Пpинятo

Утвеpждaю

Coш ]фl7

pешениеМ Педaгoгическoгo сoBеTa

МБoУ сoш J'.lЪl7
с. КpyuёнaяБaпкa
пpoToкoЛ
oт29.О8.2014
Ns 1

:чёнaяБалкa
МаA.PoмaIIенкo

.08.20l4J\Ъ265

' - - ..1.:..".

Поpядoк opганизaцИИ иIшДИв,и|дyaлЬrroгo
oбy.reния rra дoпty oбyнaюшихся с
oгparrичeннЬIrrlи BoЗllto}кнoсTяlvlиз.цopoвья и Дeтей.инBaЛи.ЦoB'
нyя(.Цак)щихся B,цлиTеЛЬнolи Лeчrнии, пo oбщеoбpaзoвaтеЛьнЬIlи пpoгpaмПIaм B

MБoУ сoш J\}17с. Кpy.lёнaя Бaлкa.

1. oбщиe пoлo)t(ения

I

I
I
I

l.1.
Пopялoк opгaнизaцI4|4I4tIДI4BI4дy:lлЬнoгo
oбyнения нa .цoМy oбy.raroшиxся с
oгpaничrннЬIми Boзмo}кнoсTяМиздopoвЬя и детей-инвaгlи.цoB'нyждaющиxcя B.цлителЬнolvl
леЧении'пo oсI{oBньrмoбщеoбpaзoвaтелЬньIМ
пpoГpaмМaмв МБoУ Coш ].'lbl7с. Кpyuёнaя
Бa.пкa (дa;lrе - Пopядoк) paзpaбoтaн B целяx peurлизaциипpaвa нa пoлyчение oбщегo
oбpaзовaния oбy.raroщимисЯ с oгpaниченнЬIми Bo3Мo)кнoстями здopoвЬя t| деTЬМииIIBirЛидaI\,lи'
нy)кдaющиМисЯ B длиTелЬнoМ лeчении (лasrce _ oбyнaroщиrся с oBЗ), и
pегЛaМентaцииBoзIIикaющих пpи эToМ oтнorцений Mе)к.цyyчaстникtlМи oбpaзoвaтеЛЬtloгo
пpoцrссa.
|.2. Пopядoк paзpaбoTtlннa oснoвaнии Фелеpaльнoгoзaкoнa oт 29.|2.20|2 Ns 273ФЗ кoб oбpaзoвaниив Poссийскoй Федерaции>,oблaстнoгo зaкoнa oт l4.l |'20|3 Jф 26.ЗC
кoб oбpaзoвaниив Poстoвскoйoблaсти)'пpикiвa Минобpнayки oT 30.08.2013]ф l0l5 (oб
yTBеpх(.ценииПopядкa opгaнизaции и oсyщестBления oбpaзoвaтельнoйдеятелЬtlocтиПo
oснoB}lЬIм oбpaзoвaтелЬнЬIм пpoгptlмМtlМ _ oбpaзoвaTелЬHьIl\,l
пpoГpaММaМ нaЧaЛЬнoгo
oбщегo, oснoBIIoгooбщегo и сpеднегooбщегo oбpaзoвaнияD'пoсTaIIoBления
Министеpствa
oбщегo и пpoфессиoнilЛьнoгooбpaзoвaния Poстoвскoй oблaсти oт 28,03,2014 ]ф1 (oб
yтвеpж.цении Пopядкa peгЛaмrнTaции И oфopмления oтнorпений гoсy.цapственнoй v|
мyниципaпьнoй oбpaзoвaтельнoй opгaнизaции Poстoвскoй oблaсти |4 poдителей
oбyuaroщиxcя, нy)кдaЮщихся B ДлитrлЬнoМ лrченуШI'a Taк же детей-инвttЛидoBB чaсTи
opгaнизaции oбуtения пo oснoвнЬIМ oбщеoбpaзoвaтелЬнЬIМ пpoГpaММaМнa .цoМy или в
Медицинскиxopгaнизaцияx).
1.3. ,(ейстBие нaсToящегo Пopядкa paспpoстpaняeTсянa oбyнaющиxся с oBЗ
MБoУ сoш }lb 17 с. Кpyнёнaя Бaлкa (дaлее _ rшкoлa), нРкдtшoщиxся B длиTелЬнoМ
леЧении' пoстoяtlнo или BpеМеннo пpoжиBtlloщиx нa тrppиTopии Кpуrенoбaлкoвскoгo
сrЛЬскoгoпoсrления.
l.4. Пеpевoд oбy.raroщиxся с oBЗ нa kIНДИBI4ДуaJIьнoе
oбyнеt{ие нa дoМy нoсит
з.швительньlйхapaктеp.
l.5. I{ели opгaнизaцИИ ИНДLIв,|IДyaльнoгo
oбyнения нa .цoМy_ oсBoеt{иесoдеp)кal{ия
oбpaзoвaтелЬнЬIх пpoГptlММ B paМкaх фелеpaльнЬш гocy.цapсTBrIIньIxoбpaзoвaтеЛЬньIx
сTa}IдapToB,
oбeспеuениеoIITиI\,laпьнoй
сoциaлЬнoйинтегpaции' coxpaнение и yкpеплениr
здopoBьяoбуlaroщиМихЯ с oBЗ, кoтopЬIепo Медици}lскиМпpиЧинaм нr мoгyT oбyнaтьсяв
шIкoлl' в мaссoBoМклaссе.
1,6. oснoвaнием NIЯ oпpе.цeЛенияypoBнЯ aдaптиpoBaннoй oбpaзoвaтельнoй
пpoгptlМмЬI NIЯ Иt|Д|lBидyt}JlЬнoгo
oбyнения нa дoМy с yчeToМ oсoбьrx oбpaзoвaтеЛЬtlьж
пoтpебнoстей яBляеTся IIpoToкoЛ Tеpplr'гoриaльнoйпсиxoЛoгo.Медикo-педaгoгичеcкoй
кoМиссии Caльскoгo paйoнa, Taкже пpе.цЪяBляемьlй po.циTеляMи (зaкoнньIми
IIpедсTaBителями)
oбyнaloшихся с oBЗ.

|.1. [ля opгaнизaцLItlklшДI4Bl4.цyaЛЬнoгo
oбy.tения oбyvaroшиxся c oBЗ, дoпyскaеTся
oбyнeние нa дoгvry'B IIIкoле'кoмбиниpoвaннo(нa дoмy и в urкoле)'гpyппoBoеoбyнение (пo
сoглacoвaнию с po.цителями),с исПoльзoBaниеМэлекTpoнньlx oбpaзoвaтелЬнЬIхpесypсoв и
oбpaзoвaтелЬньжтехнoлoгий.
.цисTaIIциoннЬIx
l.8. Пoлoжениe paссмaтpиBaеTся (пpинимaется) педaгoгичеоким сoBeToм,
yTBrpI(дaеTсяпpикtrloМ .циpектopaшкoлы.
2. Пopядoк opгaнизaЦии иtlДиBидyaЛьнoгo oбyяeния нa.Цoмy для oбyнaющихся с oBЗ.
2.1.oтнoцlения Mе)l(.цy цrкoлoй |4 poдиTеЛяМи (зaкoнньIми пpедстilвителями)
oбyнaющиxся с oBЗ, нaхoдящиМИcяНa индивидytlльнoмoбyнeнии нa дotvly,и yслoвия
opгaнизaции oбpaзoвaTельнoгo пpoцессa prглilментиpyются Устaвoм шIкoЛЬI'нaстoящим
лoкtlлЬньIM aкToм.

2.2. ОcнoвtшIием.цJIяopгaнизaции ин.циви.цyttлЬнoгo
oбy.rения нa дoмy яBляrтся:
. зtUtBлеIIие
poдитеJleй (зaкoнньгхпpe.цстaBитeлей)нa иМя.циpектopaшкoлы;
. L,rе.цицинскoе
зaкЛIoчениевpaнебнoй кoМиссии МБУз (ЦPБD Caльскoгo paйoнa;
. пpикtr}диprктopa шкoлЬI oб opгaнизaЦI4l4|4l|ДИBидyaпЬнoгo
oбyvения нa дoмy.
2.3. opгaнИзaЦИЯин.циBи.цyaлЬнoгo
oбy.lения пpoBoдится B сooтBеTсTвиис гoдoвЬtМ
кaJIеI{.цapньlмгpaфикoм B сpoки, oпpедeлённЬIе N,{е.цицинскLlМ
зaключениеN,l.
2.4. OpгaнИЗaЦ|4Я |4HД|4B|4ДуaJIЬIloгo
oбy.rения peглztМенTиpyется уIHДI4BI4ДУaJIЬнЬIм
y.rебньIм
paсписaниеI\,r' paзpaбoтaнныМи
плaнoМ
B
иIlдиBи.цyaльнЬIм
rшкoлoй
pебенкa, мrдицинскиx
ин.цивидyaльньlx
сaмoсToяTrJIьIlo с yчеToм
oсoбеннoстей
pекoМендaЦпiltl сoглaсoBaнньIМи с poдитеЛями oбyнaroщиxся с oB3.
2.5.
нaгpyзкa
Учебнaя
oпpеделяrTся
B сooтBетстBии
с
федеpальньIМи
ГoсyдapсTве}ItlыМи oбpaзoвaтелЬнЬIми сTaI{дapTaми и фелеptшьнЬIМPl гoсy.цapстBеIlньIМи
тpебoвaнияIuи' сaнитapнo.эпи.цеI\,lиoЛoгичrскиМи тpебoвaнияМи к yсЛoBияM и opгalrизaции
|4t|ДI4BLlДуuIЬнoгooбyнения и инЬIМи действytoщиМи B сфеpe oбpaзoвaниЯ нop}raтиBIIЬIМи
,цoкyМeнтfiми.
2.6. Coдеpxсaние
иtlдиBидy.rлЬнoгo
oбyнения
нa дoмy peглaмrllTиpyеTся

oop€l3oвaтельньIМи

пpoгpaмМaMи'

oбщеoбpaзoBaTельнЬIx

пpoгpaмм

paзpaбoтaннЬIми

с yнётoм

oсoбьlx

нa

бaзе

пpиМеpньrx

I4t|ДpIBИДУaJIЬнЬIxoбpaзoвaтелЬньгх

BoзМoжнoстейи пoтpебнoстeй oбyнaroщиxся с oBЗ.
2.7. Общlцr сBедения oб oбy.raющемся с oBЗ, нaxo.цящиМся нa индиBи.цyzrлЬнoм
oбy.reнии, pезyлЬTaTax пpoмежрoннoй aтTестaции BtIoсяTся в клaссньlй }кypнutл
сooтBетствyloщeгo кЛaссa.
2.8. Унёт пpoведеннЬIх зaнятий и текyЩей aттесTaции пpoBo.циTсяB oт.целЬнoМ
(специaпьнoм) )кypнaлr' B кoтopoМ yкzt:lЬIBtlloтсядaтa зaHЯTу|Я,тeМa И сo.цrp)кaниe
пpoйденнoгo МaТеpиaлa'дoМaluнеезадaние и BьIсTaBЛяIoтся
oтметки.
2.9.
oтветственнoсTЬ зa сoблro.цение тpебoвaний к ведению (зaпoлнению)
жypнilлoв BoзлaГarтся нa клaссньж pyкoBo.цителей.
2.|0. Кoнщoль сoблtoдения тpебoвaний к Bедеtlию (зaпoлнениto) xrypнulлoв
Boзлaгaетсянa зaместитrля диprктopa пo yнебнo.Boспитaтельнoйpaбoте.
2.I|. oсвoение oбpaзoвaтельнoйпpoгpaММЬl'B тoМ чисJIr oтдельнoй чacTи иJIи
всегo oбъеlta yнебнoгo пpr.цметa' кypсa' дисципЛиньI' сoпpoBoждaeTся пpoмежyто.rнoй
aTTестaциeйoб1uaюшуIxcЯ,пpoвo.циМoйв сooтветсTBии с Устaвoм IцкoлЬI' Пoлoжением o
пеpиo.циЧнoсTии пopя.цкr Tекyщeгo кorrтpoля yспеBaеMocTtII| пpol\,rrx(yтoчнoйaттеcтaции'
в фopмax, oпpeдeJlяемьtxуrебньIм Плaнoм.
2.|2. opгaнизaшия гoсyдapственнoй итoговoй aттrстaции пo oбpaзoBaтелЬнЬIМ
oб
пpoГpaМмaMoснoBIIoгo oбщегo и сpеднегo oбщегo oбpaзoвaнI4Я|4 BьЩaчa.цoкyNtеI{тoв
oбpазoвaнии пpoBoдиTся B llopядкe И фopмaх, yстaнoBлеIlнЬD( дейсTByющиМ
в сфеpе oбpaзoвaния.
зaкoнoдaTелЬсTBoМ

2.|3. oбyнaloшимся
c
oB3,
зaBepцI}lBIIIим oсBoениe aдilшиpoвaЕнЬD(
yмствeннoй
oбщеoбpазoвaтeлЬньtx пpoгpaп,rм.ш N|я
с
oтстtшoстыo
детей
(интeллeкгy:Цьные нapyшения) вьlДаroтся сBидетелЬства oб oбy.rении.
2,t4. oбy.rarощиеся, но(oдящиeсЯ нa индивидyaJIьIroм oбyreнии, Ha дoмy
oбеспе.пlвaloтся бесплaтнo щeбникаrrlи и рeбньшrlи пoсoбиями.
i
2.l5. Шкoлa oбeспечивaет псиxoЛoгo.пeдaгoгичeскyю пoддеp)ккy oбrlaloщlХCЯlс
oB3'
пФ(oдящиxcя нa индl.Iвидy:шьнoм oбy.rении, |4 иx poдитeJlяIld (зшсoнньш,t
пpедстaвителям).