24 мая

40.

41.

42.

Тематические недели, декады, месячники
45.

Неделя безопасности

5-9 классы

46.

Профориентационная декада

5-9 классы

47.

Антинаркотический марафон

5-9 классы

48.

Декада толерантности

5-9 классы

49.

Неделя воинской славы

5-9 клас-

Сентябрь
март

Классные руководители 5-9 классов
Ноябрь
Классные руководители 5-9 классов
Ноябрь - Классные руководекабрь
дители 5-9 классов
Ноябрь
Классные руководители 5-9 классов
декабрь
Классные руково96

сы
50.

Декада инвалидов

5-9 классы

декабрь

51.

Месячник патриотического воспита- 5-9 класния
сы

Январьфевраль

52.

Неделя казачьей культуры

5-9 классы

Апрельмай
Октябрь
апрель

дители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов

Концерты
53.

Концерт к Дню учителя

5-9 классы

октябрь

54.

Новогодний концерт

5-9 классы

декабрь

55.

Концерт к 8 марта

5-9 классы

март

56.

Концерт к 9 мая

5-9 классы

апрель

Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов

Конкурсы
57

Конкурс плакатов к Дню учителя

5-9 классы

октябрь

Классные руководители 5-9 клас97

сов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Советник по воспитанию

58.

Конкурс плакатов к Новому году

5-9 классы

декабрь

59.

Конкурс на лучшее оформление кабинетов к Новому году

5-9 классы

декабрь

60.

Конкурс «Самый классный класс»

61.

Дни здоровья

62.

«А ну- ка парни»

63.

Смотр строя и песни

4. Внешкольные мероприятия
Совместное Посещение с органами 5-9
По необ- Директор школы,
профилактики семей находящихся в классы
ходимости зам.директора по
социально опасном положении
ВР

5-9 клас- в течение
сы
года
Спортивные соревнования
5-9 клас- Сентябрь
сы
апрель
5-9 клас- февраль
сы

5-9 классы

апрель

Учителя физической культуры
Учителя физической культуры
Руководитель
ШМО учителей
начальных классов
Педагогорганизатор.
Классные руководители 5-9 классов

Выездные экскурсии

Директор школы,
классные руководители

5-9
классы

5. Предметно-пространственная среда
1.

Церемония поднятия государственно- 5-9
го флага под государственный гимн
классы

Сбор макулатуры

5-9
классы

каждый
учебный
понедельник
В течение
года

Озеленение пришкольной территории,
участие в общешкольном дне древонасаждения.

5-9
классы

В течение
года

Выставки рисунков, фотографий творческих работ, посвященных событиям
и памятным датам
Оформление классных уголков

5-9
классы

В течение
года

5-9
классы

В течение
года

Трудовые десанты по уборке территории школы

5-9
классы

В течение
года

Трудовой десант по уборке памятника
«Павшим в годы войны»

5-9
классы

В течение
года

Праздничное украшение кабинетов,

5-9

В течение

Администрация
школы
Зам.директора по
АХР,
классные
руководители 5-9
классов
Администрация
школы, классные
руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руководители 5-9 классов
Классные руково99

окон кабинета

классы

года

дители 5-9 классов

30.09.2023

Администрация
школы.
Классные руководители

7. Работа с родителями
1.

Общешкольные собрания
Тема: Семья и школа: взгляд в одном направлении.
6. Об итогах работы школы
в
2022/2023 учебном году и задачах на
новый 2023/2024 учебный год.
7. О соблюдении учащимися правил
внутреннего распорядка, требований
безопасности во время образовательного процесса.
8. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов, на ж/д)
9. О прохождении медицинских
осмотров учащимися. Профилактика
вирусных
и
инфекционных
заболеваний.
Организация
и
проведение
психосоциального
анкетирования обучающихся.
10. Об организации горячего питания
в 2023/2024 учебном году.
Тема: Проступки и их последствия.
Взаимодействие школы и семьи по
профилактике противоправного
поведения.
8. Ответственность обучающихся за

15.12.2023 Администрация
школы
Школьный психолог
Классные руко100

свои действия и поступки. «Если бы я
знал…» Статистика правонарушений
среди подростков.
9. Родительская ответственность за
безопасное и противоправное поведение детей.
10. Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребѐнка
11. Роль семьи в профилактике алкогольной, табачной и наркотической
зависимости: что об этом нужно знать.
12. Формирование
положительной
самооценки школьника – важная составляющая семейного воспитания
13. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов в зимний период).
14. Об организации работы школы в
период зимних каникул. Безопасные
каникулы – забота не только школы,
но и родителей.
Тема: Семья и школа: территория
безОпасности.
6. Подведении
итогов
2023/2024
учебного года.
7. Роль родителей в профессиональном самоопределении ребѐнка.
8. Безопасные каникулы. Обеспечение
безопасности
жизнедеятельности

водители

27.04.2024 Администрация
школы
Классные руководители

101

несовершеннолетних в каникулярное
время: профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма,
электро- и пожарной безопасности,
профилактика противоправного поведения.
9. Соблюдение
мер
предосторожности
на
реках
и
водоемах в летний период.
10.
Организация оздоровления и
занятости школьников в летний
период.
Классные родительские собрания

5-9
классы
5-9
классы

Участие в родительском контроле за 5-9
организацией горячего питания
классы

Участие родителей в «Дорожном пат- 5-9
руле»
классы

По плану
классных
руководителей
сентябрь

Классные
водители
классов

руко5-9

Администрация
школы

В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 5-9
классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 5-9
классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 5-9
102

Информационное оповещение через
школьный сайт

5-9
классы

по необходимости

5-9
классы
5-9
классы

по требованию
по необходимости

5-9
классы

по плану

11.

Участие в мероприятиях Службы медиации

5-9
классы

12.

Организация совместного посещения
музеев, выставок, экскурсий

5-9
классы

по необходимости
по плану

10.

классов
Классные руководители, Радченко С.В., администратор
школьного сайта
Ефимкина Д.Р.,
педагог-психолог
Администрация
школы, классные
руководители 5-9
классов
классные руководители, родительский комитет
служба медиации
Классные руководители 5-9
классов, родительский комитет

8. Самоуправление
1.

Выборы в совет класса, распределение обязанностей

5-9
классы

сентябрь

Работа в соответствии с обязанностями

5-9
классы

в течение
года

Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
103

Классное собрание

5-9
классы

1 раз в месяц

Отчет перед классом о проделанной
работе

5-9
классы

конец уч.
года

Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов

9. Профилактика и безопасность
1.

Дежурство учителей

Профилактика гибели, травматизма и 5-9
правонарушений несовершеннолетних классы

5-9
классы

Безопасность на водоѐмах

5-9
классы

Безопасность на дороге, в т.ч. на же- 5-9
лезнодорожном транспорте
классы

Профилактика вирусных, инфекцион- 5-9
ных,
паразитарных,
природно- классы
очаговых заболеваний

5-9
классы

По графи- Классные рукоку
водители 5-9
классов
Согласно
Классные рукогодовой
водители 5-9
циклоклассов
грамме
Классные рукобесед по водители 5-9
охране
классов
жизни и
здоровья
Классные рукодетей
водители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
104

Формирование ЗОЖ

5-9
классы

Информационная безопасность

5-9
классы

10.

Беседы по правилам дорожного дви- 5-9
жения
классы

11.

Проведение инструктажей с родителя- 5-9
ми перед уходом на каникулы
классы

СДК с.Крученая Балка: проведение 5-9
совместных мероприятий.
классы
Участие в мероприятиях и конкурсах.

В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов

5-9
классы

В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов

5-9
классы

В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
В течение Классные рукогода
водители 5-9

Октябрь,
декабрь,
март, май
10. Социальное партнерство

5-9
классы
5-9
классы

Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов
Классные руководители 5-9
классов

105

мероприятий.

классов
11. Профориентация

Проведение областного Урока занятости.

октябрь,
апрель

Классные руководители 5-9
классов

Оформление уголка занятости.

ноябрь

Классные руководители 5-9
классов

Проведение мониторинга профессиональных предпочтений учащихся
МБОУ СОШ №17.

Ноябрь,
апрель

Классные руководители 5-9
классов

Участие в муниципальном конкурсе
сочинений: «Я выбираю профессию»

5-9

Ноябрь декабрь

Классные руководители 5-9
классов

Профориентационные экскурсии на
предприятия

Мероприятия месячника профориентации в школе «Мир профессий».
Конкурс рисунков, профориентационная игра, просмотр презентаций, диагностика.

5-9

январь

Классные руководители 5-9
классов

Викторина «Мир прекрасных профессий».

март

Классные руководители 5-9

Классные руководители 5-9
классов

106

классов
8.

Фестиваль профессий «Кем быть».

5-8

апрель

Классные руководители 5-9
классов

День российского предпринимательства, тематические классные часы.

6-8

26 мая

Классные руководители 68классов

12.Казачество
Оформление казачьих уголков к классах

5-9 классы

Поисковая работа по теме «Казаки на
Дону»

5-9 классы

Декада казачьей культуры

5-9 классы

Фестиваль казачьего фольклора

5-9 классы

Неделя казачьей культуры

5-9 классы

В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
В течение Классные рукогода
водители 5-9
классов
Октябрь Классные руководители 5-9
классов
Февраль Классные руководители 5-9
классов
Апрель
Классные руководители 5-9
классов

107

Календарный план воспитательной работы школы на 2023-2024 уч. г. (СОО)
2023 год – Год педагога наставника.
2024 год – Год Российской Академии наук
№

Дела, мероприятия, события

Классы

Сроки

Ответственные

1. Урочная деятельность
1.

Планирование воспитательного ком- 10-11
понента урока
классы

Руководство исследовательской и проектной деятельностью учащихся

Исследовательская деятельность про- 10-11
ектов воспитательной направленности классы

10-11
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов, учителяпредметники
в течение Классные рукогода
водители 10-11
классов учителяпредметники
В течение Классные рукогода
водители
10-11
классов

2. Классное руководство
108

Составление социальных паспортов
10-11
Актуализация информации в социаль- классы
ных паспортах.
Составление социального портрета
класса
Мониторинг занятости детей во 10-11
внеучебное время и в системе допол- классы
нительного образования

Первая
неделя
сентября

Классные руководители 10-11
классов

В течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Инструктажи по охране жизни и здо- 10-11
ровья детей
классы

В течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Организация участия класса в об- 10-11
щешкольных ключевых делах
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Индивидуальная работа с обучающи- 10-11
мися
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Общешкольный классный час «Разго- 10-11
вор о главном»
классы

Классные руководители 10-11
классов

Работа с государственными символа- 10-11
ми России
классы

каждый
учебный
понедельник 1
урок
в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

109

Работа с учителями - предметниками, 10-11
работающими в классе
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Работа с родителями или законными 10-11
представителями
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

10.

Родительские собрания

1 раз в
четверть

Классные руководители 10-11
классов

11.

Организация участия в детских объ- 10-11
единениях (РДШ).
классы

в течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Индивидуальная работа с обучающимися класса по ведению личных портфолио, в которых они фиксируют свои
учебные, творческие, спортивные,
личностные достижения.
Проведение в классе праздников, фестивалей, конкурсов, соревнований

10-11
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

10-11
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

13.

14.

10-11
классы

Сплочение коллектива класса через: 10-11
В течение Классные рукоигры и тренинги на командообразова- классы
года
водители 10-11
ние; внеучебные и внешкольные меклассов
роприятия, походы, экскурсии.
3. Основные школьные дела
110

Праздники
1.

День знаний

10-11
классы

1 сентября

Классные руководители
10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов

День учителя

10-11
классы

5 октября

Международный день пожилых людей

10-11
классы

1 октября

Классные руководители 10-11
классов

День отца в России

10-11
классы

16 октября

Классные руководители 10-11
классов

Осенний бал

10-11
классы

24 – 27
октября

Классные руководители 10-11
классов

День матери в России

10-11
классы

27 ноября

Классные руководители 10-11
классов

Новогодняя елка

10-11
классы

декабрь

Классные руководители 10-11
классов

День Защитника Отечества

10-11
классы

22 февраля

Классные руководители 10-11
111

классов
9.

Масленица

10-11
классы

февральмарт

Классные руководители 10-11
классов

10.

Международный женский день

10-11
классы

8 марта

Классные руководители 10-11
классов

11.

День Победы

10-11
классы

9 мая

Классные руководители 10-11
классов

Последний звонок

10-11
классы

май

Классные руководители 10-11
классов

13.

Выпускной

10-11
классы

июнь

Классные руководители 10-11
классов

Классные часы к памятным датам
14.

День солидарности в борьбе с терроризмом

10-11
классы

3 сентября

15.

День окончания Второй мировой войны

10-11
классы

3 сентября

16.

210 лет со дня Бородинского сражения

10-11

7 сентября

Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
112

классов

классы
17.

Международный день распространения грамотности

10-11
классы

8 сентября

18.

10-11
классы

8 сентября

10-11
классы

16 сентября

20.

Международный день музыки

10-11
классы

1 октября

21.

Международный день школьных библиотек

10-11
классы

25 октября

22.

День народного единства

10-11
классы

4 ноября

23.

10-11
классы

8 ноября

10-11
классы

8 ноября

День неизвестного солдата

10-11
классы

3 декабря

19.

24.

25.

Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
113

26.

Международный день инвалидов

10-11
классы

3 декабря

27.

День добровольца (волонтера) в России

10-11
классы

5 декабря

28.

Международный день художника

10-11
классы

8 декабря

29.

День героев Отечества

10-11
классы

9 декабря

30.

День Конституции Российской Федерации

10-11
классы

12 декабря

31.

День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады

10-11
классы

27 января

32.

10-11
классы

27 января

10-11
классы

2 февраля

Классные руководители 10-11
классов

10-11
классы

8 февраля

Классные руководители 10-11
классов

33.

34.

114

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами
Отечества
Международный день родного языка

10-11
классы

15 февраля

10-11
классы

21 февраля

37.

200 лет со дня рождения Константина
Дмитриевича Ушинского

10-11
классы

3 марта

38.

День воссоединения Крыма с Россией

10-11
классы

18 марта

39.

Всемирный день театра

10-11
классы

27 марта

40.

10-11
классы

12 апреля

10-11
классы

19 апреля

10-11
классы

22 апреля

43.

День детских общественных организаций России

10-11
классы

19 мая

44.

День славянской письменности и
культуры

10-11
классы

24 мая

35.

36.

41.

42.

Тематические недели, декады, месячники
45.

Неделя безопасности

10-11
классы

46.

Профориентационная декада

10-11
классы

47.

Антинаркотический марафон

10-11
классы

48.

Декада толерантности

10-11
классы

49.

Неделя воинской славы

10-11
классы

50.

Декада инвалидов

10-11
классы

51.

Месячник патриотического воспита- 10-11
ния
классы

52.

Неделя казачьей культуры

10-11
классы

Сентябрь
март

Классные руководители 10-11
классов
Ноябрь
Классные руководители 10-11
классов
Ноябрь - Классные руководекабрь
дители 10-11
классов
Ноябрь
Классные руководители 10-11
классов
декабрь
Классные руководители 10-11
классов
декабрь
Классные руководители 10-11
классов
ЯнварьКлассные руковофевраль
дители 10-11
классов
Апрельмай
Октябрь
Классные руковоапрель
дители 10-11
классов

Концерты
116

53.

Концерт к Дню учителя

10-11
классы

октябрь

Классные руководители 10-11
классов

54.

Новогодний концерт

10-11
классы

декабрь

Классные руководители 10-11
классов

55.

Концерт к 8 марта

10-11
классы

март

Классные руководители 10-11
классов

56.

Концерт к 9 мая

10-11
классы

апрель

Классные руководители 10-11
классов

Конкурсы
57

Конкурс плакатов к Дню учителя

10-11
классы

октябрь

Классные руководители 10-11
классов

58.

Конкурс плакатов к Новому году

10-11
классы

декабрь

Классные руководители 10-11
классов

59.

Конкурс на лучшее оформление кабинетов к Новому году

10-11
классы

декабрь

Классные руководители 10-11
классов

60.

Конкурс «Самый классный класс»

10-11
классы

в течение
года

Советник по воспитанию
117

Спортивные соревнования
Сентябрь
10-11
апрель
классы

61.

Дни здоровья

62.

«А ну- ка парни»

10-11
классы

февраль

Учителя физической культуры

63.

Смотр строя и песни

10-11
классы

апрель

Педагогорганизатор.
Классные руководители 10-11
классов

5. Внешкольные мероприятия
Совместное Посещение с органами 10-11
По необпрофилактики семей находящихся в классы
ходимости
социально опасном положении
Выездные экскурсии
10-11
классы

Учителя физической культуры

Директор школы,
зам.директора по
ВР
Директор школы,
классные руководители

6. Предметно-пространственная среда
1.

Церемония поднятия государственно- 10-11
го флага под государственный гимн
классы

Сбор макулатуры

10-11
классы

каждый
учебный
понедельник
В течение
года

Администрация
школы
Зам.директора по
АХР,
классные
руководители 1011 классов
118

Озеленение пришкольной территории,
участие в общешкольном дне древонасаждения.

10-11
классы

В течение
года

10-11
классы

В течение
года

10-11
классы

В течение
года

Трудовые десанты по уборке территории школы

10-11
классы

В течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Трудовой десант по уборке памятника
«Павшим в годы войны»

10-11
классы

В течение
года

Классные руководители 10-11
классов

Праздничное украшение кабинетов,
окон кабинета

10-11
классы

В течение
года

Классные руководители 10-11
классов

30.09.2023

Администрация
школы.
Классные руководители

Администрация
школы, классные
руководители 1011 классов
Классные руководители
10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов

7. Работа с родителями
1.

Общешкольные собрания
Тема: Семья и школа: взгляд в одном направлении.
11. Об итогах работы школы
в
2022/2023 учебном году и задачах на
новый 2023/2024 учебный год.

119

12. О соблюдении учащимися правил
внутреннего распорядка, требований
безопасности во время образовательного процесса.
13. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов, на ж/д)
14. О прохождении медицинских
осмотров учащимися. Профилактика
вирусных
и
инфекционных
заболеваний.
Организация
и
проведение
психосоциального
анкетирования обучающихся.
15. Об организации горячего питания
в 2023/2024 учебном году.
Тема: Проступки и их последствия.
Взаимодействие школы и семьи по
профилактике противоправного
поведения.
15. Ответственность обучающихся за
свои действия и поступки. «Если бы я
знал…» Статистика правонарушений
среди подростков.
16. Родительская ответственность за
безопасное и противоправное поведение детей.
17. Атмосфера жизни семьи как фактор физического и психического здоровья ребѐнка
18. Роль семьи в профилактике алко-

15.12.2023 Администрация
школы
Школьный психолог
Классные руководители

120

гольной, табачной и наркотической
зависимости: что об этом нужно знать.
19. Формирование
положительной
самооценки школьника – важная составляющая семейного воспитания
20. Безопасность на каждый день
(профилактика ДТП, ПБ, поведение у
водоѐмов в зимний период).
21. Об организации работы школы в
период зимних каникул. Безопасные
каникулы – забота не только школы,
но и родителей.
Тема: Семья и школа: территория
безОпасности.
11.
Подведении итогов 2023/2024
учебного года.
12.
Роль родителей в профессиональном самоопределении ребѐнка.
13.
Безопасные каникулы. Обеспечение безопасности жизнедеятельности несовершеннолетних в каникулярное время: профилактика детского дорожно-транспортного
травматизма,
электро- и пожарной безопасности,
профилактика противоправного поведения.
14.
Соблюдение
мер
предосторожности
на
реках
и
водоемах в летний период.
15.
Организация оздоровления и

27.04.2024 Администрация
школы
Классные руководители

121

занятости школьников в летний
период.
Классные родительские собрания
10-11
классы
Создание общешкольного родительского комитета, планирование их работы
Участие родителей в работе Совета
профилактики

10-11
классы
10-11
классы

Участие в родительском контроле за 10-11
организацией горячего питания
классы

Участие родителей в «Дорожном пат- 10-11
руле»
классы

Информационное оповещение через
школьный сайт

10-11
классы

Индивидуальные консультации по вопросам воспитания детей

10-11
классы

По плану
классных
руководителей
сентябрь

Классные руководители
10-11
классов
Администрация
школы

В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1011 классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1011 классов
В течение Администрация
года
школы, классные
руководители 1011 классов
по необКлассные рукоходимоводители, Радсти
ченко С.В., администратор
школьного сайта
по требо- Ефимкина Д.Р.,
ванию
педагог-психолог

122

Посещение семей с целью проверки
соблюдения детьми режима дня, выявления «неблагополучных семей» ( составление актов обследования)
Участие родителей в проведении общешкольных, классных мероприятий

10-11
классы

по необходимости

10-11
классы

по плану

11.

Участие в мероприятиях Службы медиации

10-11
классы

12.

Организация совместного посещения
музеев, выставок, экскурсий

10-11
классы

по необходимости
по плану

10.

Администрация
школы, классные
руководители 1011 классов
классные руководители, родительский комитет
служба медиации
Классные руководители 10-11
классов, родительский комитет

8. Самоуправление
1.

Выборы в совет класса, распределение обязанностей

10-11
классы

сентябрь

Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов

Работа в соответствии с обязанностями

10-11
классы

в течение
года

Классное собрание

10-11
классы

1 раз в месяц

Классные руководители 10-11
классов

Отчет перед классом о проделанной
работе

10-11
классы

конец уч.
года

Классные руководители 10-11
классов
123

9. Профилактика и безопасность
1.

Дежурство учителей

Профилактика гибели, травматизма и 10-11
правонарушений несовершеннолетних классы

10-11
классы

Безопасность на водоѐмах

10-11
классы

Классные руководители 10-11
классов

Безопасность на дороге, в т.ч. на же- 10-11
лезнодорожном транспорте
классы

Классные руководители 10-11
классов

Профилактика вирусных, инфекцион- 10-11
ных,
паразитарных,
природно- классы
очаговых заболеваний

Классные руководители 10-11

10-11
классы

По графи- Классные рукоку
водители 10-11
классов
Согласно
годовой
циклограмме
бесед по
охране
жизни и
здоровья
детей

Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов
Классные руководители 10-11
классов

124

классов
8.

Формирование ЗОЖ

10-11
классы

Классные руководители 10-11
классов

Информационная безопасность

10-11
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

10.

Беседы по правилам дорожного дви- 10-11
жения
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

11.

Проведение инструктажей с родителя- 10-11
ми перед уходом на каникулы
классы

Октябрь,
декабрь,
март, май

Классные руководители 10-11
классов

10. Социальное партнерство
1.

СДК с.Крученая Балка: проведение 10-11
совместных мероприятий.
классы
Участие в мероприятиях и конкурсах.

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

Отдел с. Крученая Балка МРБУК 10-11
«СМЦБ»: проведение совместных ме- классы
роприятий.
Участие в мероприятиях и конкурсах.
Отдел х.Новоселый МРБУК «СМЦБ»: 10-11

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

В течение Классные руко125

проведение совместных мероприятий.
Участие в мероприятиях и конкурсах.

классы

года

водители 10-11
классов

МБДОУ №46 «Ромашка» с.Крученая 10-11
Балка: проведение совместных меро- классы
приятий.

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

МБДОУ №42 «Золотой ключик» 10-11
х.Новоселый: проведение совместных классы
мероприятий.

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

11. Профориентация
1.

Проведение областного Урока занято- 10-11
сти.
классы

октябрь,
апрель

Классные руководители 10-11
классов

Оформление уголка занятости.

10-11
классы

ноябрь

Классные руководители 10-11
классов

Проведение мониторинга профессио- 10-11
нальных предпочтений
учащихся классы
МБОУ СОШ №17.

Ноябрь,
апрель

Классные руководители 10-11
классов

Участие в муниципальном конкурсе 10-11
сочинений: «Я выбираю профессию»
классы

Ноябрь декабрь

Классные руководители 10-11
классов

Профориентационные экскурсии на 10-11
предприятия
классы

Классные руководители 10-11
126

классов
6.

Мероприятия месячника профориен- 10-11
тации в школе «Мир профессий». классы
Конкурс рисунков, профориентационная игра, просмотр презентаций, диагностика.

январь

Классные руководители 10-11
классов

Викторина «Мир прекрасных профес- 10-11
сий».
классы

март

Классные руководители 10-11
классов

Фестиваль профессий «Кем быть».

10-11
классы

апрель

Классные руководители 10-11
классов

10.

День российского предприниматель- 10-11
ства, тематические классные часы.
классы

26 мая

Классные руководители 10-11
классов

12.Казачество
1.

Оформление казачьих уголков в клас- 10-11
сах
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

Поисковая работа по теме «Казаки на 10-11
Дону»
классы

В течение Классные рукогода
водители 10-11
классов

127

Декада казачьей культуры

10-11
классы

Октябрь

Классные руководители 10-11
классов

Фестиваль казачьего фольклора

10-11
классы

Февраль

Классные руководители 10-11
классов

Неделя казачьей культуры

10-11
классы

Апрель

Классные руководители 10-11
классов

5.План методической работы школы на 2023-2024 учебный год.
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа.
Роль методической работы в школе значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно
использовать современные технологии, новые методики, приемы и формы обучения.
При планировании методической работы школы отбирались те формы, которые реально позволили бы решать проблемы и задачи, стоящие перед школой.
Проблема, над которой работает школа:
«Развитие инициативы и творческой активности учащихся на основе дифференцированного обучения, индивидуального подхода и совершенствования педагогического мастерства учителя как один из способов повышения результативности обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС».
128

Единая методическая тема работы МБОУ СОШ №17 на 2023 – 2024 учебный год:
«Мониторинг реализации образовательного заказа с учетом индивидуального прогресса развития ребенка».
Основная цель деятельности методической службы школы: Создать условия для обучения и воспитания учащихся путем индивидуального
подхода и формирования у них навыков самообразования, творческой активности, сознательного отношения к своему здоровью для дальнейшей адаптации в социуме.
Задачи, которые решает методическая служба школы:
1.Совершенствовать методический уровень педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями;
2. Усовершенствовать работу с одаренными детьми;
3.Создание мониторинго - диагностической системы отслеживания сформированности компетенций учителя и учащихся;
4. Продолжить работу по обобщению и распространению передового педагогического опыта;
5. Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;
6. Оказание методической помощи молодым специалистам и вновь прибывшим учителям;
7.Методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов через механизм аттестации;
При планировании методической работы в МБОУ СОШ №17 соблюдались
следующие принципы:
 современности (соответствие процессам, происходящим в государстве, обществе, образовательной и социальной сферах);
 согласованности (методической работы с организацией УВП);
 системность (следование намеченному плану работы);
 доступность;
 дифференциация (обеспечение дифференцированного подхода в подготовке методических материалов для разных МО);
 индивидуализация (с учѐтом сильных, слабых сторон и творческих способностей личности при предоставлении методической
информации);
 научность (опора на достоверные научные факты, методики, концепции, технологии, формы и методы получения данных).
Направления методической работы школы:
1.Информационное;
2.Учебное;
3.Нормативно-правовое;
4.Диагностико-аналитическое;
5.Организационное.
Направления методической работы учителя:
1.Повышение научной информативности в области педагогического опыта;
129

2.Совершенствование технологии обучения (преподавания и учения);
3.Углубления общекультурной и психолого-педагогической подготовки.
Единство и взаимосвязь указанных направлений, обеспечивает развитие педагогического мастерства, что позволит выявить творческих педагогов.
Формы организации методической работы ОУ:
 разработка авторских программ, учебно-методических комплексов, обеспечивающих реализацию регионального и школьного компонента;
 выращивание и обобщение передового педагогического опыта учителей, оказание помощи молодым специалистам;
 изучение информационных запросов педагогических кадров;
 сбор, анализ, обработка и организация информационного обслуживания на основе банков научно-методического материала;
 консультирование;
 экспертиза результатов педагогической деятельности;
 организация курсовой подготовки;
 проведение единых методических дней по всем учебным дисциплинам;
 разработка методических рекомендаций по реализации вариативных программ, новых педагогических технологий;
 организация подготовки преподавателей принимающих участие в районном конкурсе “Учитель года”;
 организация и проведение творческих отчетов, семинаров-практикумов, фестивалей творческой мысли;
 проведение (школьных) научно-методических конференций;
 работа постоянно действующих семинаров для руководителей ШМО по организации планированию методической работы в ОУ с преподавателями;
 изучение учебных программ и нормативных документов по обновлению содержания образования;
 разработка методических рекомендаций по реализации содержания учебной программы;
 организация и проведение школьных научно-практических конференций учащихся, предметных олимпиад, конкурсов.
Ожидаемые результаты методической работы:
1. готовность педагогов школы осуществлять деятельность по формированию
ОУУН, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся ;
2. формирование банка педагогического передового опыта;
3. повышение качества научно-методической работы с педагогами;
4. повышение квалификации учителей;
130

внедрение новых методик, технологий, в практику работы ОУ;
развитие педагогической инициативы и творчества, положения о школьных конкурсах;
рост качества образования;
развитие творческих исследовательских способностей учащихся, повышение интереса
к изучаемым дисциплинам;
9. участие учителей в проектно-исследовательской деятельности;
10.мониторинг уроков с использованием ИКТ.
Сферы деятельности зам. директора по методической работе и сферы соответствующего мониторинга.
1. Выявление результативности повышения квалификации педагогического мастерства
на результативность учебно-воспитательного процесса.
2. Различные формы методической работы по повышению профессионального
мастерства сотрудников ОУ (раскрыть результативность проведѐнных мероприятий).
3. Посещение уроков (диагностика уровня пед. квалификации).
4. Выявить затруднения в подготовке современного урока.
5. Выявить учителей находящихся в творческом поиске.
6. Работа по обобщению и распространению педагогического опыта (школьный сайт,
участие в интернет- форумах, конкурсах, РМО и т.п.)
5.
6.
7.
8.

Основные направления деятельности методической работы школы на 2023-2024 учебный год
Работа с кадрами
1. Повышение квалификации
Цель: совершенствование системы работы с педагогическими кадрами по самооценке деятельности и повышению профессиональной компетентности
1.1. Курсовая переподготовка
Кто привлекается,
Содержание работы
сроки
Прогнозируемый результат
исполнители
1) Составление графика прохождения курсов повызам. директора по УВР, Перспективный план курсовой переподсентябрь
шения квалификации
педагоги
готовки

131

2) Составление заявок по прохождению курсов

сентябрь

зам. директора по УВР

Организация прохождения курсов

3) Составление перспективного плана повышения
квалификации педагогических кадров в связи с введением ФГОС

июнь

зам. директора по УВР

Повышение квалификации

1.2. Аттестация педагогических работников
Цель: определение соответствия уровня профессиональной компетентности и создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников
Содержание работы
сроки
исполнители
Прогнозируемый результат
1) Уточнение списка аттестуемых
август
зам. директора Прохождение аттестации.
педагогических работников в 2023по УВР
2024 учебном году
2) Групповая консультация для атзам. директора Преодоление затруднений при написании педагогом самоанализа деятестующихся педагогов «Анализ
в течение
по УВР
тельности
собственной педагогической деяучебного
тельности»
года
3) Индивидуальные консультации
по заполнению заявлений при прохождении аттестации
4) Оформление стенда по аттестации

в течение
учебного
года
сентябрь

зам. директора
по УВР

Преодоление затруднений при написании педагогом заявлений

зам. директора
по УВР

Систематизация материалов к аттестации

132

5) Индивидуальные консультации
с аттестующимися педагогами по
снятию тревожности

в течение года

педагогпсихолог

Психологическое сопровождение процесса аттестации

6)Посещение уроков аттестующихся педагогов

в течение года

зам. директора
по УВР, МО

Систематизация материалов к аттестации для экспертных заключений

согласно
графику

зам. директора
по УВР, метод.совет, МО

согласно
графику

аттестующиеся
педагоги

7) Изучение деятельности педагогов, оформление необходимых документов для прохождения аттестации
8) Проведение открытых мероприятий для педагогов школы, представление собственного опыта работы аттестующимися педагогами
9) Творческие отчеты аттестующихся педагогов
10) Оформление аналитических
материалов по вопросу прохождения аттестации

по графику
май

зам. директора
по УВР
зам. директора
по УВР

Материал для экспертных заключений

Материал для экспертных заключений
Материал для экспертных заключений
Анкетирование, практические рекомендации по самоанализу деятельности аттестовавшимся педагогам

1.3. Обобщение и распространение опыта работы
Цель: обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов
Содержание работы
1) Описание передового опыта

сроки
сентябрь-апрель

Кто привлекается,
исполнители
учителя-предметники
133

Прогнозируемый результат
Материалы опыта

2) Оформление методической «копилки»
3) Представление опыта на заседаниях МО
4) Представление опыта на методическом совете

апрель

руководители МО

Конспекты, тезисы, доклады

В течение года

руководители МО, учителя-предметники

Выработка рекомендаций для внедрения
опыта Загороднева Е.В., Штепа Н.А.

октябрь апрель

5) Подготовка материалов для участия в городском октябрь-декабрь
конкурсе «Учитель года»:
6) Показ практического применения опыта и раздекабрь-январь
работка рекомендаций по его внедрению учителей
начальных классов, физической культуре

зам. директора по УВР,
руководители МО

Решение о распространении опыта работ
Горбатовская Н.А., Воронежская Г.В.

зам. директора по УВР,
руководители МО

Участие в конкурсе учителей школы

зам. директора по УВР,
руководители МО

Рекомендации для распространения опыта
Лешуковой Л.П., Ктиторова Т.А.

2. Предметные олимпиады, конкурсы
Цель: развитие интересов и раскрытие творческого потенциала учащихся
1) Первый (школьный) этап Всероссийской олимпиады школьниСентябрь
зам. директоков
ра по УВР,
Активизация познавательных интересов и творческой активности
2) Анализ результатов олимпиад
руководители
учащихся
первого (внутришкольного) этапа
октябрь
МО
Всероссийской олимпиады школьников
3) Второй (муниципальный) этап
ноябрь учителя Активизация познавательных интересов и творческой активности
Всероссийской олимпиады школь- декабрь
предметники
учащихся
ников
4) Анализ результатов олимпиад
декабрь
зам. директо- Выработка рекомендаций в адрес педагогов
второго (муниципального) этапа
ра по
Всероссийской олимпиады школьУВР,руковод
134

ников
5) Участие в научно- исследовательских конференциях и конкурсах муниципального, регионального и общероссийского уровня

ители МО.
в течение года

зам. директора по УВР,
учителя предметники

Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся и педагогов

3. Методические семинары
Цель: Практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для педагогов
Семинар. «Преемственность межзам. директо- Повышение качества профессионально- педагогической деятельности.
ду начальной и основной школой
ра по УВР,
(Психодиагностика)
».
октябрь
учителя работающие в 5 Работа по проблеме школы, повышение эффективности использования
классах.
современных
образовательных технологий.
Семинар-практикум «Психологи.Обеспечение здороьеохранного и здоровьеразвивающего образоваческие механизмы формирования
зам. директо- тельного пространства в образовательной системе ОО.
ценностного отношения детей и
ноябрь
ра по УВР,
подростков к здоровью»
психолог
Повышение качества профессионально- педагогической деятельности
Семинар: « Совершенствование
зам. директоформ подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»
ра по УВР,
декабрь
МО
.
Теоретический семинар: « Инновационная деятельность, как один из
способов повышения качества знаний учащихся».

февраль

зам. директора по УВР,
руководители
МО.

Отчет педагогов дополнительного образования, обмен опытом работы.

4. Тематические педагогические советы
135

«Формирование системы работы
школы по повышению качества
подготовки выпускников к государственной итоговой аттестации»

ноябрь

«Реализация обновленных ФГОС в
практике работы учителя»

февраль

зам. директора по
УВР, учителя –
предметники

Повышение качества образования в школе.

зам. директора по
УВР, учителя –
предметники

Повышение качества профессионального мастерства педагогов.

5. Диагностика деятельности педагогов
Цель: совершенствование непрерывного процесса диагностики труда учителей
1) Выявление трудностей и лучшезам. директора по
Диагностические карты по изучению трудностей и лучшего опыта
го опыта в работе педагогов
1 четверть
УВР,
в работе учителей
руководители МО
2) Организация мониторинга раззам. директора по
Разработка показателей мониторинга. Портфолио учителя.
2-3 четверть
вития педагогического коллектива
УВР
руководители МО
3) Изучение профессиональной
зам. директора по
Повышение квалификации учителей, оказание методической поПо графику
компетентности учителя (в рамках
УВР
мощи.
весь период
аттестации педагога)
руководители МО
6. Методический совет
Цель: Реализация задач методической работы на текущий учебный год
 координирует и контролирует работу методических объединений учителей различных специальностей;
 рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
 рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые руководителями методических объединений, анализируя их
ход, результаты;
136





анализирует результаты работы методических объединений;
оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических коллективов, методических объединений;
способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.
ПЛАН РАБОТЫ
МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА
на 2023-2024 учебный год

1 заседание (организационное)

сентябрь

1. Анализ методической работы за 2022-2023 учебный год.
2.
Ознакомление с приказом школы «О структуре методической службы школы»».
3. Обсуждение плана работы Методического совета на 2023-2024 учебный год.
Обсуждение планов работы МО. Обсуждение плана проведения предметных недель.
Обсуждение планов самообразования педагогов школы.
4. Рабочие программы. Основные требования, соответствие государственным стандартам,
объемам практической части и графику прохождения учебного материала. Обсуждение
рабочих программ.
5. Работа с одаренными детьми. Рассмотрение плана работы с одаренными детьми.
6. Анализ качества знаний за 2022-2023 учебный год, результаты переводной аттестации обучающихся, ЕГЭ . Проблемы, пути решения.
7. Организация и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Назначение ответственных за организацию и проведение олимпиады и жюри по каждому предмету.
2 заседание
ноябрь
Организация исследовательской деятельности учителей и учащихся.
2. Обсуждение программы наставничества .
3. Обсуждение и утверждение мероприятий по повышению качества мастерства учителя.
4. Организация мониторинга по выявлению готовности педагогического коллектива к введению инноваций.
5. Анализ проверки школьной документации (журналы, рабочие тетради).
137

6. О результатах нулевого замера ЗУНов в 5-х классах и адаптации учащихся.
3 заседание
январь
1. Итоги мониторинга за 1 полугодие.
2. Работа учителей и классных руководителей по обобщению педагогического опыта через электронное портфолио на школьном сайте,
участие в педагогических сетевых сообществах.
3. Работа с одаренными детьми. Анализ результатов школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников. Выводы,
предложения.
4. О результатах пробных зкзаменов в форме ЕГЭ и ОГЭ в выпускных классах.
5. О работе МО по внедрению новых технологий членами МО.
4 заседание
март
1. Обобщение педагогического опыта работы учителей.
2. Анализ качества знаний по предметам за 3 четверть. Выводы, предложения.
3.Отчеты руководителей методических объединений учителей по подготовке учебно-методических материалов для проведения государственной итоговой аттестации.
4.Нормативно – правовая база по организации и проведению промежуточной аттестации учащихся 2-4, 5-8, 10 классов, государственной итоговой аттестации учащихся 9-ых, 11 классов.
5 заседание
май
1. Выполнение учебных программ.
2.Диагностика основных педагогических и методических проблем учителей.
3.Представление отчѐтов руководителей МО и творческих групп. Итоги деятельности учителей в 2021 -2022 учебном году.
4.Подведение итогов аттестации, курсовой системы повышения квалификации педагогических кадров школы за 2021-2022 учебный год.
5.Итоги методической работы за учебный год.
6.Обсуждение плана методической работы на 2024-2025 учебный год.

Состав методического совета школы
138

Криворотов В.Б. – директор МБОУ СОШ № 17.
Шеховцова Е.Н. – заместитель директора школы по учебно – воспитательной работе, председатель методсовета.
Горбатовская Н.А. заместитель директора школы по воспитательной работе.
Казанцева О.В. – руководитель МО учителей начальных классов.
Бережная И.И.– учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории, руководитель МО учителей русского языка и
литературы
Ктиторова Т.А. – учитель физической культуры, руководитель МО учителей физической культуры , ОБЖ ,технологии
Михайлова С.А. – учитель иностранного языка, первой квалификационной категории, руководитель МО учителей иностранного языка
Рыбалко Т.П. – учитель географии высшей квалификационной категории, руководитель МО учителей биологии, химии и географии,музыки
Лознева С.В. руководитель МО классных руководителей.

Школьные методические объединения :
МО учителей начальных классов.
Методическая тема «ФГОС – стандарты второго поколения».
Руководитель: Казанцева О.В.
МО учителей русского языка и литературы.
Методическая тема «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышенная качества образования в условиях
внедрения ФГОС основного общего образования
- Роль комплексного анализа теста в осуществлении современных подходов к обучению, развитию и и воспитанию.».
Руководитель: Бережная И.И.
МО учителей иностранного языка.
Методическая тема «Системно-деятельностный подход к обучению иностранному языку».
Руководитель: Михайлова С.А.
МО учителей истории.
МО учителей математического цикла.
Методическая тема «Обучение математике через разнообразные формы и методы, на основе учета личностных особенностей учащих139

ся».
Руководитель: Галий Л.П.
МО учителей химии, биологии и географии.
Методическая тема «Совершенствование педагогического мастерства учителя ».
Руководитель: Рыбалко Т.П.
МО учителей физической культуры, ОБЖ .
Методическая тема «Единство решения образовательных, воспитательных и оздоровительных задач на уроках ».
Руководитель: Ктиторова Т.А.
МО классных руководителей.
Методическая тем «Родительская составляющая в жизни класса и школы».Руководитель: Радченко С.В.
8. Предметные недели
Содержание работы
1

Иностранного языка

12-16 февраля

2
3

Русского языка и литературы
Математического цикла

4-9 марта
12-16 апреля

Неделя химии, биологии, географии,
истории
Неделя начальных классов
Неделя физической культуры и ОБЖ.

11-15 декабря

5
6

Кто привлекается,
исполнители

сроки

13-17 ноября
22-26 февраля

руководители МО, учителя
предметники

Прогнозируемый результат

Активизация познавательных интересов и творческой деятельности учащихся

руководители МО, учителя
предметники

9. Создание методического «банка»
Цель: формирование банка информации, создание условий для оптимального доступа учителя к необходимой информации

Подбор и систематизация

В течение года

Создание банка информации
140

необходимого дидактического материала для проведения педагогических
советов, методических
семинаров
2.

Приобретение методичеВ течение года
ской литературы, учебных
программ

библиотекарь

Пополнение фонда методической литературы

Оформление материалов
В течение года
по обобщению опыта работы учителей, проектных
работ обучающихся, материалов по аттестации
педагогов

руководители
МО

Создание банка опыта работы

Организация выставок
В течение года
методической литературы, выставокконсультаций по запросам
учителей

зам. директора по УВР

Оказание помощи учителю в работе

10. Работа с одаренными детьми.
Цель: выявление одаренных детей и создание условий, способствующих их оптимальному развитию.
1.
Определение контингента и составление
сентябрь
заместитель директора
Организация исследовательской деяплана работы по организации исследовапо УВР, учителя предтельности.
тельской деятельности
метники
2.
Разработка плана реализации программы
сентябрь
заместитель директора
План реализации программы.
141

работы с одаренными детьми.
Подготовка и проведение всероссийской
внутришкольной олимпиады

15
16.
17
18
20.

Составление заявок на участие в муниципальных олимпиадах.
Определение рейтинга школы по результатам муниципальных олимпиад
Работа с учащимися, обучающимися на
«отлично»
Проведение интеллектуальных марафонов в
рамках предметных недель.
Обеспечение участия школьников в конкурсах различного уровня, в том числе телекоммуникационных

в теч.года

по УВР
заместитель директора
по по УВР, учителяпредметники
заместитель директора
по УВР
заместитель директора
по УВР
учителя-предметники

по плану

руководители МО

сентябрь- декабрь
сентябрь
по плану

в течение года заместитель директора
по УВР, учителя- предметники

Выявление и поддержка одаренных
детей.
Определение участников районных
олимпиад.
Определение уровня подготовки
учащихся.
Выявление и поддержка одаренных
детей.
Выявление и поддержка одаренных
детей.
Поддержка талантливых детей

11 .Проведение открытых уроков
Цель: создание организационно-методических условий для успешной адаптации молодых специалистов.
Проведение открытых уроков
В течение
Зам. директора по УВР
Обмен педагогическим опытом
согласно графику
года

12. Школа молодого педагога и прибывших педагогов
Цель: успешное профессиональное становление молодого учителя

142

1. Изучение нормативной базы
школы

август, сентябрь

директор школы, зам.директора по
УВР, учитель-наставник

Знание нормативно- правововой базы

октябрь

зам. директора по ВР, психолог

Повышение качества проведения
уроков

ноябрь

зам. директора по УВР

январь

зам. директора по УВР

февраль

зам. директора по УР, педагог- психолог

2. Ведение школьной документации ( рабочая программа,
классный журнал).
3. Определение наставничества.
2.

1. Подготовка учителя к уроку.
План урока.
2. Требования к плану воспитательной работы класса. Методика разработки плана воспитательной работы

1. Требования к анализу урока и
деятельности учителя на уроке.
Типы и формы уроков
2. Практикум «Самоанализ урока»
3. Посещение уроков учителей
1.Способы организации работы
учащихся с учебником, учебным
текстом
2. Внеклассная работа по предмету
1. Психолого- педагогические
требования к проверке, учету,
оценке знаний учащихся

143

2. Методический семинар «Как
помочь учащимся подготовиться
к экзаменам. Как готовиться к
устным выступлениям»
3. Дискуссия «Трудная ситуация
на уроке и выход из нее»
Анкетирование на выявление
профессиональных затруднений,
определение степени комфортности учителя в коллективе.

апрель, май

педагог- психолог

Индивидуальная самообразовательная деятельность
учителей в 2023 – 2024 учебном году.
Учитель
Тема по самообразованию
1

Беляева Лилия Григорьевна

Активация познавательной деятельности учащихся при изучении общественных дисциплин
и во внеурочное время.
Формирование УУД школьников в процессе работы с текстом.

Бережная Ирина Ивановна

Воронежская Галина Викторовна

Возможности использования ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока.

Лешукова Людмила Петровна

Развитие творческой активности и художественных способностей у учащихся младшего
школьного возраста.

Галий Людмила Петровна

Технология обучения математике на основе деятельного подхода.

6.
7.

Гринько Елена Николаевна
Мирзоева Людмила Ивановна

Развитие коммуникативных компетенций учащихся в урочной и внеурочной деятельности.
Развитие творческой активности и художественных способностей на уроках технологии

144

Григорьева Елизавета Андреевна

Организация учебного процесса, как выбор способов, приѐмов, темпа обучения с учѐтом
индивидуального развития учащихся.

10.

Казанцева Оксана Васильевна

Приемы формирования универсальной учебной деятельности младших школьников.

11.

Криворотов Владимир Борисович

Развитие критического мышления обучающихся на уроках истории и обществознания .

12.

Ктиторова Татьяна Алексеевна

Дифференцированный подход к учащимся на уроках физической культуры.

13.

Кудрявцева Елена Александровна

Дифференцированный подход к учащимся на уроках математики на основе личнстноориентированного обучения..

14.

Машонкина Галина Андреевна

Проблемное изложение нового материала как основа прочных знаний по биологии.

15.

Михайлова Светлана Александровна

Использование ИКТ на уроках иностранного языка.

16.

Загородняя Елена Викторовна

Игра - как средство развития познавательной деятельности младших школьников.

17.

Муренькая Виктория Сергеевна

Использование современных педагогических технологий на уроках в начальных классах
как средство формирования и развития младших школьников на основе компетентностного
подхода.

18.

Попова Любовь Владимировна

Активизация мыслительной деятельности на уроках химии .

19.

Привалова Татьяна Николаевна

Использование здоровье сберегающих технологий в работе с учащимися начальной школы
на основе компетентностного подхода.

20.

Шеховцов Дмитрий Валерьевич

Дифференцированный подход к учащимся на уроках физической культуры.
145

21.

Рыбалко Татьяна Петровна

Современный урок географии в свете внедрения ФГОС второго поколения.

23.

Горбатовская Наталья Александровна

Использование современных информационных технологии на уроках географии.

24.

Цыпкина Алена Сергеевна

Использование информационных технологий на уроках физики для активизации познавательной деятельности.

25.

Шеховцова Елена Николаевна

Виды самостоятельной работы на уроках математики на основе учета личностных особенностей учащихся.

26.

Мирзоев Вадим Роденович

Использование цифровых технологий на уроках

27.

Штепа Надежда Анатольевна

Использование современных педагогических технологий на уроках в начальной школе, как
средство формирования и развития младших школьников на основе компетентностного
подхода.

146

6.ПЛАН ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ на 2023-2024 УЧЕБНЫЙ ГОД
Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

планирования
Контроль Планирование Соответствие
учебноучебным
планам,
программам
к
выполнения требо- воспитательного началу нового учебного года.
на
ваний гос- процесса
2023-2023 учеб- Обеспечение координации деяударный год.
тельности всех участников обственного
разовательного
процесса,
образованаправленной на достижение
тельного
поставленной цели.

стандарта
содержания общего образования

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Август
КалендарноТематитематическое
ческий
планирование
по всем предметам и элективным курсам учебного
плана
1-11
классов.
Воспитательные
планы
классных руководителей

147

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Проверка
рабочих Зам. директора по
программ, воспита- УВР Шеховцова
тельных планов клас- Е.Н., зам. дирексных руководителей. тора по ВР Горбатовская Н.А.

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Приказ
об
утверждении
планов, программ.
Педсовет

Направление ВШК

Контроль
условий
организации УВП

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Соответствие ра- Оценка соответствия рабочих
бочих программ программ учебных предметов
учебных предме- для 1-10 классов, требованиям
тов
для
1- ФГОС начального общего, ос9классов, кален- новного общего , среднего обдарнощего образования.
тематического
планирования
требованиям
ФГОС НОО и
ООП начального
общего образования
Готовность шко- Оценка
материальнолы
к
началу технических, организационных
учебного года.
условий школы на соответствие
требованиям пожарной безопасности, требованиям санитарно-эпидемиологического
режима и т.д.

Объекты
контроля:
Рабочие программы 1-9
классов по
всем предметам учебного
плана.

Инженерная
инфраструктура здания,
территория,
помещения
спортивные
сооружения,
документация
Изучение уровня готовности школы
спортивных сооружений, обеспеченности инвентарѐм и оборудованием к началу нового
учебного года и т.д.

148

Вид
контроля:
Тематическиобобщающий.

Комиссионная
приѐмка
школы к
новому
учебному году.

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
Анализ,
изучение Зам. директора по Рассмотрение
документации
УВР Шеховцова вопроса на заЕ.Н.
седании ШМО
Ответственные
лица:

учителей

Осмотр
кабинетов, Директор школы
помещений школы.
Криворотов В.Б.
зам. директора по
Изучение документа- АХР Крахмальная
В.И.,
председации.
тель профсоюзной
организации
Михайлова С.А.

Акты приѐмки
кабинетов,
спортивного
зала, кабинета
технологии
административный совет
школы

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Комплектова- Соблюдение законодательства
ние континген- РФ «Об образовании». Озната классов
комление родителей обучающихся с локальными актами
школы.
Защита персональных данных обучающихся.
Соблюдение правил приѐма
обучающихся в школу.

Объекты
контроля:
Документация
первоклассников,

Вид
контроля:
Обзорный

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
изучение документов Зам. директора по доклад на опепервоклассников
и УВР Шеховцова ративном содесятиклассников
Е.Н.,
классные вещании.
руководители
Ответственные
лица:

десятиклассников

Составление
Установление
соответствия Расписание
расписания за- расписания занятий требовани- занятий
нятий.
ям СанПиН 2.4.2.2821-10.

Тематический

о ТематиКонтроль Трудоустройство Соблюдение ФЗ № 120 «Об ос- Справки
выпускников
новах
системы
профилактики
трудоустройческий
всеобуча
безнадзорности и правонару- стве выпуск9-х, 11–х классов шений среди несовершеннолет- ников 9-х, 11них»
х классов
Сбор информации о трудоустройстве выпускников.

149

Анализ расписания

Анализ
ции

Зам. директора по Оперативное
УВР Шеховцова совещание.
Е.Н.

документа- Зам. директора по
ВР Горбатовская
Н.А.
Уполномоченный
по правам ребенка
Михайлова С.А.

Оперативное
совещание.
Отчѐт в УО.

Направление ВШК

Контроль
работы
педагогических
кадров.

Вопросы, подлежащие контролю:

Повышение ква- Уточнить, скорректировать
лификации педа- списки учителей, желающих
гогических
ра- пройти курсовую переподгоботников.
товку, и учителей, которым
необходима курсовая переподготовка.

Аттестация педагогических и
руководящих
работников

Контроль
школьной
документации

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Уровень про- Предвафессиональрительной перепод- ный
готовки учителей.

Уточнить и скорректировать
Уровень ква- Предвасписки педагогов, подлежащих лификации
рительаттестации на соответствие за- педагогов
ный
нимаемой должности

Сентябрь
Работа с персо- Оценить правильность и каче- Личные дела Тематинальными дан- ство оформления личных дел учащихся 1- ческий
ными
обучаю- учащихся, алфавитной книги на 11 кл.
щихся.
начало учебного года.
Алфавитная
Защита персональных данных книга.
обучающихся.
База данных
обучающихся

150

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
Собеседование с пе- Зам.директора по информация
дагогами.
УВР
на оперативном совещании.
Ответственные
лица:

Собеседование, заяв- Зам.директора по информация
ления на аттестацию. УВР
на оперативном совещании, создание
пакета документов

Проверка личных дел
учащихся, журналов
1-11 классов, алфавитной книги, базы
данных обучающихся

Зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н.,
зам.директора по
ВР Горбатовская
Н.А

Приказ,
справка.
Совещание
при директоре

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Оформление
журналов
(классных, индивидуальных,
внеурочной
деятельности,
дополнительного образования, факультативных и элективных

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Соблюдение единых требований Журналы (1- Фронк оформлению журналов.
11-е классы)
тальный

Методы контроля:
Проверка журналов

Исправление выявленных недочѐтов и ошибок.

курсов)
Проверка
ве- Правильность заполнения днев- 2-4 классы
дения дневни- ников. Работа классного рукоков учащихся водителя с дневниками

Выборочный

Контроль
работы
педагогических
кадров.

Адаптация уча- Отслеживание адаптации уча- Методическая
щихся
1-ых щихся 1-ых классов к условиям компетенция
классов.
школьной жизни.
учителей
(Привалова
Анализ готовности первокласс- Т.Н., Загородняя Е.В., Гриников к обучению.
горьева Е.А.)

Класснообобщающий

Контроль
всеобуча

Учѐт детей
микрорайоне

Тематический

в Обеспечение выполнения Федерального закона «Об образовании в РФ», ФЗ №120 «Об осно151

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Зам. директора по Справка.
УВР Шеховцова
Е.Н.,зам. директо- Совещание
ра по ВР Горба- при зам. дитовская Н.А.
ректора
по
УВР и ВР
Ответственные
лица:

Проверка дневников Зам. директора по
учащихся, собеседо- УВР Шеховцова
вания с классными Е.Н..
руководителями.
Посещение уроков, Зам. директора по
собеседование
с УВР Шеховцова
Е.Н.,
учителями.
зам.директора по
ВР Горбатовская
Н.А.., педагогпсихолог

Справка.

Подворовой обход.

Собеседование, оперативное
совеща-

Директор школы
Криворотов В.Б.
Работа с базой дан- зам. директора по

Педагогический консилиум, справка

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:
школы.

Контроль
условий
организации УВП

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

вах системы профилактики безнадзорности и правонарушений
среди несовершеннолетних»

Методы контроля:
ных № 1

Выявить необучающихся несовершеннолетних, проживающих
в микрорайоне школы
Обеспеченность Выполнение Федерального за- Библиотечный
обучающихся
кона «Об образовании в РФ». фонд
учебниками.
Изучение уровня обеспеченности учебниками образовательного процесса за счѐт школьного фонда.
Организация
Соблюдение СанПиН по орга- Документация
школьного пи- низации питания школьников.
по организатания.
ции питания.
Списки учащихся на
льготное питание.

152

Ответственные
лица:
УВР Шеховцова
Е.Н.., зам. директора по ВР Горбатовская Н.А.

Результаты
контроля, место подведения итогов:
ние

.
Обзорный

Предоставление отчетов о получении
учебников библиотекарем.

Директор школы
Криворотов В.Б.
зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н.

Информация
на оперативном совещании.

Обзорный

Проверка документа- зам. директора по Справка
ции ответственного ВР Горбатовская
за питание.
Н.А., ответственный за организацию
школьного
питания.

Направление ВШК

Мониторинг учебных
достижений
обучающихся.

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Методы контроля:

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Зам. директора по Справка, засеУВР Шеховцова дания МО.
Е.Н., руководители МО
Ответственные
лица:

РезультативВыявление уровня выполнения 2-11классы
ность обучения требований государственного
за
прошлый образовательного
стандарта.
учебный год.
Оценить уровень обученности
обучающихся на начало учебного года.

Тематический

Проведение диагностических контрольных срезов: контрольные работы по
русскому языку и
математике во 2-11
классах.

Проведение
Определение уровня интеллек- Обучающиеся
стартовой диа- туальной и психологической 1 классов
гностики
для готовности первоклассников к
первоклассников обучению по ФГОС НОО

Тематический

Анкетирование, ана- Зам. директора по
лиз, собеседование
УВР Шеховцова
Е.Н.,
руководитель МО учителей
нач.классов
Казанцева О.В.

Обеспечение
Оценить уровень обученности
преемственных обучающихся на начало учебносвязей
между го года.
первым и вторым
уровнями
обучения.
Работа со слабо- Оценить эффективность метоКонтроль
работы пе- успевающими дических приѐмов, формируюдагогов со обучающимися. щих прочность знаний и ликвидация пробелов.
слабоуспевающими

5 классы

Тематический

Обучающиеся, Фронтребующие
тальный
индивидуального подхода
в обучении.
153

Рассмотрение
вопроса на заседании ШМО
нач.классов

Проведение диагно- зам. директора по Совещание
стических контроль- УВР Шеховцова при
ных срезов по рус- Е.Н., руководите- зам.директора
скому языку и мате- ли МО
по УВР
матике в 5-х классах
Наблюдение, посе- зам. директора по Беседа с класщение уроков.
УВР Шеховцова сными руковоЕ.Н.
дителями, учителями - предметниками.

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Результаты
контроля, место подведения итогов:

детьми

Контроль
работы
педагогов
с семьями,
находящимися в
социальноопасном
положении

Контроль
дополнительного
образования

Сопровождение Эффективность функциониросемей
находя- вания
социальнощихся в соци- психологического сопровождеально-опасном ния семей, находящихся в социположении.
ально-опасном положении, состоящих на различных видах
учета.

Документация: списки,
индивидуальная программа
помощи семье,
состоящей на
учете в муниципальном
банке семей,
находящихся в
социальноопасном положении; акты
посещения
семей.
Мониторинг со- Анализ охвата занятости детей расписание
стояния допол- дополнительным образованием. занятий
нительного обракружков
и
зования детей. Организация персонифициросекций, списочный
сованного учѐта детей, обучаюстав
кружщихся по дополнительным обковцев
разовательным программам.

154

Тематический

Предварительный

Проверка документа- Зам. директора по
ции.
ВР Горбатовская
Н.А., уполномоСобеседование
с ченный по правам
классными руководи- ребенка Михайлова С.А.
телями.

Заседание МО
классных руководителей.

Проверка документа- Зам. директора по Справка, инции
ВР Горбатовская формация на
Н.А.
оперативном
совещании

Направление ВШК

Контроль
воспитательного
процесса

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Организация
Организовать работу в соответработы с орга- ствии с требованиями и норманами учениче- тивно-правовой документацией.
ского
самоуправления

ФункциониТематичерование орга- ский
нов ученического самоуправления
ТематичеАнализ рабо- Определение уровня занято- Профилакты по реали- сти обучающихся во время тическая ра- ский

зации меро- летних каникул. Профилак- бота с обуприятий опе- тика правонарушений
чающимися
рации «Подросток»
фронтальКонтроль Оформление ли- Изучение состояния здоровья Состояние
стов здоровья
обучающихся классов.
здоровья обу- ный
сохранечающихся
ния здоровья учащихся

155

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
Проверка документа- Зам. директора по справка.
ции, собеседование
ВР Горбатовская
Н.А.
Оперативное
совещание
при директоре
Зам. директора по справка
ВР Горбатовская
Н.А.
Ответственные
лица:

Анализ листов здо- Зам. директора по Листы здороровья
УВР Шеховцова вья
Е.Н., зам. директора по ВР Горбатовская
Н.А.,
мед.сестра.

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Безопасность Определение уровня профижизни и здо- лактики травматизма среди
ровья обуча- обучающихся
ющихся
Действия учи- Оценка овладения школьниками
телей и учаи учителями навыками защиты
щихся школы в жизни в условиях чрезвычайных
условиях чрез- ситуаций
вычайных ситуаций
Контроль Планирование Согласование организационноподготов- учителями рабо- педагогических мер по повышеки к гос. ты по подготовке нию качества подготовки обучающихся к ГИА
итоговой к ГИА

аттестации учащихся
(ГИА)

Объекты
контроля:
Анализ работы
всех участников образовательного процесса.

Вид
контроля:
Обзорный

Навыки
за- Тематичещиты жизни в ский
условиях
чрезвычайных ситуаций
КалендарноТематичетематические ский
планы, рабочие программы

156

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
Проверка документа- зам. директора по справка
ции
ВР Горбатовская
Н.А.
Ответственные
лица:

Анализ документа- Директор школы
ции, учебная тревога Криворотов В.Б.
преподавательорганизатор ОБЖ
Мирзоев В.Р.

Акт учебной
тревоги.

Совещание
при директоре
школы
собеседование с учи- Зам. директора по информация
телями
УВР Шеховцова на заседании
Е.Н.
МО

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Контроль Индивидуальная Работа ученического сообще- Деятельность Тематический
работы пе- работа с одарѐн- ства «Интеллект будущего», вы- учителейными
детьми.
явление
одарѐнных
обучающихпредметников
дагогичеся и использование их потенциских кадала знаний.
ров.

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
Собеседование с учи- Зам. директора по Приказ.
телямиУВР, рук.МО
предметниками
Совещание
при директоре
Ответственные
лица:

Подготовка к школьным олимпиадам и творческим проектам.
Контроль
за состоянием методической
работы

План работы МО
и творческих
групп на 2023- Полнота и качество планирова2024 учебный год ние работы в соответствии с целями и задачами педагогического коллектива и методической
темы школы
Аттестация учи- Уточнение и корректировка
телей
списков учителей, обязанных и
желающих повысить свою квалификацию.

Школьные
методические
объединения
и творческие
группы

Списки учителей, подавших заявления на повышение или
подтверждения квалификационной
категории.

157

Тематический

собеседование,
анализ

Зам.директора
по УВР

Заседание
методического совета

Тематический

собеседование,
анализ

Зам.директора
по УВР

информация
на оперативном совещании

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Организация и Выявление одаренных обучаюанализ проведе- щихся, подготовка к предметния школьных
ным олимпиадам.
олимпиад.

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Обучающиеся Тематичес высокой
ский
мотивацией к
обучению и
высоким интеллектуальным потенциалом

Методы контроля:
Собеседование с учителямипредметниками

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Зам.директора по Приказ, совеУВР.
щание
при
директоре
Ответственные
лица:

Октябрь
Состояние рабо- Соблюдение требований поло- 5,6 классы
Контроль
тетрадей жения о проверке тетрадей и
школьной чих
обучающихся.
единого орфографического ре- русский язык
документажима, качество проверки тетрации

Контрольнооценочный

Проверка тетрадей Зам. директора по Справка, бесепо русскому языку, УВР Шеховцова да с учителями
математике
Е.Н.

Тематический

Проверка дневников

дей учителями русского языка, математика
математики.

Состояние
дневников.

Своевременность заполнения и Дневники
аккуратность ведения дневни- обучающихся
ков
9-х классов

158

Зам. директора по ИндивидуальУВР Шеховцова ные беседы с
Е.Н.
педагогами

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Состояние
Соответствие записей уроков
классных жур- тарификационной нагрузке, раналов.
бочим программам учителей,
накопляемость отметок, посещаемость уроков обучающимися.

Контроль
состояния
преподавания
учебных предметов
и
выполнения требований государственного образовательного стандарта содержания общего
образования

Объекты
контроля:
Классные
журналы 1-11
класс,
предпрофильной
подготовки

Вид
контроля:
Предупредительнообзорный

Методы контроля:
Проверка журналов

Ответственные
лица:
Зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н.., зам. директора по ВР Горбатовская Н.А.

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Справка, совещание
при
зам..директора
по УВР и ВР

Качество препо- Оценка перспективности и ока- Попова Л.В., Персодавания предме- зание методической помощи Машонкина
нальный
тов
малоопытным учителям и оцен- Г.А.
ка профессионального уровня,
коррекция методов и приемов,
используемых на уроках.

Посещение уроков

Специфика организации образовательного
процесса для
учащихся
5классов по
ФГОС

Посещение уроков Зам. директора по Справка
русского языка и УВР Шеховцова
математики, анализ Е.Н.
поурочных планов,
собеседование.

Проанализировать специфику
организации образовательного
процесса для учащихся 5 классов в соответствии с требованиями, заложенными в ФГОС

Воронежская
КлассноГ.В., Бережная обобИ.И., Кудряв- щающий
цева Е.А.

Выполнение
Корректировка
календарно- Рабочие про- Тематиобразователь- тематического планирования
граммы.
ческий
ных программ
за 1 четверть
Классные
журналы
159

Директор школы собеседование
Криворотов В.Б.. с педагогами
Изучение докумен- зам. директора по
УВР
Шеховцотации.
ваЕ.Н.

Проверка журналов, зам. директора по Справка.
анализ выполнения УВР Шеховцова
программ
Е.Н.
Совещание при
директоре

Направление ВШК

Контроль
условий организации
УВП

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Использование Выявление уровня защиты обу- доступ школы ТематиИнтернет ресур- чающихся контент-фильтром от в Интернет
ческий.
сов в образова- нежелательной информации.
тельных целях.

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
исследование тра- Директор школы Справка.
фика, скорости до- Криворотов В.Б.
ступа, обновление
страниц сайта
Ответственные
лица:

Работа школьного сайта
Текущая
атте- Выявление уровня выполнения
стация учащихся требований государственного
по итогам 1 чет- образовательного стандарта.
верти
Оценка уровня обученности
учащихся на конец первой четверти.
Посещаемость
Выявление возможных нарушеКонтроль
занятий
учащиний в режиме посещения заняработы пе«группы тий обучающимися
дагогов
с мися
риска»
уроков
учащимися

2-9 классы

Мониторинг учебных достижений учащихся.

«группы
риска»
Контроль
воспитательного
процесса

Тематический

Учащиеся,
Текущий
состоящие на
учете «группы риска»

Состояние рабо- Анализ профилактической и Планы по вос- Тематиты по профилак- воспитательной работы с уча- питательной
ческий
тике преступле- щимися. Выявление, предупре- работе.
ний и правона- ждение правонарушений.
рушений

160

Анализ успеваемо- Зам. директора по Справка
сти учащихся по УВР Шеховцова
итогам 1 четверти.
Е.Н.
Совещание при
зам. директора
по УВР.
Собеседование
с Зам. директора по Собеседование
классными руково- ВР Горбатовская с родителями
дителями.
Н.А., уполномо- учащихся, Соченный по правам вет профилакребенка Михайло- тики.
ва С.А.
Посещение класс- Зам. директора по
ных часов. Доку- ВР Горбатовская
ментации классных Н.А.
руководителей, индивидуальных программ
Сверка
списков
учащихся, состоящих на учете в КДН

Совет профилактики совещание при директоре

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:
Работа классных руководителей 5-ых
классов по
формированию
классных коллективов в период адаптации
Система работы общественного инспектора по охране
прав детей

Цель контроля:
Выявление психологического
климата в 5 классах, оценка работы классных руководителей
по формированию коллектива.

Анализ работы общественного
инспектора по охране прав детей. Социальная защита детей,
оставшихся без попечения родителей, оказание педагогической помощи семьям опекунов.
Контроль каче- Оценка качества питания, саниКонтроль
тарного состояния в школьной
сохранения ства питания
школьников
столовой.
здоровья

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Классные кол- Предвалективы
5-х рительклассов
ный

Анкетирование
Зам. директора по
учащихся, посеще- ВР Горбатовская
ние классных часов
Н.А.,
Классные руководители, психолог.

Контроль за
ведением документации.

Акты
семей.

Питание
школьной
столовой

учащихся

161

Тематический

в Тематический

посещения Зам. директора по
ВР Горбатовская
Н.А.,

анкетирование

Зам. директора по
ВР Горбатовская
Н.А.,

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Собеседование
с
классными
руководителями

Собеседование
с общественным инспектором по охране
прав детей.
Справка, оперативное совещание

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Результаты
контроля, меМетоды контроля:
сто подведения итогов:
собеседование
с Зам. директора по Информация на
учителями
УВР Шеховцова оперативном
Е.Н., руководите- заседании
контрольные работы ли МО
по русскому языку и
математике.
Ответственные
лица:

Уровень готов- Оценка уровня подготовки к
ности обучаю- ГИА обучающихся по материащихся к итого- лам входного контроля.
вой аттестации.
Выявление учащихся «группы
риска» и определение направлений в работе с ними по ликвидации «пробелов знаний»

анализ вход- Предваного контроля рительЗУН обучаю- ный
щихся 9-х и 11
классов.

РезультативОценить уровень качества и реность деятельно- зультативности деятельности
педагогов.
Контроль за сти
состоянием
Стимулировать профессиональметодиченый рост педагогов.
ской работы

Персональный

Экспертная оценка

Зам. директора по Представление
УВР Шеховцова в аттестационЕ.Н.
ную комиссию

Подготовительный
период

Сбор информации

Администрация,
руководители МО

Контроль
подготовки
к итоговой
аттестации
учащихся
(ГИА)

Реализация ме- Подготовка к педагогическому- Создание
тодической темы совету «Формирование сиинициативной
в практике рабо- стемы работы школы по по- группы
ты учителей, вы- вышению качества подготовявление проблем ки выпускников к государ-

ственной итоговой аттестации»
162

Методический
совет

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Результаты
контроля, место подведения итогов:

Ноябрь
Состояние класс- Соответствие записей уроков Классные
ФронКонтроль
рабочим программам, объек- журналы 2-9 тальный
школьной ных журналов
тивность выставления оценок классы
документаза 1 четверть.
ции
Состояние рабо- Соблюдение требований еди- 7, 8 классы
чих
тетрадей ного орфографического режиобучающихся
ма, качество проверки тетрадей русский язык,
учителями русского языка, ма- математика
тематики

Состояние
дневников.

Контроль
всеобуча
Контроль

Контрольнооценочный

Своевременность заполнения и Дневники 5,6 Тематиаккуратность ведения дневни- классов
ческий
ков, выставление текущих оценок предметниками.

Движение
уча- Соблюдение законности пере- порядок от- тематищихся по итогам 1 вода и приѐма учащихся.
числения
и ческий
четверти
зачисления
учащихся
Состояние работы Анализ работы классных руко- Работа
с Темати163

Проверка журналов

Зам. директора по Справка, соУВР Шеховцова вещание при
Е.Н.
директоре

Проверка тетрадей по Зам. директора по Справка
математике, русскому УВР Шеховцова
языку
Е.Н.., руководитель МО
Галий Л.П., Бережная И.И.
Проверка дневников

зам. директора по Справки, инУВР Шеховцова дивидуальные
Е.Н.
беседы с классными руководителями.
книги приказов по Зам. директора по отчѐт по двиучащимся, справки- УВР Шеховцова жению в УО.
подтверждения и т.д.
Е.Н.
Наблюдение,

собесе- зам. директора по Заседание со-

Направление ВШК
работы педагогов
с
учащимися
«группы
риска»

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

классных руково- водителей, связь с родителями
дителей с родите- по вопросу успеваемости и залями детей, состо- нятости во внеурочное вреящих на учете мя детей и подростков
«группы риска» «группы риска».

Объекты
контроля:

детьми груп- ческий
пы риска, посещаемость
занятий учащимися

Адаптация перво- Оценка уровня организации 1 классы
Контроль
к адаптационного периода перработы пе- классников
школьной жизни. воклассников в школе.
дагогических кадров.

Качество преподавания предметов малоопытными педагогами.

Вид
контроля:

Контрольнооценочный

Оценка перспективности и окаПерсозание методической помощи
нальный
малоопытным учителям и Муренькая
оценка
профессионального В.С., Григоуровня, коррекция методов и рьева Е.А.
приемов, используемых на
уроках

164

Методы контроля:
дование

Результаты
контроля, место подведения итогов:
ВР Горбатовская вета по проН.А.
филактике,
совещание
Классные руково- при зам. по ВР
дители
Ответственные
лица:

Посещение
уроков, Зам. директора по Педагогич.
наблюдение. собесе- УВР Шеховцова консилиум
дование с учителями.
Е.Н.

Посещение уроков

Директор школы собеседование
Криворотов В.Б., с педагогами,
Изучение документа- зам. директора по справки
УВР Шеховцова
ции.
Е.Н.

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Оценка качества Оценить уровень качества и
и результатив- результативности деятельности
ности деятель- педагогов.
ности педагогов
Стимулировать
профессиональный рост педагогов.
Анализ прове- Оценка состояния проведения
Контроль
за реализа- дения занятий курсов внеурочной деятельноцией требо- внеурочной дея- сти, соответствие их содержательности
нию целям и задачам ФГОС
ваний феНОО и ООО.
дерального
Использование Оказание теоретической пообразовасовременных
мощи учителю в овладении
тельного
образовательсовременными технологиями в
стандарта
ных технологий учебно-воспитательном
прона уроке в 4 цессе
классах
Работа педаго- Состояние преподавания матегов по формиро- матики и русского языка в 6 кл.
ванию УУД
Анализ активных методов обучения учащихся на уроках с
точки зрения формирования
УУД
Организация
раОценка работы по воспитанию
Контроль
боты по воспита- у учащихся потребности быть
воспитанию потребности здоровым. Изучение системы
тельного
в ЗОЖ учащихся. работы классных руководитепроцесса
лей по формированию ЗОЖ:

Результаты
контроля, место подведения итогов:
Директор школы Приказ
об
Криворотов В.Б.
установлении
надбавок
за
качество на 1
полугодие.

Объекты
контроля:

Вид
контроля:

Профессиональная деятельность педагогов

контрольнооценочный

Экспертная оценка

Занятия внеурочной деятельности для
1-11 классов

тематическиобобщающий

Посещение занятий, Зам. директора по Совещание
анализ, наблюдение, Горбатовская Н.А. при зам. дисобеседование
ректора по ВР

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Казанцева
персоО.В., Лешу- нальный
кова Л.П.

посещение уроков

Бережная
И.И., Воронежская
Г.В.,Шеховцо
ва Е.Н., Галий
Л.П.
Планы и мероприятия по
формированию ЗОЖ,

тематическиобобщающий

Посещение
наблюдение,
дование

Тематический

Анкетирование уча- Зам. директора по Справка.
щихся 6-10 классов.
ВР Горбатовская
Н.А., руководиАнализ документации. тель МО классных
руководителей

165

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н.

уроков, Зам. директора по Справка
собесе- УВР Шеховцова
Е.Н.

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Объекты
контроля:

(Мирзоева Л.ИМуренькая В.С., Деятельность
Рыбалко Т.П., Михайлова С.А., классных руководителей.
Обучающиеся
Контроль Подготовка и уча- Анализ результатов проведес высокой
за состоя- стие обучающих- ния школьных предметных
ся
в
предметных
олимпиад
мотивацией к
нием метообучению и
дической олимпиадах
высоким инработы
теллектуальным потенциалом.
Работа учителей
Реализация педагогами тем Работа учитепо теме самообра- самообразования на практике. лей по теме
зования
самообразо(Галий Л.П., Кудрявцева Е.А..) вания
Влияние предметной недели на План недели
организация и
развитие интереса у учащихся начальных
проведение пред- к изучаемым предметам, поклассов
метной недели
вышение образовательного
начальных классов уровня, обучение школьников
самостоятельности

166

Вид
контроля:

Методы контроля:

Ответственные
лица:

Результаты
контроля, место подведения итогов:

Приказ, совещание при
директоре

Посещение тематических классных часов
тематический

Собеседование с учителямипредметниками,
анализ

Шеховцова Е.Н.,
учителяпредметники

тематический

Посещение уроков,
мероприятий по учебным предметам

Зам.директора по
УВР Шеховцова
Е.Н.
Справка

тематический

Посещение уроков в
начальной школе и
внеклассных мероприятий.

Зам.директора по Справка, ОбУВР Шеховцова суждение итоЕ.Н.
гов предметной недели на
заседании МО

Направление ВШК

Вопросы, подлежащие контролю:

Цель контроля:

Результативность
профессиональной
деятельности пе- Оценить уровень качества и
результативности деятельности
дагогов
педагогов. Стимулировать
профессиональный рост педагогов.

Работа учителей Изучение работы учителей по
физической
физическому воспитанию с
культуры с обу- учащимися специальной мед.
чающимися со группы.
специальной
медицинской
Оказание методической и оргагруппой
низационной помощи.
Уровень готов- Выявить проблемные «зоны» в
ности учащихся подготовке учащихся к ЕГЭ и
к государствен- ОГЭ и выработать организациной
итоговой онно-педагогические меры по
аттестации
их ликвидации.

Объекты
контроля:
Профессиональная деятельность педагогов

Вид
контроля:

контрольнооценочный

Методы контроля:

Экспертная оценка

Ответственные
лица:

Результаты
контроля, место подведения итогов:

Директор школы
Криворотов В.Б.

Работа учите- тематилей
физиче- ческая
ского воспитания с детьми
спец.
мед.
группы.

собеседование

учащиеся 9, 11 конклассов
трольнооценочный

анализ пробного те- Зам. директора по собеседование
стирования по мате- УВР Шеховцова с учителями по
риалам ЕГЭ и ОГЭ
Е.Н.
материалам
анализа

Приказ об
установлении
надбавок за
качество по
итогам 1 четверти

Директор школы отчѐт на опеКриворотов В.Б.
ративном совещании
изучение документации

167

Декабрь
Состояние клас- Соблюдение графика контроль- Классные
Фронсных журналов ных работ, работа со слабо- журналы 1-11 тальный
успевающими обучающимися, класс
дозировка домашних заданий
Состояние рабочих тетрадей
обучающихся.

Соблюдение требований едино- 1-4
классы
го орфографического режима, (выборочно)
качество проверки тетрадей
учителями начальных классов.

Состояние
дневников.

Своевременность заполнения и Дневники
аккуратность ведения дневни- классов
ков, выставление текущих оценок предметниками.

Контрольнооценочный

7 Тематический

Посещаемость Выявить динамику пропусков отчѐты
занятий обуча- уроков учащимися по итогам класс.руковод
ющимися
первого полугодия.
ителей по посещаемости,
справки- подтверждения
Текущая
атте- Оценить уровень обученности и 2-11 классы
стация обучаю- качество знаний учащихся по
щихся 2-11 клас- предметам.
сов за 1 полугодие
Анализ итогов успеваемости
учащихся за первое полугодие.

Тематический

Контрольнооценочный

168

Проверка журналов

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н.

Проверка тетрадей по Зам. директора по Справка
математике, русско- УВР Шеховцова
му языку.
Е.Н.., руководи- 3 неделя
тель МО Казанцева О.В.
Проверка дневников

Зам. директора по Справки, инУВР Шеховцова дивидуальные
Е.Н.
беседы
с
класс.руководи
телями.
Сравнительный ана- Зам. директора по Приказ. Совелиз.
УВР Шеховцова щание при заЕ.Н.., зам. дирек- местителе дитора по ВР Горба- ректора
по
товская Н.А.
УВР
Тестирование, кон- Зам. директора по Совещание
трольные работы и УВР Шеховцова при директоре
диктанты.
Е.Н.., руководители МО

Работа педагогов Проверка техники чтения во 2-4
по формирова- классах. Анализ активных мению УУД
тодов обучения учащихся на
уроках с точки зрения формирования УУД
Выполнение об- Выполнение
программ
по
разовательных предметам и выявление причин
программ в пер- отставания за первое полугодие,
вом полугодии объективность
выставления
четвертных оценок

2,3 классы

Классные
журналы,
журналы индивидуального обучения
(1-11-е классы)
Система рабо- Изучение системы работы учи- Формы и меты педагогов телей английского языка Ма- тоды преподаиностранного тушкина Ю.В., Михайловой вания
языка
С.А., Загородней Е.В.

Организация
Оценка качества выполнения
проектной де- проектов учащимися
ятельности
учащихся
Состояние рабо- Соблюдение режима работы
ты
школьных кружков, посещаемость занякружков и сек- тий, соответствие темы занятия
ций
тематическому планированию.
Система работы Анализ работы классных рукоклассных руко- водителей по профилактике
водителей по
экстремизма и воспитанию топрофилактике лерантности.
экстремизма и (Лешукова Л.П., Казанцева
воспитанию то- О.В., Ефимкина Д.Р., Бережная
лерантности.
И.И.)

тематическиобобщающий

Посещение уроков, Зам. директора по Справка
наблюдение, собесе- УВР Шеховцова
дование
Е.Н.

Персональный

Анализ документа- Зам. директора по
ции, собеседование
УВР Шеховцова
Е.Н.., зам. директора по ВР Горбатовская Н.А.

Фронтальный

Работа руко- темативодителей
ческий
проектов.

Приказ. Совещание при заместителях
директора по
УВР и ВР

педсовет
Собеседование, по- Зам. директора по Справка. Сосещение уроков,
УВР Шеховцова вещание при
Е.Н.
директоре
Экспертиза проектов

Зам. директора по Справка. СоУВР Шеховцова вещание при
Е.Н..
зам.директора
по УВР
анализ документации зам. директора по Справка, инВР
формация на
Горбатовская Н.А. оперативном
совещании
Проверка
планов Зам. директора по Справка.
воспитательной ра- ВР Горбатовская
боты; посещение ме- Н.А.
роприятий; анкетирование учащихся.

Посещение
Обзорзанятий, собе- ный
седования,
наблюдение
1-11 классы
тематический

169

Правовое воспи- Оценить уровень правового 1-11 классы.
тание учащихся. воспитания учащихся. Изучить
систему школьного правового
воспитания учащихся.
(Мирзоева Л.И.,Цыпкина А.С.,
Машонкина Г.А., Лознева С.В.)

Занятость уча- Содействие учащимся «группы
щихся «группы риска» в раскрытии своих спориска» во вне- собностей и интересов.
урочное время.

Занятость
тематиучащихся во ческий
внеурочное
время

Обеспечение
Выполнение инструкций по Условия УВП
техники
без- охране труда жизни и здоровья
опасности
на детей.
уроках
труда,
физики, химии,
физкультуры.

организация и
проведение
предметной недели русского
языка и литературы

тематическая

План предВлияние предметной недели на метной недели
развитие интереса у учащихся к
изучаемым предметам, повышение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них
творчества

Фронтальный

анализ планов работы
классных руководителей, посещение тематических классных часов.
Анкетирование
учащихся 5-9 классов.

Зам. директора по Справка.
ВР Горбатовская
Н.А.
оперативное
совещание.

Собеседование с
учащимися «группы
риска», анкетирование.

Зам. директора по совет по проВР Горбатовская филактике
Н.А.
правонарушений

Смотр кабинетов.

Комиссия
охране труда

по справка

Изучение документации.

тематический

Посещение уроков и
внеклассных мероприятий.

170

Зам.директора по Справка, ОбУВР Шеховцова суждение итоЕ.Н.
гов предметной недели на
заседании МО

Январь
Проверка
налов

жур- Соблюдение единых требований Журналы 5,6,7 Фронк
оформлению
журналов. классов
тальный
Исправление ошибок в ведении
журналов.

Проверка
дневников
обучающихся

Правильность заполнения днев- Дневники
ников.
учащихся 1011 классов.
Работа классного руководителя
с дневниками
Движение обу- Соблюдение законности пере- порядок
отчающихся
за вода и приѐма учащихся.
числения
и
первое полугозачисления
дие.
учащихся
Итоги работы по Оценка состояния предвари- Результаты
реализации
тельных итогов по реал изации реализации
ФГОС в 1 полу- ФГОС .
ФГОС
годии 2023-2024
уч. года
Организация
Диагностика изученности клас- Классные колвоспитательной са в целом и каждого ученика в лективы 1, 5
деятельности в отдельности
классов
классном коллективе1, 5
класса
Состояние рабо- Анализ работы классного руко- Формы и меты с родителями водителя с семьями учащихся 1, тоды работы с
1, 5 классов
5 классов
родителями
учителями 1,
5 классов

выборочный

Изучение документа- Зам. директора по Справка.
ции
УВР Шеховцова
Е.Н..
Совещание
при
зам.директора
по УВР.
Изучение документа- Зам. директора по Справка.
ции
УВР Шеховцова
Е.Н.
.

тематический

книги приказов по Зам. директора по отчѐт по двиучащимся, справки- УВР Шеховцова жению в УО.
подтверждения и т.д. Е.Н.

обобщающий

Анализ,
изучение Зам. директора по Совещание
документации, собе- УВР Шеховцова при директоре
седование, анкетиро- Е.Н.
вание

Классно- Наблюдение, собесе- Зам. директора по Справка
обобдование, анкетирова- ВР Горбатовская
щающий ние
Н.А.

тематический

Наблюдение, собесе- Зам. директора по Справка
дование,
Проверка ВР Горбатовская
протоколов
роди- Н.А.
тельских собраний
171

Использования Оценка эффективности исполь- ОрганизациИКТ учителями- зования ИКТ учителями пред- оннопредметниками. метниками.
педагогическая деятельОпределение способов повыше- ность учитения эффективности использова- лей по использованию ИКТ.
ния ИКТ на уроках.
Организация
Соблюдение СанПиН по оргаДокументация
школьного пи- низации питания школьников.
по организатания
Анализ режима деятельности ции питания.
Списки учашкольной столовой, охвата
щихся на
учащихся питанием.
льготное питание.
Оценить уровень качества и
ПрофессиоРезультатив- результативности деятельности
нальная деяность професси- педагогов. Стимулировать
тельность пеональной дея- профессиональный рост педагодагогов
тельности педа- гов.
гогов

тематический

собеседование с учи- Директор школы Справка.
телями
Криворотов
В.Б.,зам. директора по УВР Шеховцова Е.Н.

Обзорный.

Проверка документа- Зам. директора по Информация
ции столовой, ответ- ВР Горбатовская на оперативственного за питание. Н.А., зам. дирек- ном совещатора
по
АХР нии.
Крахмальная В.С.

контрольнооценочный

Экспертная оценка

172

Директор школы Приказ
об
Криворотов В.Б.
установлении
надбавок
за
качество
по
итогам первого
полугодия

Работа учителей и классных
руководителей по обобщению
Использование педагогического опыта на
Интернет ресур- школьном сайте, участие в песов в образова- дагогических сетевых сообщетельных целях. ствах.

Организационнопедагогическая деятельность учителей по использованию
школьного
сайта.

Тематический

Наблюдение, собесе- Зам.директора по Заседание МС
дование с учителями УВР Шеховцова
Е.Н.

Февраль
Состояние клас- Соблюдение единых требовасных журналов ний к оформлению журналов.
Исправление ошибок в ведении
журналов.
Состояние ра- Соблюдение требований к пробочих тетра- верке, качество проверки тетрадей
обучаю- дей учителями физики, химии,
щихся.
биологии.
Состояние
дневников.

Классные
журналы
8,9,11-х классов
тетради учащихся
8-9
классов (выборочно)

Тематический

Проверка журналов

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н..

Контрольнооценочный

Проверка тетрадей

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н..
руководитель МО

Проверка дневников

Зам. директора по
Попова
Л.В.
ВР Горбатовская
Н.А., Зам. директора по УВР Шеховцова Е.Н..

8 Тематический

173

Справка, индивидуальные
беседы с классными руководителями.

Сформирован- Оценка уровня выполнения
ность ведущих требований государственного
знаний, умений образовательного стандарта сои навыков уча- держания
образования
по
щихся по физике предмету.
и математике
Изучение
учебнопедагогической
деятельности
учителей: Галий Л.П, Кудрявцевой Е.А., Шеховцовой Е.Н.,
Цыпкиной А.С.

текущая успеваемость учащихся, рабочие
тетради
учащихся,

персональный.
предметный

тестирование
уча- Зам. директора по Справка, бесещихся, анализ рабо- УВР Шеховцова да с учителячих программ, собе- Е.Н.
ми.
седование с учителями, посещение уроков.

контрольные
работы, рабочие программы.

Состояние пре- Изучение уровня преподавания Учителя фи- Классноподавания учеб- физической культуры в
1-9 зической
обобных предметов в классах, форм и основных ви- культуры.
щающий
1-9 классах
дов деятельности, организации
урока.

Посещение уроков, Зам. директора по Справка
наблюдение, анкети- УВР Шеховцова
рование
Е.Н.
Совещание
при зам. директоре по
УВР

Использование Соблюдение условий использолицензирован- вания
лицензионного
проных программ- граммного обеспечения на ПК в
ных средств обу- школе.
чения на ПК
школы.
Работа педагогов Изучить соответствие тематипо выполнению ческого планирования записям
программы пре- в журналах и перечню тем беподавания ПДД в сед по ПДД согласно приказа
курсе ОБЖ (1-11 510/1627 ГУВД и МО РО, соклассы) и про- держание занятий.

Обследование про- Директор школы Приказ. отчѐт
граммных продуктов Криворотов В.Б.
о ПО ПК.
ПК школы.

Программное
обеспечение
ПК.

Тематический

Журналы 5-11 Тематиклассов, мето- ческий
дические разработки занятий в соответствие с про174

Анализ работы с зам. директора по
журналами, собесе- ВР Горбатовская
дование с учителем
Н.А.

Справка
итогам
верки

по
про-

граммы для класграммой.
сных руководителей по изучению ПДД на
классных часах.
Месячник граж- Изучение эффективности, си1-11 классы
данскостемности и качества гражданпатриотического ско-патриотического воспитавоспитания
ния школьников.
(Машкольников.
тушкина Ю.В., Нестеренко
М.Е., Цыпкина А.С., Машонкина Г.А.)

Тематический

тематический

Анкетирование уча- Зам. директора по
щихся,
посещение ВР Горбатовская
мероприятий по пла- Н.А.
нам воспитательной
работы.

Справка.
Совещание
при директоре.

Организация
Ведение документации школьработы школьно- ного музея, определение акго музея
тивности работы музея.

Документация
школьного
музея

Выполнение ФЗ Система работы классных руко«Об основах си- водителей по профилактике
стемы профилак- правонарушений.
тики безнадзорности несовершеннолетних»,
ФЗ «Об основных гарантиях
прав ребенка в
РФ».
«Работа с деть- Оценка уровня владения педами,имеющими гогами видами и формами оргаособые образо- низации внеурочной деятельности учащихся с ОВЗ в соответ-

Документация Тематиклассных ру- ческий
ководителей
1-11 классов,
анализ правонарушений.

Изучение социально- Зам. директора по
го паспорта класса; ВР Горбатовская
комплексного плана Н.А.
индивидуальнопрофилактической
работы с учащимися
«группы риска».

Работа мето- тематидического
ческиобъединения
обобщающий

Собеседование, ана- Зам.директора по Педсовет
лиз, посещение заня- УВР Шеховцова
тий
Е.Н.

175

Проверка документа- Зам. директора по Справка.
ции музея, собеседо- ВР Горбатовская
вание
Н.А.
Справка.
Совещание
при директоре.

вательные по- ствии с ФГОС ООО
требности как
фактор повышения качества
образования»
Проверка дози- Определение объема д/з по всем Учащиеся 2- Тематировки домашних предметам и во всех классах, 11-х классов
ческий
заданий по всем ежедневной нагрузки с учетом
предметам учеб- школьного расписания, выявленого цикла во 2- ние и анализ причин перегрузки
11 классах
обучающихся
Работа по подго- Выявить проблемные «зоны» в учащиеся
товке учащихся к подготовке учащихся к ГИА и 11 классов
государственной выработать
организационноитоговой
атте- педагогические меры по их
стации
ликвидации.

9, контрольнооценочный

Анкетирование, собеседование, сравнение объема учебного
материала, пройденного на уроке и заданного на дом (по
учебникам)
анализ пробного тестирования по материалам ЕГЭ, ОГЭ

Руководители МО

Информация
руководителей
МО на оперативном совещании.

Зам. директора по Анализ пробУВР Шеховцова ного тестироЕ.Н.
вания.
Собеседование
с учителями по
материалам
анализа

Повышение ква- Уточнить, скорректировать
лификации педа- списки учителей, прошедших
гогических
ра- курсовую переподготовку, и
ботников.
учителей, которым необходима
курсовая переподготовка.

Уровень про- Предвафессиональрительной перепод- ный
готовки учителей.

Собеседование с пе- Зам.директора по информация
дагогами.
УВР Шеховцова на оперативЕ.Н.
ном совещании.

Планы методиче- Анализ планов методических
ских объедине- объединений по вопросу отраний, темы само- жения в темах самообразования
образования.
методической темы школы

Планы мето- Тематидических объ- ческий
единений,
темы самооб-

Проверка планов методических объединений, анализ тем
самообразования ,

176

Зам.директора по Справка, бесеУВР Шеховцова да с учителями
Е.Н.,руководител
и МО

разования.

организация и
проведение
предметных
недель русского
языка,английского
языка и физической культуры

План недели
русского языка,английског
Влияние предметной недели на
о языка и фиразвитие интереса у учащихся к
зической
изучаемым предметам, повыкультуры
шение образовательного уровня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них
творчества

тематический

Посещение уроков
и внеклассных мероприятий.

Зам.директора по Справка, ОбУВР Шеховцова суждение итоЕ.Н.
гов предметной недели на
заседании МО

Проверка журналов

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н.

Март
Состояние клас- Соблюдение единых требовасных журналов ний к оформлению журналов.
Исправление ошибок в ведении
журналов.
Состояние тетра- Соблюдение требований единодей обучающих- го орфографического режима,
ся.
качество проверки тетрадей
учителями истории, географии,
иностранного языка
Состояние днев- Своевременность заполнения и
ников.
аккуратность ведения дневников, выставление текущих оценок.

Контроль
полнения

Классные
журналы
классы

Фрон1,4 тальный

тетради уча- Конщихся
5-11 трольноклассов (вы- оценочборочно)
ный

Проверка тетрадей по Зам. директора по Справка
истории, географии, УВР Шеховцова
иностранного языка.
Е.Н..руководител
и МО

Дневники
классов

Проверка дневников

2 Тематический

вы- Использование новых техноло- Отслеживание Учителя,
обя- гий и активных форм обучения качества про- ведущие
электив-

177

текущий

Зам. директора по Справки, инУВР Шеховцова дивидуальные
Е.Н.
беседы с классными руководителям
Анкетирование
справка
педагогов, обуча-

зательного ми- при преподавании элективных цесса препо- ные курдавания элек- сы
нимума содер- курсов
тивных куржания общего
сов.
образования

ющихся, направленное наблюдение и анализ элективных курсов

Формирование коммуникатив- Изучение
деятель- персональный
ных навыков учащихся 8-х пед.деятельно ность
классов на уроках литературы. сти учителя по учителей
формированию коммуникативных
навыков учащихся.

Контроль Движение уча- Соблюдение законности пере- порядок
числения
всеобуча щихся за первое вода и приѐма учащихся.
полугодие.

от- тематии ческий

зачисления
учащихся

178

посещение
уро- справка
ков, анализ РП,
собеседование.

книги приказов по Зам. директора по отчѐт по двиучащимся, справки- УВР Шеховцова жению в УО.
подтверждения и т.д. Е.Н..

Контроль
условий
организации УВП

Состояние
учебноматериальной
базы учебных
кабинетов

Выявление и устранение недо- Учебные
статков в оборудовании каби- бинеты
нетов.

Паспортизация учебных кабинетов.
МонитоТекущая аттеста- Оценить уровень обученности и
ринг учеб- ция обучающих- качество знаний учащихся по
ных
до- ся по итогам 3 предметам.
стижений четверти.
обучаюАнализ итогов успеваемости
щихся.
учащихся за третью четверть.
Контроль ДуховноИзучить формы и приѐмы рабовоспитанравственное
ты классных руководителе в
тельного
воспитание уча- соответствии с задачами духовпроцесса
щихся на уроке. но-нравственного воспитания. (
Казанцева О.В., Лешукова Л.П.,
Рыбалко Т.П.)

Контроль

Состояние про- Анализ содержания профориенфориентацион- тационной работы (формы, соной работы в 9- держание), ориентация учащих11 классах. Осу- ся 9 классов на рабочие проществление связи фессии. (Рыбалко Т.П., Михайсо средними
лова С.А. )
учебными заведениями г. Сальска и Сальского
района.
Работа творче- Анализ работы творческой
ской группы по группы

ка- фронтальный

2-11 классы

Контрольнооценочный

Проверка
паспорта
кабинета
Текущая аттестация
обучающихся.
Тестирование,
контрольные работы и
диктанты.

Директор школы, Справка, опеинспектор
по ративное соохране
труда, вещание.
председатель
профкома
Зам. директора по Совещание
УВР Шеховцова при директоре
Е.Н.., руководители МО

Работа учите- Тематилей по духов- ческий
нонравственному
воспитанию.

Посещение внеклас- Зам. директора по
сных мероприятий, ВР Горбатовская
анкетирование уча- Н.А.
щихся

Справка. Совещание при
зам. директора
по ВР

деятельность
Персоклассных ру- нальный
ководителей

Посещение классных Зам. директора по
часов, собеседование ВР Горбатовская
с классными руково- Н.А.
дителями, изучение
документации

Справка

Творческая
группа педа-

изучение документации, анализ, собесе-

Справка. беседа с учителя-

179

Администра-

Зам.директора по
УВР Шеховцова

за состоянием методической работы

внедрению инновационных технологий в процесс обучения

гогов

тивный

Е.Н.

ми.

Результативность Оценить уровень качества и
Педагоги,
деятельности пе- результативности деятельности подлежащие
дагогов
педагогов.
Стимулироаттестации
вать профессиональный рост
педагогов.

Персональный

Экспертная оценка

Зам.директора по Представление
УВР Шеховцова в аттестационЕ.Н.
ную комиссию

Прохождение
Проанализировать выполнение
государственных (прохождение) учителями госупрограмм
дарственных программ по
предметам учебного плана
учащихся 11, 9 классов.

Текущий

Отчѐт учителей, собеседование с учителями.

Зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н..

Классные
журналы, рабочие программы.

План недели
Влияние предметной недели на
искусства
организация и
развитие интереса у учащихся к
проведение
изучаемым предметам, повыпредметной не- шение образовательного уровдели искусства ня, обучение школьников самостоятельности и развитие у них
творчества

Контроль
подготовки к итоговой ат-

дование

Готовность уча- Оценка уровня готовности вы- учащиеся
щихся к государ- пускников 9 и 11 классов к ЕГЭ 11 классов
ственной итого- и ОГЭ.
вой аттестации

Оперативное
совещание.
тематический

9, контрольнооценочный
180

Справка о выполнении программ.

Посещение уроков
и внеклассных мероприятий.

Зам.директора по Справка, ОбУВР Шеховцова суждение итоЕ.Н.
гов предметной недели на
заседании МО

анализ пробного те- Зам. директора по Анализ готовстирования по мате- УВР Шеховцова ности учащихриалам ЕГЭ, ГИА
Е.Н.
ся.

тестации
чащихся
(ГИА)
Апрель
ФронКонтроль Состояние класс- Соблюдение единых требова- Классные
ных
журналов
ний
к
оформлению
журналов.
журналы
9,11
тальный
школьной
Исправление
ошибок
в
ведении
классы
докуменжурналов.
тации
Состояние днев- Своевременность заполнения и Дневники 1-9 Тематиников.
аккуратность ведения дневни- классов (вы- ческий
ков, выставление текущих оце- борочно)
нок предметниками.

Контроль Работа школьной Выполнение плана работы, эф- Зав. библиоте- Персобиблиотеки
фективность работы библиоте- кой
нальный
условий
ки,
выявление
самых
активных
организаучащихся
ции УВП
Мониторинг качества образования

Удовлетворѐн- Выявить проблемы, потребноность участников сти, мотивы участников обраобразовательного зовательного процесса.
процесса
качеством образова- Общественная оценка качества
ния
образования в школе.
Контроль Состояние и эф- Изучение уровня воспитанновоспита- фективность вос- сти учащихся 1-11 классов.
тельного питательного
процесса процесса в 1-11
классах.

общественное монитомнение роди- ринг
телей,
учащихся, учителей.
Учащиеся 1-11 персоклассов
нальный

181

Проверка журналов

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова
Е.Н.

Проверка дневников

Зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н.., зам. директора по ВР Горбатовская Н.А.
Проверка читатель- Зам. директора по
ских
формуляров, УВР Шеховцова
беседа с библиотека- Е.Н.
рем школы, учащимися, классными руководителями
социологическое ис- Директор школы
следование
Криворотов В.Б.

Справки, индивидуальные
беседы с классными руководителями.
Справка. Совещание при
заместителе
директора по
УВР

Анкетирование.

Справка,
вещание.

Зам. директора по
ВР Горбатовская
Н.А.

Анализ работы
школы, педагогический
совет.

со-

Самоуправление Изучение уровня сформирова- классные кол- тематив классе.
ности органов самоуправления лективы
ческий
классных коллективов 5-11
классов.

Контроль Открытые уроки Своевременность проведения и Уроки педагокачество уроков; посещаемость
гов Анализ
за состоя- педагогов
другими педагогами
уроков
нием методической работы
План проведеорганизация и
Влияние предметной недели на ния предметпроведение
развитие интереса у учащихся к ных недель по
предметных
изучаемым предметам, повыбиологии, финедель по биолошение образовательного уров- зики и экологии, физики
ня, обучение школьников само- гии
,математики
стоятельности и развитие у них
творчества

Контроль
подготовки к итоговой аттестации
учащихся
(ГИА)

Тематический

тематический

9, контрольнооценочный

Анкетирование, со- Зам. директора по
беседование с уча- ВР Горбатовская
щимися.
Н.А.

Посещение открытых
уроков, анализ собеседование

Посещение уроков и
внеклассных мероприятий.

справка, совещание при зам.
директоре по
ВР.

Зам. директора по
УВР Шеховцова
Е.Н..

Май
ФронКонтроль Состояние класс- Соблюдение единых требова- Классные
ний к оформлению журналов. журналы 9-11 тальный
школьной ных журналов
182

Проверка журналов

Зам. директора по Справка
УВР Шеховцова

документации
Мониторинг
учебных
достижений учащихся.

Исправление ошибок в ведении классы
журналов.
Промежуточная Оценить уровень обученности и 2-8,10 классы
аттестация обу- качество знаний обучающихся
чающихся
по по предметам.
итогам учебного
года.

Контрольнооценочный

Промежуточная аттестация
обучающихся. Тестирование,
контрольные работы
и диктанты.

Зам. директора по Совещание
УВР Шеховцова при директоре
Е.Н.., руководители МО

Организация ра- Выполнение программы летне- Работа воспи- Персоботы пришколь- го пришкольного лагеря, каче- тателей, сто- нальный
ного лагеря с ства питания и соблюдение са- ловой.
дневным пребы- нитарных норм.
ванием детей.

Проверка документа- Зам. директора по
ции.
ВР Горбатовская
Н.А., начальник
лагеря.

Контроль за занятостью школь- Классные рулетнего труда и ников в летний период школь- ководители 1отдыха. Вопросы ников, детей «группы риска», 11 классов.
охраны жизни и подопечных детей.
здоровья детей.
Система работы Анализ работы классных рукоклассных руко- водителей по экологическому
водителей по
воспитанию.
экологическому
воспитанию
(Привалова Т.Н., Бережная
И.И., Лознева С.В.)

тематический

Собеседование, про- Зам. директора по Справка.
верка документации. ВР Горбатовская
Н.А.

тематический

Проверка
планов Зам. директора по
воспитательной ра- ВР Горбатовская
боты; посещение те- Н.А.
матических классных
часов, внеклассных
мероприятий; анкетирование учащихся.

Справка.

Собеседование.

Информация
на оперативном совещании.

Контроль
воспитательной работы
Организация

Контроль
работы
педагогов
с учащи-

Е.Н.

Работа по орга- Организация занятости учанизации летнего щихся в летний период.
отдыха учащихся
«группы риска»

Работа адми- Фроннистрации,
тальный
классных руководителей
183

Зам. директора по
ВР Горбатовская
Н.А.

Приказ.
Справка.

мися
«группы
риска»

1-11 классов

организационноКонтроль Работа руководи- Оценить
телей
МО
методическую
деятельность
за состояруководителей МО по руководнием меству методическими объединетодичениями.
ской рабоРабота методиче- Провести анализ методической
ты
работы за 2023-2024 учебный
ской службы.
год.
Дать оценку работы предметных МО

деятельность
руководителей
МО

Методический
совет,
предметные методические объединения
Повышение ква- Уточнить, скорректировать
Уровень пролификации педа- предварительные списки учите- фессиональгогических
ра- лей, желающих пройти курсо- ной переподботников.
вую переподготовку, и учитеготовки училей, которым необходима кур- телей.
совая переподготовка на 20242025 уч.год

Контрольнооценочный

Собеседование
по Руководители МО
выполнению плана
работы МО

Отчѐт на методическом совете

Тематический

Анализ

Предварительный

Собеседование с пе- Зам. директора по информация
дагогами.
УВР Шеховцова на оперативЕ.Н.
ном совещании.

Зам. директора по Совещание
УВР Шеховцова при директоре.
Е.Н.

Июнь – август.
Контроль
воспитательной
работы.

Контроль за вос- Организация досуговой деяпитательным
тельности.
процессом в детских летних
формированиях

Летние
дет- тематиские форми- ческий
рования

184

Собеседование, про- Зам. директора по Справка.
верка документации
ВР Горбатовская
Н.А.

Приложение №1.

Тематика педагогических советов МБОУ СОШ №17
на 2023-2024 учебный год.
№
1

Сроки
Август

Сентябрьоктябрь

Содержание
1.О принятии плана работы школы на 2023-2024 учебный год.
2. О принятии основной образовательной программы начального общего образования и основной программы основного общего и среднего общего образования на 2023-2024 учебный год.
3.Обсуждение рабочих программ начального общего, основного общего и
среднего общего образования на 2023-2024 учебный год и календарных графиков прохождения учебного материала по всем предметам учебного плана.
4.Обсуждение рабочих программ дополнительного образования на 2023-2024
учебный год.

Выступающие
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, зам.директора по ВР
Н.А.Горбатовская, руководители МО.

1. О подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников
9,11-х классов.
2. Об организации ежегодной промежуточной аттестации во 2-8, 10
классах очной формы обучения и 10,11-х классах очно-заочной формы обучения в 2023-2024 учебном году.
3. Соблюдение Сан ПиН по организации питания в 2023-2024 учебном
году.

Директор В.Б. Криворотов,
зам.директора по УВР Е.Н.Шеховцова,
зам.директора по ВР Горбатовская Н.А.

185

Ноябрь

Декабрь

«Формирование системы работы школы по повышению качества подготовки
выпускников к государственной итоговой аттестации»
1. Анализ деятельности педагогического коллектива за первое полугодие
2023-2023 учебного года.
2. Организация работы педколлектива по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних.
3. О мерах по усилению безопасности в школе и предупреждение террористических актов.
«Реализация обновленных ФГОС в практике работы учителя»

Февраль

Март

Апрель

Май

1. Итоги успеваемости в третьей четверти.
2. О выборе экзаменов для государственной итоговой аттестации выпускниками 9,11 классов в 2024 году.
3. О предварительной нагрузке учителей МБОУ СОШ №17 на 2024-2025
учебный год.
1. Об организации и проведении государственной итоговой аттестации
выпускников в 2024 году.
2. О принятии программно- методического обеспечения на 2024-2025
учебный год.
1. О допуске к государственной итоговой аттестации за курс основной
общей школы выпускников 9-х классов.
2. О допуске к государственной итоговой аттестации за курс средней
общей школы выпускников 11 класса.
О переводе обучающихся 1-8, 10 классов.

Июнь

1.О выпуске обучающихся 9-х классов.

Зам.директора по УВР Е.Н.Шеховцова
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, зам.директора по ВР
Горбатовская Н.А.

Директор
В.Б.Криворотов,
зам.директора
по
УВР
Е.Н.Шеховцова, зам.директора по ВР
Горбатовская Н.А.

186

Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, классные руководители.
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР Е.Н.Шеховцова
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, классные руководители
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, классные руководители
Директор В.Б.Криворотов,

2. О награждении выпускников 9-х классов похвальными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов»
11

Июнь

1.О выпуске обучающихся 11 класса.
2. О награждении выпускников 11 класса.

187

зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, классные руководители 9-х классов
Директор В.Б.Криворотов,
зам.директора по УВР
Е.Н.Шеховцова, классный руководитель 11 класса.

Приложение №2

Тематика совещаний при директоре
МБОУ СОШ №17 на 2021-2022 учебный год
№ Сроки
1

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

6
7

Декабрь

Содержание
1.Готовность школы к новому учебному году.
2. О проведении социально-педагогического мониторинга.
3. Анализ проведения летней оздоровительной компании.
1. Соблюдение единых требований при заполнении классных журналов, личных дел классными руководителями.
2. Обеспеченность обучающихся учебниками.
3. Работа школьных кружков и секций.
4. Организация и проведение предметных олимпиад.
1.Стартовая диагностика учебных достижений обучающихся на начало учебного года (анализ диагностических контрольных работ).
1.Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Выполнение образовательных программ за 1 четверть. Текущая аттестация обучающихся по итогам 1 четверти.
3. Индивидуальная работа с одарѐнными детьми.
4. Состояние работы по профилактике преступлений и правонарушений.
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Состояние работы классных руководителей с родителями детей, состоящих на учете «группы риска».
3. Организация индивидуальных занятий с обучающими.
1. Анализ проведения занятий внеурочной деятельности.
2. Работа учителей физической культуры с обучающимися со специальной медицинской группой.
3. Уровень готовности учащихся к государственной итоговой аттестации
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Посещаемость занятий обучающимися.
188

3. Текущая аттестация обучающихся 2-11 классов за 1 полугодие.
4. Выполнение образовательных программ в первом полугодии.
1. Система работы педагогов иностранного языка.

2. Организация проектной деятельности обучающихся.

Январь

11 Февраль
12
13 Март
14
15 Апрель

3. Выполнение планов воспитательной деятельности.
4. Участие обучающихся в муниципальном туре предметных олимпиад.
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Итоги работы по реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО (10 кл) в 1 полугодии 2023-2024 учебного года.
3. Организация школьного питания.
1. Педагогическая деятельность классных руководителей.
2. Результативность профессиональной деятельности педагогов
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Состояние преподавания учебных предметов в 1-4 классах.
3.Итоги проведения месячника гражданско-патриотического воспитания школьников.
1. Организация работы школьного музея.
2. Профилактика правонарушений школьниками. Работа совета профилактики.
3. Работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации (анализ пробного тестирования).
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Состояние учебно-материальной базы учебных кабинетов.
1. Текущая аттестация обучающихся по итогам 3 четверти.
2. Состояние профориентационной работы в 9-11 классах.
3. Работа творческой группы по внедрению инновационных технологий в процесс обучения
4. Выполнение программы формирования потребности учащихся в ЗОЖ.
1. Итоги проверки журналов, тетрадей и дневников обучающихся.
2. Отчет зав. библиотекой по выполнению плана работы.
3. Состояние и эффективность воспитательного процесса в 1-11 классах.
189

16
17 Май
18

1.Анализ открытых уроков педагогов.
2. Работа творческой группы ФГОС .
3. Работа по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации (анализ пробного тестирования).
1. Текущая аттестация обучающихся по итогам 4 четверти и второго полугодия.
2. Система работы классных руководителей по экологическому воспитанию.
1.Организация летнего труда и отдыха. Вопросы охраны жизни и здоровья детей.
2.Комплектование 5-х классов.
3. Формирование курсовой системы повышения квалификации учителей на 2024-2025 учебный год.

190